Hogyan készítjük fel a gyermeket életének első iskolai napjára
A gyermeket fel kell készíteni az óvodából az iskolába való átmenetre. Az átmenet nem hirtelen következik be, mert a szakemberek szerint az előkészítő osztálynak nagyon fontos szerepe van a hallgató befogadásában. Van azonban néhány szülő, aki hibákat követ el ilyen pillanatokban.
Először is, a gyermek életének erre a különleges napjára a felkészülés az óvoda utolsó éve óta zajlik. "A nagycsoportban a gyerekeknek van egy másik programjuk, egy kicsit szigorúbb, másképp dolgoznak velük, megközelítik az iskolában elvégzendő házi feladatokat, internalizálják az iskolában alapvető szabályokat: engedélyt kérnek a WC-re, székre ülni stb. . ”, Mondja Laura Secu pszichológus, a Konstancai Megyei Pszichopedagógiai Segélyközpont koordinátora.
Az óvoda mellett különösen fontos a szülők szerepe. Tudatában kell lenniük a gyermek életében zajló átalakulásnak, és biztosítaniuk kell, hogy minden szükséges feltétel megvan az átmenethez. "Nem szabad megfeledkeznie arról, hogy reggel pihenni kell, életkorának megfelelő táplálékra, kiegyensúlyozott életprogramra van szüksége. A szülő gondozásának figyelembe kell vennie a gyermek időbeosztását, egészségi állapotát, pihenését, anyagi szükségleteit, és nem szabad túl sok tevékenységgel nyomni a gyereket, mert még mindig kicsi "- teszi hozzá Laura Secu.
Monica Ghiţă pszichoterapeuta szerint a szülőknek bizonyos hozzáállással kell rendelkezniük a gyermekkel szemben. "A gyerekek teljesen normálisnak érzik ezt az átmenetet, ha szüleik segítségére van, ha természetes viselkedésük van: magabiztosak, nyugodtak, jó szándékúak, megértők, nagyon türelmesek mind a tanév elején, mind az alatt".
Ugyanezen a véleményen van Lăcrămioara Nuţu, a konstancai 8. számú Gimnázium általános iskolai tanára is. A tanár véleménye szerint „a szülőknek tapintatosan és finoman kell cselekedniük a gyermek pszichéjében, megkönnyítve ezzel az iskolai alkalmazkodást. A gyermek iskolai sikere a család és az iskola szoros együttműködésétől és ezen oktatási tényezők közötti harmonikus viszonyoktól függ. "
A szülőktől azonban gyakran hallunk olyan észrevételeket, mint például: „kész, a vakációnak vége, holnap kezdődik az iskola és áttérünk a programra. Azt akarom, hogy csak jó jegyeid legyenek, első legyél az osztályban stb. ”, Ami a gyermekpszichológia szakemberei szerint súlyos hiba a részükről. "Ez hiba, nyomást gyakorolok a gyerekre. Mindenesetre a diák elvisel egy átmenetet, egy olyan változást, amely nyilvánvalóan állapotának egyensúlyhiányához vezet "- mondja Monica Ghiţă.
A tanárnak pedig meghatározó szerepe van abban, hogy megkönnyítse a gyermek elhelyezését ebben az óvodai és iskolai átmenet során. "A tanár nagyon fontos. Kisgyerekekkel dolgoznak, akik nagyon gyorsan elveszítik a türelmüket. Munkamódszereit igazítani kell a hallgatói csoport igényeihez és különösen életkorához. Az iskolába való belépés azt jelenti, hogy kapcsolatba lépünk az iskolával, azt jelenti, hogy> vagy>. Ha nem tetszik, mert a tanárnak nem sikerül lekötni a figyelmet, a gyermeknek később nem megfelelő viselkedése alakulhat ki az iskolában: megtagadás vagy agresszió "- figyelmeztet Laura Secu.
A tanár az, aki megismerteti a gyereket az iskola titkaival, ő lesz az, aki lenyűgöz egy bizonyos viselkedést, bizonyos szabályokat fog beléjük vezetni. Ezért a szülőkhöz hasonlóan a tanárnak is elsősorban megértést és türelmet kell tanúsítania. "A tanár szerepe az egyik legfontosabb az iskolás gyermek életében. Nagyon sok időt tölt a gyermekkel, sok szabályt megállapít, és sok információt visz be a gyermek életébe. Ezen átmenet előtt a tanárnak olyannak kell lennie, mint a szülők. A gyerekek jól érzik magukat és biztonságos környezetben, ha a tanár ilyen viselkedéssel rendelkezik "- tette hozzá Monica Ghiţă pszichoterapeuta.
Noha az oktatási rendszerbe történő bevezetéskor nem sok átmenet volt tapasztalható, az előkészítő osztályt vagy a nulla osztályt ma már nemcsak a pszichológusok, hanem a tanárok is értékelik. Zökkenőmentessé teszi az óvodából az iskolába való átmenetet, egy évig a kicsik alkalmazkodnak az első évfolyam fő követelményeihez.
"Az előkészítő osztály összekapcsolja az óvodát és az általános iskolát. Az átmenetnek simának kell lennie, anélkül, hogy nyomást gyakorolna a kisiskolásokra. A játék az az alapvető tevékenység, amelyen keresztül a gyermeknek tanulnia kell ebben a korban. A tanár szerepe az, hogy oktassa a tanulót az első olyan feladatokra, készségekre és ismeretekre, amelyeknek fokozatosan kell megtörténnie "- összegzi Lăcrămioara Nuţu, az alapfokú oktatás tanára.