Hogyan serkenti a szerotonin a Medlife tanulási képességét
A University College London tudósai által tervezett új számítási modell azt mutatja, hogy a szerotonin - az egyik legfontosabb vegyi anyag az agyban - felgyorsíthatja a tanulási folyamatot - tájékoztat a sciencedaily.com
Mi a szerotonin szerepe a szervezetben
A szerotonin közvetíti az idegsejtek közötti kommunikációt, és alapvető szerepet játszik a funkcionális és diszfunkcionális tudásban.
Hosszú ideig az agy szerotoninszintje volt a fő célpont az antidepresszánsok kezelésében, amelyeket különféle pszichiátriai rendellenességek, például depresszió, rögeszmés-kényszeres rendellenességek és szorongásformák kezelésére használtak.
Azonban mind az emberekben, mind az állatokban a szerotonin számos kognitív előnyhöz kapcsolódik, beleértve a memória stimulálását, a felgyorsult tanulást, a jobb döntéshozatalt, az agy jutalmazási rendszerét és és a türelem fejlődése.
A Nature Communications folyóiratban nemrégiben megjelent új megállapítások megadják a szükséges bizonyítékokat arra vonatkozóan, hogy a szerotonin elősegítheti a tanulási folyamat stimulálását.
Mi volt az új tanulmány?
E megállapítások elérése érdekében az UCL tudósai a portugáliai Champalimaud Ismeretlen Központ kutatóival együttműködve számos vizsgálatot végeztek laboratóriumi egereken.
Arra kaptak utasítást, hogy válasszanak két előre meghatározott cél közül egyet, hogy jutalomként vizet kapjanak.
A laboratóriumi egereknek meg kellett tanulniuk, hogy a két cél közül melyik a nagyobb megelégedettség megszerzésének módja, mivel az egyes teszteken megváltoztatták a jutalmazási rendszert.
A vizsgálatok során a tudósok genetikailag módosított szerotonerg idegsejteken keresztül stimulálták a szerotonin felszabadulását a vizsgált személyek között az úgynevezett optogenetika révén, amely lehetővé tette a kutatók számára, hogy megvizsgálják a szerotoninszint memóriára és tanulási képességre gyakorolt hatását.
Mik az új eredmények
A kutatók az oktatási rendszerben alkalmazott tanulási elveken keresztül szimulálták az egerek viselkedését a számítógépen, és megállapították, hogy a tanulási arány az agyban lévő szerotonin szintjétől függően változik.
Ezt követően a tudósok összehasonlították a laboratóriumi vizsgálatok eredményeit, és megállapították, hogy a tanulási arány lényegesen gyorsabb volt, amikor a szerotonin felszabadulását serkentették laboratóriumi alanyokban.
A tanulmány szerzői azt is megállapították, hogy amikor a laboratóriumi egerek gyorsan egymás után hoztak döntéseket, egyszerűbb stratégiát fogadtak el, amely szerint csak akkor változtatták meg döntésüket, ha az utolsó választás nem hozott magával jutalmat.
A szerotonin stimulálása nem befolyásolta a választott rendszert, de a kísérletek során a tudósok megfigyelték, hogy a laboratóriumi alanyok továbbfejlesztették ezt a rendszert, hogy a felhalmozott tudás ülepítésével kapcsolatos hosszú távú tapasztalatok alapján hozzanak döntéseket.
"Vizsgálatunk eredményei azt sugallják, hogy a szerotonin stimulálja az agy plaszticitását azáltal, hogy befolyásolja a tanulás ütemét és új ismereteket halmoz fel. Ez a folyamat különösen fontos az antidepresszáns kezelések szelektív szerotonin visszavételi folyamatra gyakorolt hatásának stimulálásához, amely javítható, ha azzal együtt jár a szerotonin. viselkedési-kognitív terápia "- fejezik be a tanulmány szerzői.