Journal of Sociology - PDF ingyenes letöltés
20. évfolyam Zeitschrift für Oktatási és szocializációs folyóirat az Oktatási és Szocializációs Szociológiához/Heft 2/2000 Fókusz/Fő téma A tanulás, az élet, a munka elhatárolása? Tanulás, megélés, a határok elmosódása? Zeiher Helga: Bevezetés a fő témába Bevezetés a fő témába 115 Fölling Maria: Aibers: Az iskola polarizációja és a szabadidő tudományossága? Gondolatok az iskola és a gyermekkori iskola elhatárolásának formáiról Iskola és iskola? Határok elhomályosítása az iskolai és a szabadidő között 118 Hans Rudolf Leu/Christa Preissing: A napköziotthonok kínálatának pluralizációjának feltételei és formái A németországi napközi lehetőségeinek pluralizációja és formái 132 G. Günter Voss: Saját munkaerő vállalkozója Néhány következtetés az oktatási szociológia vállalkozói számára Saját munkaerő Néhány következtetés az oktatás szociológiájához 149 Cikk/Hozzászólás Susanne Achterberg: A gyermek mint vágy tárgya. A generációs hierarchia pedofil kiaknázása. A gyermek a vágy tárgyaként. A generációs hierarchia pedofil kiaknázása 167
rövid Waldemar Vogelgesang: Aszimmetrikus érzékelési stílusok. Hogyan bánnak a serdülők az új médiával, és a felnőtteknek miért van ilyen nehéz megérteni az érzékelés aszimmetrikus stileit. Hogyan kezelik a fiatalkorúak az új médiát, és miért nem értik a felnőttek őket 181 könyvajánló Egyéni vélemények J. Zinnecker a M.S. Mézes vázlat a gyermekkori elméletről "203 M. Eswein G. Trommsdorff et al. Japan in Transition" 207 M. Lutz E. Kastenről A gyerekek festik a világot " der Profession/Inside the Profession konferencia beszámolója D. Fuß és K. Boehnke a Német Szociológiai Társaság ifjúsági szociológiai szekciójának 2. konferenciájáról és a Forum Friedenspsychologie eV Chemnitzben megrendezett 12. konferenciájáról 211 Ch. Oehler és Ch. Jelentést kell készítenie a tanárképző hallgatók professzionalizálásának alapjairól 214 Piac új szakfolyóiratokkal együtt: Erziehungs heute és Journal der Jugendkulturen 220 Eseménynaptár, ideértve a német szociológiai társaság 30. kongresszusát Kölnben
. f.vi.'t;,. i, "7 n \ ZSE, 2000. JG. 20., H. 2". * 131
Roßbach, Hans-Günther (1999): Eszközök a minőség mérésére a gyermekek napköziben. In: Goebel, E. (Szerk.): Minőségirányítás a nappali ellátó központokban. Heisa: Verlag E. Goebel, 137159. Tietze, Wolfgang/Schuster, KätheMaria/Roßbach, Hans-Günther (1997): Kindergarteneinschätzskala (KES) (A korai német változat Th. Harms és RM Clifford gyermekkori környezeti minősítési skálája). Neuwied: Luchterhand. Wunderlich, Theresia/Jansen, Frank (Szerk.) (1997): Katolikus óvodák fejlesztési pályán. Freiburg i. Br.: Katolikus Napközi Gyermekközpontok Egyesülete. Zeiher, Helga (1996): Gyermekek a társadalomban és gyermekkor a szociológiában. In: Journal for Socialization Research and Educational Sociology, 16. Jg., H. 1, 2646. Zimmer, Jürgen (1995): A jövő műhelyének túlélése: Vállalati napközi. In: kicsi és nagy, H. 10, 3437. Zimmer, Jürgen (1998): Das kleine Handbuch zum Situationsansatz. Ravensburg: Ravensburger Buchverlag. Dr. Hans Rudolf Leu, Német Ifjúsági Intézet, Nockherstr. 2, 81541 München; email: [email protected] Dr. Christa Preissing, Freie Universität Berlin, FB 12, WE 06, Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin 148 ZSE, 2000. év 20., 2. sz.
Eine Weber, Max (1972): Gazdaság és társadalom (tanulmányi kiadás) (5. kiadás). Cső: Mohr. Weidig, Inge/Hofer, Peter/Wolff, Heimfried. (1999): Munka táj 2010 tevékenységek és tevékenységi szint szerint (Contribution AB 227): Nürnberg: IAB: Willke, Gerhard (1999): Munkánk jövője. Frankfurt reggel/New York: Campus. Wolf, Harald (1999): Munka és autonómia. Kísérlet a kapitalista termelés ellentmondásaira és metamorfózisaira. Münster: Vesztfáliai gőzhajó. Zielcke, Andreas (1996): Az új kettős. A munkavállaló átalakulása vállalkozóvá kortárs fiziognómiává. In: Frankfurter Allgemeine, 1996. július 20./sz. 167. A Friedrich Ebert Alapítvány jövőbeli bizottsága (1998): Gazdasági teljesítmény, társadalmi kohézió, ökológiai fenntarthatóság. Három gól egy irányban. Bonn: Dietz Nachf. Prof. Dr. G. Günter Voß, TU Chemnitz, Ipari és Technológiai Szociológia, 09107 Chemnitz, e-mail: [email protected] 166. ZSE, 2000. 20. évfolyam, 2. szám
In: Schädlich, R., o.j.: A. A Spiegel szerkesztősége a kapcsolatra vonatkozik. München, lof. Schorsch, E. 1973: A liberalizmus nem elég. In: Tantárgyoktatás, 6. évf. 4., 21. 27. Strauss, A. L. 1996: Megalapozott elmélet: A kvalitatív társadalmi kutatás alapjai. Borház: Beltz. Wiedemann, P., 1991: Objektum-orientált elméletépítés. In: Flick, U. et al. (Szerk.): A kvalitatív társadalomkutatás kézikönyve. München: PVU, 440 445. Zeiher, H. 1995: A gyermekkor felfedezése a szociológiában. In: Clausen, L. (Szerk.): Az átalakulóban lévő társadalmak. Frankfurt a. M.: Campus, 975 808. Susanne Achterberg, Bergische Egyetem Wuppertal Egyetem, 1. Kar, Gaußstr. 20., 42097 Wuppertal 180 ZSE, 2000. év, 20. szám, 2. szám