KINDERGAERTEN-BW - iskolai felvételi vizsga
- Ön itt van:
- Kezdőlap
- haladás
- Nyelvi szintű diagnózis
- Beiratkozási vizsga
Idő nyerése gyermekeink támogatására - az új iskolai beiskolázási vizsga legfontosabb célja!
Az óvoda utolsó előtti évében - 1. lépés:
Az óvoda utolsó előtti évének 1. lépésével az óvoda utolsó évében van idő a szükséges támogatási intézkedésekre.
ki mit csinál?
A szülők
nyilatkozzon beleegyezéséről
- a pedagógusok kihallgatására
- a pedagógusokkal, tanárokkal és orvosokkal folytatott információcsere érdekében
es van:
- az oltási könyv
- a sárga korai észlelési füzet
- a szülő kérdőív (nem kötelező)
- a korábbi vizsgálatok fontos megállapításai
A pedagógusok
töltse ki a gyermekfejlődési kérdőívet, ha a szülők beleegyeznek.
A kérdőív a következőkből áll:
- a fejlesztés érvényesített tereptárgyai
- Kérdések a "hiperaktivitásról"
Az egészségügyi osztály orvosi asszisztense
alapvizsgálatot ("szűrést") végez minden gyermeknél
- Látni és hallani
- Magasság és súly
- nyelv
- Motoros készségek
- Festésfejlesztés
- Mennyiség rögzítése
- viselkedés
minden eredményt megbeszél az egészségügyi osztály orvosával
Az orvos az egészségügyi osztályról
- értékeli a teszt eredményeit és az összes gyermek dokumentumait
- írásban vagy szóban tájékoztatja a szülőket a teszt eredményeiről
- dönt a további vizsgálatokról, és néhányat maga végez
- kezdeményezi a SETK3-5 alkalmazását olyan gyermekeknél, akiknek rendellenes eredményei vannak a nyelvszűrés során
- tanácsot ad a szülőknek a család támogatási intézkedéseiről
- megbeszéli a teszt eredményeit az oktatóval, a tanárral és a gyermekorvossal, ha a szülők egyetértenek.
Az óvoda utolsó évében - 2. lépés:
A 2. lépésben minden gyermek középpontjában az iskola fitnesze áll, az orvos szempontjából.
ki mit csinál?
A pedagógusok
frissítse a gyermekfejlődési kérdőívet, ha a szülők beleegyeznek.
A kérdőív a következőkből áll:
- a fejlesztés érvényesített tereptárgyai
- Kérdések a "hiperaktivitásról"
Az együttműködő tanárok
javasoljon orvosorvosi vizsgálatot azoknak a gyermekeknek, akiknek az iskolába járásának képessége veszélyeztetettnek tűnik, és akik az 1. lépésben nem voltak feltűnőek.
Az orvos
- értékeli a pedagógus kérdőívet és az együttműködő tanárok visszajelzéseit
- felméri az összes gyermek iskolai képességeit iskolaorvos szempontjából
- dönt a további vizsgálatokról
- eredmények alapján további vizsgálatokat végez
- kiválasztott gyerekek az 1. lépéstől
- Kedvezőtlen fejlődésű gyermekek először az óvoda utolsó évében
- Azok a gyermekek, akik nem jártak óvodába - szükség esetén részletesen tanácsolja a szülőket
- jelentést készít a
- a szülők
- az iskola
- az óvoda
- a gyermekorvos
elért cél!