L; iskola; 2 év
Hozzáadás az iStock kedvencekhez
Iskola 2 éves, készen áll-e ?
Az, hogy a 2 éves iskola engedélyezett, még nem jelenti azt, hogy be kell iratkoznia a kicsibe. Különösen, hogy nem minden intézmény fogadja a 3 év alatti gyermekeket, messze! Figyelembe kell venni gyermeke személyiségét, fejlődését és vágyát is, hogy másokhoz forduljon. Hallgasd meg, nézd meg. Hozzáállása sokat beszél az óvodába lépés képességéről. És mielőtt döntést hozna, jobb, ha erről beszélünk a tanárral és az iskola vezetőjével.
Iskola 2 vagy 3, mit változtat ez? ?
Ebben a korban, amikor a fejlődés látványos, óriási a különbség. "A 2 és 3 év közötti gyermek teljesen felépíti önmagát, és meg kell neveznie, meg kell tanulnia és harmonizálnia kell érzéseit és a másik érzéseit" - mondja Dr. Myriam Szejer, gyermekpszichiáter. Huszonöt-harminc tanulóval rendelkezik osztályban egy tanár, bármennyire is jóindulatú, nem áll rendelkezésre elegendő mértékben ahhoz, hogy mindenkinek segítséget nyújtson identitásának felépítésében. "
"Kétéves korában, teszi hozzá Béatrice Guerville, tanár, nehéz lekötni a kisgyermek figyelmét, meg kell szólítson meg minden egyént, ne a csoportot. Nyelvük nem létezik vagy nehezen érthető, ami megnehezíti a kapcsolatokat. 3 éves korában a gyermek reagál a csoportra, és nyelve érvényesült."Élénk példa:" Amikor azt mondom, hogy "gyere velem" a gyerekeknek, a 3 éves gyerekek felállnak és követnek. E kor előtt a többségük nem értette, hogy az üzenetet nekik címezték, és nem mozdulnak. "
A nagy nap előtt tisztának lenni kötelező ?
Egy iskola igazgatója megtagadhatja a gyermeket, ha szeptemberben nem tiszta. A gyakorlatban a "baleseteket" elfogadják a tanárok, feltéve, hogy nem túl gyakoriak. Röviden: a tisztaságot "be kell indítani". A tanárok számára lehetetlen kezelni a nagyszámú gyermek pisilését, még akkor sem, ha őt egy Atsem segíti (az óvodákra szakosodott regionális ügynök).
"A záróizmok ellenőrzése nem határozható meg, és a tisztaságra való kényszerítés hatástalan, sőt káros is" - sajnálja Myriam Szejer Belépés az óvodába című könyvében. Ha gyermeke nem felel meg a tanév kezdetének, kerülje a tanárt egy tényleges megvalósítás elé, ő nem értékelné. Gyermeke megalázottnak érezheti magát. "Jobb, ha néhány hétre elhalasztja a tanév kezdetét, vagy csak reggel megy iskolába", folytatja a gyermekpszichiáter. Ennek ellenére az iskolának néha van varázslatos oldala, és előfordul, hogy a" nagy "világegyetemmel szembesülve a gyermek nagyon gyorsan megtisztul.