Lörrachi körzet "Tanulás a tapasztalaton keresztül" - Lörrachi körzet - Jaumann kiadó

Lörrach körzet "Tanulás a tapasztalaton keresztül"

tanulás

Silvia Waßmertől

Loerrach körzet. A BCN Élettudományi Szimpózium célja, hogy korszerű és bevált kísérletekkel és munkatechnikákkal gazdagítsa a biológia területén folyó oktatást. Erre szombaton másodszor került sor egymás után német oldalon a Hans-Thoma-Gymnasium (HTG) és a lörrach-dreiländerecki phaenovum diákkutató központban. Körülbelül 150 tanár Franciaországból, Svájcból és Németországból kapott ötleteket óráikhoz.

"A háromnegyediség nem csak az oldalon van, hanem nagyon fontos a valóságban is Lörrachban" - fogalmazott beszédében Jörg Lutz polgármester. "A tanár legfontosabb művészete, hogy örömet ébresszen a teremtés és az elismerés terén" - idézte Josha Frey, a Kehl/Strasbourg Euro-Intézet elnöke és az állami parlament képviselője Albert Einstein köszöntő beszédében. Dicséretet mondott azokról a tanárokról, akik műhelyek segítségével szeretnék megtanulni, „hogyan lehet kigyúrt aggyal kibontani az emberi anatómia titkait, hogyan lehet remélhetőleg csak fiktív gyilkossági eseteket megoldani kriminalisztikai segítséggel, és hogyan lehet Lego robotokat használni a biológiai viselkedés kezelésére a komplex világban. programozás és robotika ". Ez azt mutatja, hogy "egy teljesen más típusú oktatást és iskolát képviselnek, nevezetesen a tapasztalaton keresztüli tanulást".

A szimpózium középpontjában ezután a 18 műhely állt, ahol a tanárok gyakorlatilag dolgozhattak és tapasztalatokat szerezhettek: Például a „Bionika - tanulás a természettől a technológiáért” tanfolyamon olyan kísérleteket hajtottak végre, amelyek érthetővé tették a természettudomány és a technológia kapcsolatát a Világossá kell tennie a bionikus innovációk fejlődését. Két gyógyszer, az egyik az elhízás ellen, a másik pedig a laktóz-intolerancia ellen tesztelték a „Drogok hatásmechanizmusai” című műhelyben, és a tanárok betekintést kaptak a „Bevezetés az új Roche iskolai laboratóriumba \ Őssejtek a gyógyszerkutatásba” című cikkben. A Kaiseraugst képzési és továbbképzési központ munkája.

A „Gyúr” van agyad! ”Tanfolyamon az agy szerkezetét modellező agyaggal reprodukálták, a„ Vírusok - kicsi vírusok, nagy hatások ”tanfolyamon a résztvevők betekintést kaptak a„ Csak egy vírus ”című filmbe. Egy fiktív gyilkossági eset megoldása volt az „Igazságügyi szakértők: elektroforézis, vércsoportok és egyebek” című műhely középpontjában - a „Hangyákkal végzett kísérletek” pedig egy kísérleti készletet mutatott be, amely lehetővé teszi a hangyák osztályon belüli vizsgálatát.

A laktáz immobilizálására és a laktózmentes tejtermelés gyakorlati kísérletei várták a tanárokat a „Laktáz” műhelyben. Frank Rickmers a St. Louis-i Jean Mermoz lycée-ból a kukorica háziasításának történetéről beszélt, a phaenovum hallgató, Angela Maidhof pedig a szappanos diófélék hatásairól tájékoztatott.

Olvassa el az OV ePaper-t 2021 közepéig, egyszer csak 59 euróért! ITT kérje.