Milyen módszerrel tanítják a Montessori gyerekeket, imádják
Több mint 100 évvel ezelőtt Maria Montessori megalapozta egy új tanulási rendszert, amely ma a nevét viseli és népszerűségnek örvend a világon, és újabban Romániában kezd fejlődni.
Ez a megközelítés abból indul ki, hogy az oktatás születéskor kezdődik, és hogy a gyermek életének első évei a legfontosabbak mind fizikailag, mind szellemileg.
Maria Montessori megalapozta ezt a módszert a szilárd ismeretekből kiindulva a biológia, a pszichiátria és az antropológia területén.
Ennek a tanítási módszernek a fejlesztése érdekében számos országban minden faj és kultúra gyermekét tanulmányozta, végül rájött, hogy az emberi fejlődés törvényei mindenütt érvényesek.
A Montessori pedagógus útmutató a gyermek számára, aki az oktatási tevékenység középpontjában áll. a gyerekek önállóan tanulnak, speciális anyagok felhasználásával, míg a pedagógus feladata csak tevékenységének irányítása és irányítása.
Maria Montessori olasz orvos és pedagógus volt, aki létrehozta a gyermekek nevelésének speciális módszerét, a Montessori-módszert, és az egész világon olyan iskolákat hozott létre, amelyek a módszerét alkalmazták. Figyelme a születésétől fogva szellemileg retardált, intellektuálisan retardált gyermekekre irányult.
Az alapelv az önképzés és a tanultak közvetlen alkalmazása.
A Montessori-módszer további jellemzői:
A Montessori-módszer otthon is alkalmazható, ha megértik az alapelveket. Azoknak a szülőknek, akik gyermekeiket Montessori-módszer szerint akarják nevelni, a születésüktől kezdve gondoskodniuk kell a tér rendezéséről. A gyermek szobájának mindenekelőtt biztonságot kell nyújtania, légiesnek, rendezettnek és szépnek, melegnek kell lennie. A gyermeket már kiskorától kezdve arra ösztönzik, hogy vegyen részt a mindennapi tevékenységekben, és étkezzen az asztalnál felnőttekkel. Javasoljuk, hogy legalább két évig ne nézzen tévét és képernyőt.
Bukarestben a következő címen regisztrálhatja gyermekét:
A 2010-ben alapított Monterra egy Montessori iskola és óvoda, amely integrált és átfogó, Montessori elveken alapuló oktatási programot kínál, amely 3 oktatási szintet ölel fel: óvodai, óvodai és általános (a Nemzeti Oktatási Minisztérium engedélyével). Szeretnénk népszerűsíteni a minőségi Montessori oktatást, mind a szülők közösségében, mind a nagyközönség körében, és célja egy olyan közösség felépítése, amely ezen módszer iránti szenvedélyünkön és az EXPECT kommunikáción alapul.
A Casa Montessori-ban a tanárok és oktatók tiszteletben tartják az egyes gyermekek belső értékét, és egy életen át tartó szeretetet szereznek bennük.
A Montesara iskola és óvoda két anya, Sonia Șuteu és Carmen Olariu, az oktatási intézmények alapítóinak és barátainak vágyából született, akik összefogtak egy ösztönző, lebilincselő és kreatív tanulási tér létrehozásában, amelyet azoknak szenteltek, akik valami mást akarnak, mint az iskola, a hagyományos oktatás tiszta modelljéhez képest.
Így inspirációs és pedagógiai útmutatásként választották a Montessori alternatív oktatási rendszert, mert azt akarják, hogy az iskolai élményt a gyerekek örömmel fogadják, valamint a karakterfejlesztésre és a belső tanulási motivációra fektetett hangsúly miatt.
Kolozsváron a tanításnak ezt a modelljét találjuk: