Montessori-pedagógia, olyan tanítási módszer, amely nem zárja be a gyerekeket a formába -

olyan

Maria montessori (1870 - 1952) volt az első női orvos-sebész Olaszországban.

Megfigyelésével megállapítja, hogy az ember mentális struktúráit a gyermeknek magának kell felépítenie.
Ez a gyakorlatoktatás az 1900-as évekből származik, és mégis gyakran ismeretlen a szülők számára.
Ez a pedagógia alapjaérzékszervi nevelés és a hagyományos iskolákkal ellentétben a gyermeknek nem kell alkalmazkodnia az iskolához, de ez az módszer, amely alkalmazkodik a gyermekhez.

Gyerekek nyerik be autonómia, ban ben kezdeményezés és be bizalom bennük megkönnyíti és motiválja a tanulásukat, és elősegíti fejlődésüket emberként.