Ne tagadja meg gyermeke hozzáférését a számítógéphez anélkül, hogy elmagyarázná, miért a Nap eseménye
Friss hírek
16:25 - Katonai parancsnokság a nagyszebeni kórházban. Az orvosok egy ezredestől kapnak parancsot
16:15 - Románia, a legsötétebb rémálom elé állítva. Ha beigazolódik, akkor nem állunk helyre
16:04 - Donald Trump folytatja hihetetlen keresztes hadjáratát a győzelemért
15:54 - Ki az első román beteg, akit COVID-19 fertőzött meg, külföldre szállították
15:45 - Iohannis, az első jó hír a második hullámról. Ez egy héttel a választások előtt fog megtörténni
15:36 - A helyzet kontrollálhatatlannak tűnik. A november 20-i mérleg katasztrofális hatásai
15:25 - Óriási hír románok millióinak. Orbán a legfeszültebb témát tisztázta
15:18 - A járvány váratlan következményei. Milyen szektor vált nyereségessé
15:09 - Románok, készüljetek fel egy új adóra! Mit mond a normatív aktus
15:00 - Milyen szerepet játszott a bukaresti Hell Angels vezetője a rettegett világcsoport hierarchiájában? A bűnözés angyala vagy a drogok démona? VIDEÓ
14:49 - RO-ALERT üzenetek sorozatban! A helyzet kontrollálhatatlanná válik
Tehetetlen, csalódott és aggódó. Így érzik magukat azok a szülők, akiknek nincs hozzáférésük a gyermekük monitorán túli élethez, ahonnan a legizgalmasabb szórakozás származik: online játékok, chat-kommunikáció, virtuális barátok vadászata, profilok készítése és oldalak fenntartása a közösségi hálózatokon.
A szülőknek az a benyomásuk, hogy a számítógépen töltött idő elrontja gyermekeiket, ezért korlátozásokat szabnak rájuk, amelyek magyarázatok kíséretében csak falakat építenek közéjük.
Az első számítógép és az első repedés
A gyermek már kicsi korától megérti, hogy a számítógép monitorján túl egy lenyűgöző világ látja, hogy szüleit elnyeli a számítógép. Ugyanakkor bekövetkezik az első számítógép által okozott konfliktus.
"A szülő szükségét érzi annak, hogy a számítógépnél töltött időt csak érte ébressze fel, és ne ossza meg a gyerekkel, vagy közös tevékenységeket végezzen. Néha még a szülő is ideges, hogy valami zavarta őt a számítógépben, vagy hogy ez károsíthatja őt, és sok gyermekkorában a gyereknek gyorsan megvan a saját számítógépe "- mutatja Cristina Călărăşanu pszichológus.
Crina M.-nek van egy 13 éves lánya, akinek saját számítógépe van, amelyet édesanyja szerint megszakítás nélkül használna, ha megengedné. Crina rájött, hogy a gyermek számítógéphez vezető egyik lépése a szülők utánzásával született. "Munka után férjemmel a számítógépünknél ültünk, és két órán keresztül nem keltünk fel. A gyermek vette át az irányítást, ezért most, hogy kijavítsuk a hibát, inkább a munkahelyen maradunk, amíg be nem fejezzük a munkát, és otthon, amíg el nem alszunk. ő, már nem nyitjuk meg a számítógépet ".
Crina kislánya online játszik, kommunikál a messengeren és van egy Hi5-fiókja, amelyet megpróbál elrejteni szülei elől. "Hagytuk, hogy szinte bármit megtegyen a számítógépen, de a férje különféle programok révén kémkedik rá. Nem szép, de ezeken a módszereken keresztül sokat megtudhat gyermekéről.".
Az óvodában és az általános iskolában a szülőnek segítenie kell gyermekét abban, hogy megkülönböztesse a valóságot a virtuális környezettől. A meghatározott korlátokat, amelyek a hozzáférési időre, játékokra és információkra vonatkoznak, szükségszerűen magyarázatokkal és megbeszélésekkel kell kísérni. "A teljes tiltás, amelyet nem kísérnek magyarázatok, csak összezavarja és feldühíti a gyermeket, aki zavartnak és igazságtalannak érzi magát" - magyarázza Cristina Călărăşanu. Ezek a sérelmek serdülőkorban nőnek, amikor a virtuális világ egy olyan hellyé válik, ahol a gyermek biztonságban érzi magát, és ahol menedéket kaphat, ha úgy érzi, hogy nem értik meg vagy tehetetlen.
A szülő is tehetetlen, különösen, ha látja, hogy a tinédzser a számítógép miatt már nem hallgat, hiányzik az iskolából, éjszakákat veszít. Ha szélsőséges megoldásokhoz folyamodik, és betiltja a számítógépet, akkor a gyermekével való kapcsolata destabilizálódik. "Repedés jelenik meg azokban a körülményekben, amikor a szülő úgy dönt, hogy felhatalmazása alapján hadba száll a gyermekkel. Olyan konfrontáció, amelyben a gyermeknek meg kell derítenie, ki parancsol és ki engedelmeskedik, és a konfliktus tétje a számítógép feladása" - magyarázza a pszichológus.
A tinédzserek 60% -a azonnal hazatérve számítógéphez megy
Az ECDL (European Computer Driving License) 2010-ben végzett tanulmánya azt mutatja, hogy a középiskolások több mint 60% -a bekapcsolja a számítógépet, amint belépnek a házba. Cristina Călărăşanu pszichológus ezt a kötődést magyarázza: "A technológiai előnyökön túl, amelyeket a gyermek ismer, ez érzelmi befektetés. A gyermek bármilyen kérdésre válaszokat kereshet, kihívást találhat, kapcsolatokat létesíthet más emberekkel, új világot fedezhet fel. amelyben megtalálható ".
A kedvenc online játékok, az őt érdeklő információk és a virtuális világ barátaival való kapcsolattartás nem lehet idegen a szüleitől. "A gyermeke által létrehozott virtuális világ megismerése olyan, mint a belső világának megismerése vágyakkal, aggodalmakkal és félelmekkel" - mondja a pszichológus.
A szülőnek azonban meg kell riadnia és speciális segítséget kell kérnie, amikor a gyermek eltéved a virtuális világban, amikor "már semmi más nem érdekli, már nem érdekli, már nem tud kapcsolódni az iskolai tevékenységekhez, már nem alszik, nincs találkozik más gyerekekkel ".
"A teljes tiltások, magyarázatokkal kísérve, csak összezavarják és feldühítik a gyereket, aki bántalmazást érez.",
CRISTINA CĂLĂRĂŞANU, pszichológus
A tizenéveseknek nincs szükségük "gondviselő szülőkre"
Ha kicsi, a gyermek bármit megadna azért, hogy a szülő bekapcsolódjon a virtuális játékaiba, a serdülőkorban a dolgok gyökeresen megváltoznak: magánéletre vágyik, ezért arra kéri a szülőt, hogy maradjon távol a számítógépétől. Egyébként üldözöttnek érzi magát.
A stratégiának ilyenkor meg kell változnia, mert kezdik megsérteni azokat a tilalmakat, amelyeket a kicsik gyermekkorban könnyen elfogadtak. "Korai és serdülőknél a szülő nem viselkedhet gyámként, mert el fogja dönteni a gyermeket, hogy találjon ötletes eszközöket arra, hogy megkeresse, amit akar, és mindenekelőtt elrejteni.", mondja Cristina Călărăşanu pszichológus.
Azt javasolja, hogy a szülők már kiskoruktól kezdve legyenek nyitottak a kommunikációra, és az interneten vitassák meg tevékenységüket. "A kora életkortól kezdve nyíltan kialakított, kommunikáción alapuló kapcsolat segít a tinédzsernek abban, hogy megőrizze a vágyát, hogy később beszéljen a szülővel. A tinédzserek elrejtik az az érzés, hogy nem hallgatják meg őket, és különösen Tudom, hogy rendellenesnek fogják tartani ".