Oktatás-specifikus házassági kapcsolatok egyben - GRIN
Szakdolgozat (haladó szeminárium), 2008 20 oldal
Minta olvasása
Tartalomjegyzék
2 A partnerválasztás társadalomelméleti modelljei
2.1 A családi gazdaság szemlélete Gary S. Becker szerint
2.2 Partnerválasztás csereelméleti szempontból
2.3 Egyéni cselekvés a társadalmi struktúrákban
3 oktatási házassági kapcsolat
3.1 Az oktatás bővítésének lehetséges hatásai
3.2 A partner választásának meghatározó tényezői
3.2.1 Téri közelség
3.2.2 Társadalmi differenciálás
3.2.3 A nemekre jellemző oktatási kiigazítás
3.3 Az oktatás-specifikus partnerválasztás tendenciái
3.4 Az oktatási homogámia megállapításainak összehasonlítása a legfrissebb adatokkal
1. Bemutatkozás
A második világháború befejezése után sok minden megváltozott Németországban. Ezt a fázist erőteljes gazdasági növekedés jellemezte, amely az új munkahelyek létrehozása és az életszínvonal emelkedése mellett az oktatási követelmények korszerűsítését eredményezte. Az úgynevezett korszerűsítés az oktatásban való részvétel drámai növekedésében nyilvánult meg, különösen a felső közép- és felsőfokú oktatásban. Ezenkívül egyre több nő igényelte a jó oktatást magának. Manapság semmi sem befolyásolja annyira az ember társadalmi helyzetét, mint az iskolai végzettség [1]. Rendkívül ellentmondásos, hogy ezek a fejlemények milyen mértékben befolyásolták alapvetően a társadalmi struktúrát Németországban. Lényegében az ember két érvelési irányban tájékozódik. Egyrészt ott vannak az individualizációs megközelítés képviselői. Véleményük szerint csökken a társadalmi strukturálás, míg az egyéni cselekvési lehetőségek nőttek. Az olyan egyenlőtlenségi kritériumok, mint az iskolai végzettség, már nem kapcsolódnak a társadalom bizonyos helyzetéhez, így nehezebbé válik a társadalmi-strukturális változók kidolgozása.
2 A partnerválasztás társadalomelméleti modelljei
2.1 A családi gazdaság szemlélete Gary S. Becker szerint
A családgazdasági megközelítés megpróbálja megmagyarázni, hogy mely határfeltételek vezetnek hasonló jellegű (homogámia) vagy eltérő jellemzőkkel (heterogámia) élő emberek partnerségbe lépéséhez. [3]
Becker szerint a partner javára hozott döntés két alapelvtől függ: Először is azt feltételezi, hogy a jövőbeli partnerek "[...] magasabb szintű hasznot remélnek a házasságból [...], mint az egyedül éléstől" [4]. Másodszor, olyan házassági piacot feltételez, ahol a lehető legjobb partnerért van verseny.
Először tegyen alapvető feltételezéseket a házasság előnyeiről. A piachoz hasonlóan a partnerségek olyan közösségként írhatók le, amelyekben "[...] bizonyos árukat jobban lehet előállítani, mint ezen a közösségen kívül" [5]. Ilyen termékek például a gyermekek, az élelem és az ellátás. Termelésük különféle tényezőktől függ: a háztartás egyes tagjai által generált jövedelemtől, időforrásoktól és emberi tőkétől [6]. Becker úgy véli továbbá, hogy a kereső munkavégzés kevesebb időt hagy a háztartási termelésre és fordítva. Ugyanakkor idő és pénz kell az emberi tőkébe való befektetéshez. A házasságból, mint közösségből származó nyereség bizonyos áruk költséghatékonyabb előállításán alapul, az egyetlen háztartáshoz képest. Az erőforrások egyesítésével, a jövedelmező foglalkoztatás és a házimunka felosztásával a szakosodási lehetőségek „[...] tükröződnek például a specifikus emberi tőkébe történő befektetésben” [7]. Ez a partnerek hatékonyságának növekedéséhez vezet, akár a munkaerőpiacon, akár a házimunkában. A munkamegosztás az időt is hatékonyabbá teszi.
Itt fontos a házastársak kiegészítő jellege a házimunka és a kereső munkavégzés tekintetében. Ez azt jelenti, hogy a férfiak és a nők jövedelmének, valamint a házimunkában való részarányuknak különböznie kell. Egyébként az erőforrások egyesítése gazdasági szempontból haszontalan lenne.
Bár a nemekre jellemző munkamegosztás nem alapvető követelmény Becker számára, rámutat, hogy a "[...] biológiai különbségek [...] megmagyarázzák [...], hogy egy hatékony háztartásban a nők miért általában a háztartási tevékenységekre koncentrálnak, míg a férfiak rájuk koncentrálnak". Foglalkoztatás "[8]. És pontosan ezek a különbségek teszik lehetővé a férfiak és a nők előnyeinek kihasználását.
A következőkben a házassági piacon a partner megtalálásának kritériumait tárgyaljuk. A hasznosság maximalizálásának elve ismét alapul szolgál. Ennek megfelelően a partnerek azért jönnek össze, hogy minél többféle árut állítsanak elő. Ez az optimális partnerválasztás "[...] viszonylag stabil egyensúlyi állapotot eredményez a házassági piacon [...]" [9]. Ez azt jelenti, hogy azok az emberek, akik nem találtak megfelelő partnert, közösségként nem érhetnek el nagyobb profitot. Mert ez megint lebontaná a többi párkombinációt. Így nem egy házasság javai maximalizálódnak, hanem az összes házasság felhalmozott nyeresége.
Becker azt is feltételezi, hogy a házastársak jellemzői általában pozitívan korrelálnak, ha kiegészítik egymást a hazai termelékenység szempontjából (pl. Kölcsönös megértés). Az ilyen homogám tulajdonságok olyan jellemzőkre utalnak, mint a személyiség, az oktatás vagy az intelligencia.
Ezzel szemben azonban vannak negatív összefüggések, amelyek helyettesítőként működnek. Ez a heterogámia tükröződik a jövedelmi potenciálban. Ez jelentős hatással lehet a háztartás piaci termelékenységére. A házassági kapcsolat akkor lenne optimális, ha az egyik partner többet keres, mint a másik. Az alacsonyabb keresetűek ezt követően a háztartási termelésbe fordíthatják az idejüket, míg a magasabb jövedelműek a piaci termelésre fordíthatják az idejüket.
Ennek a modellnek a piacorientált megfontolásai kevésbé alkalmasak az oktatás-specifikus házassági kapcsolatok változásának elemzésére. Ehelyett ésszerűbb a partner kiválasztásakor figyelembe venni az érzelmi és kognitív szükségleteket, valamint a társadalmi összefüggéseket. Egy ilyen megközelítést a következő csereelméleti perspektíva képvisel.
2.2 Partnerválasztás csereelméleti szempontból
Az elméleti csereprogramok alapja a társadalmi interakció, valamint az interperszonális kapcsolatok létrehozása, fenntartása és létrehozása [10]. .
A család-gazdasági megközelítésnek megfelelően itt párhuzamot vonnak a piaccal. A partner kiválasztásakor azonban maga az interakció jutalmazó jellege áll az előtérben. A jutalmak gazdasági, társadalmi, kulturális, fizikai, de pszichológiai szempontokat is tartalmaznak.
A társasági cseremodellek a partnerválasztást olyan csere magatartásnak tekintik, amelynek ki kell elégítenie az igényeket. A cseréhez meg kell követelni, hogy az érintettek olyan forrásokat hozzanak be "[...], amelyeket az adott interakciós partner hálásnak vagy egyenértékűnek érez a bevitt erőforrásokért" [11]. Csakúgy, mint a családgazdasági elméletben, az erőforrások vagy a javak olyan dolgok, mint a társadalmi elismerés, a barátság vagy az anyagi biztonság. Mivel a partnerek igényei különböző típusúak lehetnek, a cserélt erőforrások típusa is változhat. Ez azonban nem befolyásolja az ekvivalenciát. Ez nem csak a hasonló tulajdonságok cseréjére utal, hanem a különböző területek plusz és mínusz egyensúlyát is jelentheti.
A férfiak és a nők összehasonlítható iskolai végzettsége és jövedelmi potenciálja partnerséghez vezethet, ha ezeket az erőforrásokat mindkét fél számára hasznosnak tartják. Ezzel szemben létezik a szerepek hagyományos megértése, amely szerint a partnerek kiválasztásakor mindig a jellemzők nemekre jellemző súlyozása történt.
A csereelmélet szerint a partner kiválasztásakor az önérdek áll előtérben. Az előnyök maximalizálása az egyén számára korlátozott, mivel az elfogadási stratégia nagyobb szerepet játszik a partner kiválasztásában, mint a maximalizálási stratégia. Eszerint a potenciális partner eltérhet az ideáltól, ha megfelel bizonyos alapvető követelményeknek. A meglévő partnerállományt bizonyos kiválasztási kritériumok szerint vizsgálják, és fokozatosan minimalizálják. Egy ilyen folyamat végén kiválasztja azt a partnert, aki a legalkalmasabbnak tűnik.
Feltételezzük, hogy egy kis térbeli távolság és a társadalmi hálózatok korlátozzák a partnerállományt. Emiatt a preferenciák határozzák meg egyrészt a partner választását, másrészt a versenyt. Hasonló beállítódások, értékek, életmód stb. Preferenciákként alkalmazhatók: Mivel minden társadalmi kapcsolatban álló ember ösztönözni akarja gondolatait és cselekedeteit, olyan környezetet keres, amely megosztja hozzáállását. A partnerek közös nézőpontjai megerősítik saját világképüket és elismerést váltanak ki.
[1] lásd Kohlenberg, Kerstin/Uchatius, Wolfgang (2007): "Fentről megy felfelé". In: Die Zeit 35, 2007. augusztus 23., 17
[2] lásd Wirth, Heike (2000): Oktatás, osztályhelyzet és társválasztás. Az oktatási és osztályspecifikus házassági kapcsolatok változásának empirikus elemzése. Opladen: Leske + Budrich
[3] lásd Wirth, Heike (2000), 33ff.
[5] Hill, Paul Bernhard/Kopp, Johannes (2002): Familiensociology. Alapok és elméleti perspektívák. 2., átdolgozva. és exp. Kiadás. Wiesbaden: Nyugatnémet Kiadó, 159. o
[6] Gazdaságilag használható tudás, amelyet az ember képzéssel, továbbképzéssel és tapasztalattal szerez, pl. B. szociális készségek.
[7] Hill, Paul Bernhard/Kopp, Johannes (2002), 159. o