Óvodások és rajzfilmek
Rajzfilmek a gyermekek számára a legelterjedtebb szórakozási forma. Jelenleg számos olyan tévécsatorna létezik, amelyek a nap 24 órájában különböző rajzfilmeket sugároznak a gyermekek számára. Bár az előző generációk töltötték az idejüket Szabadtéri, barátokkal játszva a gyerekek most úgy döntenek, hogy megnézik kedvenc rajzfilmjüket, és órákig inaktívak maradnak a tévé előtt.
A mai gyerekeket egyre inkább vonzzák a rajzfilmek, amelyek a szórakozás fő formája. A legtöbb gyerek hat hónapos kortól nézi a rajzokat a televízióban, két vagy három éves korától kezdve lelkes nézőkké válnak.
A különféle tévéműsorok mérsékelt nézése azonban igen egy jó dolog: az óvodások könnyebben asszimilálhatják az ábécét, a diákok többet tudhatnak meg a földrajzról, a történelemről vagy a művészetről, a szülők pedig hírműsorok megtekintésével lépést tartanak az aktuális eseményekkel. Kétségtelen, hogy a televízió kiváló oktató és kényelmes szórakozási lehetőség lehet.
De előnyei ellenére a tévécsatornák nézésének túlzott mértéke káros lehet: Azok a gyermekek, akik folyamatosan napi 4 óránál többet töltenek a tévé előtt, sokkal nagyobb valószínűséggel válnak túlsúlyossá. Különösen azok az óvodások, akiknek több szabadidejük van az erőszakos cselekmények után, agresszív magatartást, félő vagy védekező magatartást alakítanak ki a mindennapi életben. A rajzfilmfigurák gyakran jelennek meg negatív viselkedés mint például a dohányzás vagy az alkoholfogyasztás, és egyesek kialakulásának fő oka lehet rasszista sztereotípiák gyermekek körében.
Hogyan befolyásolják a rajzfilmek az óvodai pszichológiát?
Hogyan jelenthet ez a színes szórakozás valódi veszélyt az óvodások számára? Sajnos el kell ismernünk, hogy ez manapság nagy dilemmává vált. Az óvodások általában túl sok időt töltenek a tévé előtt - órákon keresztül, ami rabjaivá teszi őket. Rajzfilmeket néznek akkor is, ha esznek, köszönet azoknak a szülőknek, akik szerint sokkal könnyebb ennyire megetetni gyermekeiket.
A pszichológusok hangsúlyozzák a rajzfilmek negatív hatása az óvodásokra. Véleményük szerint azok az óvodások, akik rajzfilmeket néznek Napi 45 perc hajlamosabbak az erőszakra. Több annàl, a kognitív funkciók marginalizálása, eltérés a valóságtól és a fejlesztése negatív viselkedés a hosszan tartó rajzfilmek nézésének fő következményei.
Tanulmányok szerint 18 hónapos koruktól kezdve a gyermekek rövid távon érdeklődnek a tévéműsorok iránt. azonban, 2 és fél éves kor után (30 hónap) kinevezhető aktív nézők. Képessé teszik a nap folyamán tapasztalt viselkedés és események utánzására. Így biztosan elmondhatjuk, hogy az "ártatlan" rajzfilmek színes szereplőiből megfordulhatnak a gyermek pszichés állapotára közvetlen hatást gyakorló modellek.
A televíziózás egyre fontosabb szerepet játszik 3-6 éves gyermekek (Óvodás gyermekek). A kicsi nézőket nemcsak a televízió érdekli, hanem kezdik megérteni a látottakat, és így információkat szerezni. A szülők gyakran nincsenek tisztában a helyzet komolyságával. Könnyű módot választanak gyermekeik idejének elfoglalására, amikor munkával vagy háztartási munkával vannak elfoglalva. Szüleik felügyelete nélkül a gyerekek egész nap rajzfilmeket néznek. A felnőttek teljesen figyelmen kívül hagyhatják azt a tényt, hogy ez a szokás bizonyos negatív hatással lehet a gyermek pszichés fejlődésére.
Szakértők megállapították, hogy azok az óvodások, akik megnézik erőszakkal teli rajzfilmek idegesek, agresszívek és veszekednek. Sőt, bebizonyítják türelem hiánya és ők engedetlen.
Itt három van a rajzfilmek fő hatásai az óvodások közötti erőszak szempontjából:
- érzéketlenné válnak a körülöttük élők fájdalmára (testi vagy szellemi)
- a valós életben nem éreznek kényelmetlenséget a körülöttük lévő erőszak bármely elemével szemben
- hajlamosak agresszív reakciókra és erőszakos viselkedésre
Az óvodások által nézett sok rajzfilm magában foglalja az erőszakot. Így tudatalatti szinten egyfajta vadságot szereznek animációs karakterek révén. Ez a helyzet a "Tom és Jerry" animációs programmal is, ahol egy macska követi az egeret és fordítva, számos negatív viselkedésmintát mutat be. Tom és Jerry kitalált karakterek: Jerry nagyon okos, Tom pedig kicsit kevésbé okos. Ebben a rajzfilmben a szereplők különböző módon, különböző eszközökkel harcolnak, ami viccesnek tűnhet. De egy ilyen program követése veszélyes egy óvodás számára, mert ebben a korban ő asszimilálja a rajzfilmek szereplőinek cselekedeteit és viselkedését, tovább felhasználva a való életben.
A rajzfilmek negatív hatása befolyásolhatja gyermekeink viselkedését. A rajzfilmek továbbra is fontos szerepet játszanak a kortárs kultúrában. Az 1970-es években számos klasszikus rajzfilmet cenzúráztak a kezdeti televíziós közvetítés után, mivel úgy ítélték meg, hogy negatívan befolyásolják a gyermekeket.
Például Tomot és Jerry-t néhány országban betiltották, mert többször voltak robbanások, fegyverek, lövések vagy fizikai deformációk. A rajzfilmfigurák azonban mindig túlélték ezeket a cselekedeteket, amelyek a kritikusok szerint irreális üzenetet jelentenek azoknak a gyerekeknek, akik úgy érezhetik, hogy ha valakit megbántasz vagy megölsz, sértetlenek maradnak.
1997 decemberében a "The Pocket Monster" (később nemzetközi terjesztés céljából "Pokemon" névre keresztelt) japán rajzfilm-epizód világszerte felhívta magára a figyelmet, több olyan eset után, amikor gyermekek szenvedtek rohamok nézés után azt. A szülők azon kezdtek tűnődni, hogy a gyermek rajzfilmek nézése hogyan befolyásolja a gyermekek mentális fejlődését. Az évek során számos tanulmány kimutatta a televízió általános negatív hatását a növekvő gyermekek agyára és szemére. (1)
A tévénézés hatása a szemre
A legtöbb szakember itt: szemészeti terep én azt gondolom a tévézés nem jelent veszélyt a szemre, mindaddig, amíg bizonyos szabályokat betartanak. Például a fényképezőgépnek nem szabad sötétnek lennie, és a gyermekek nem lehetnek 5 méternél közelebb a képernyőtől.
Ami azt illeti agyi aktivitás, tudományos bizonyíték van arra A túlzott tévénézés káros lehet a gyermekek számára. 2004-ben a Pediatrics folyóirat közzétette a washingtoni Seattle-i Gyermekkórház és Regionális Orvosi Központ tanulmányát. A tanulmány kimutatta, hogy azoknak az óvodásoknak, akik napi 3-4 órányi televíziót néztek, 30–40% -kal nagyobb volt a figyelemzavar (ADHD) kialakulásának kockázata, mint azoknál a gyermekeknél, akiknek nem volt hozzáférésük televízióhoz. Noha egyetlen program sem felelős közvetlenül a rendellenesség kialakulásáért, Dr. Dimitri Christakis, a tanulmány vezetője azt javasolja, hogy kép görgetési sebessége a megjelenítés negatívan befolyásolhatja a gyermekek agyi aktivitását (Mai Kiropraktika, 2004). (2)
A rajzfilmek ösztönzik az agresszív és antiszociális magatartást, kevésbé érzékenyebbé teszik a gyerekeket az erőszakra és az erőszak áldozataira, és növelik az étvágyat a szórakozás és a valós élet erőszakának fokozása iránt. A rajzfilmekben bemutatott erőszak káros az óvodások számára, mert nem tudnak különbséget tenni a való élet és a fikció között.
Ma a rajzfilmek többségében karakterek ugranak, süllyednek, másznak vagy zuhannak a magasból sérülés nélkül. Mindeközben a szülők elfogadják ezt a fajta szórakozást, amely azonban véleményük szerint nem segíti elő a szexuális tevékenységet vagy az erőszak egyéb formáit.
Kora életkorban ez a hamis valóságérzet valóban befolyásolhatja a gyermekek felfogását. Bizonyított, hogy az óvodások átlagosan napi 4 órát töltenek a tévé előtt, és ezekre az órákra a sérülések kockázata körülbelül 34% -kal nőtt.
A rajzfilmek által ösztönzött hamis valóságérzet a gyermek irracionális magatartásához vezet, amely utánozza kedvenc hőse cselekedeteit, bármennyire is reálisnak tűnhet. Bizonyos esetekben az előfordulásról beszámoltak görcsök a kiszolgáltatott emberek körében, a fényvillanások időszakos megjelenése vagy a színpaletta gyors változása miatt. A kutatók azt tapasztalták, hogy ezért lehet, hogy ennyi rohamot jelentettek Japánban. Az ingerek gyors változásai súlyosan érinthetik a retina speciális sejtjeit, az úgynevezett rudakat és kúpokat - amelyek segítik a vizuális információk továbbítását az agyba.
A rajzfilmek alvásra gyakorolt hatása
Azok a gyerekek, akik rajzfilmeket néznek, mint például a "Scooby Doo", nagyobb valószínűséggel tapasztalnak alvászavarokat, mint azok a gyerekek, akik a "Kíváncsi Györgyöt" nézik.
Mi a különbség ? A kutatók szerint a különbség abban rejlik az erőszak mértéke az egyik animációs típusból a másikba. A régi karakter Scooby valójában meglehetősen erőszakos, míg a Kíváncsi George nem annyira.
A Washingtoni Egyetem kutatói véletlenszerűen választottak ki 3-5 éves gyermekes családokat Seattle körzetében. Több mint 500 családdal tárgyaltak arról, hogy a szakemberek hozzáférhessenek otthonaikhoz, és elemezték a különféle médiacsatornák nézési szokásait, valamint a szülők által kitöltött kérdőíveket gyermekeik alvási szokásairól. A minta körülbelül felét véletlenszerűen választották ki, hogy abbahagyják az erőszakos rajzfilmek nézését, és a gyermekeket olyan oktatási és társadalmi programokba tereljék, mint a "Szezám utca" és a "Dora a felfedező". A beavatkozás 12 hónapig tartott. A gyermekek alvási szokásait a beavatkozás megkezdése után 6, 12 és 18 hónappal újraértékeltük. Az intervenciós csoportba tartozók jobban aludtak. (3)
Rajzfilmcégek marketing gyakorlata
Kérdezze meg bármelyik vállalkozást, hogy mi a legjobb módja a termék eladásának, és a legtöbb válasz egyszerűen megadja: tegye hozzáférhetővé a gyermekek számára.
Évente csaknem 2 milliárd dollárt költenek reklámra az Egyesült Államokban, a fiatal fogyasztókat célozva meg. A 4 és 12 év közötti gyermekek számára eladott termékekből származó bevételek megközelítik a 30 milliárd dollárt, és a számok az életkor növekedésével arányosan nőnek. A gyermekeket már nem tekintik kiszolgáltatott embernek, akiket védeni kell. Jelenleg a vállalatok csak gazdasági célként tekintenek a gyerekekre, mert a gyerekeket könnyű kezelni. A gyermek meglátja a kívánt tárgyat, és dührohamba fog ütni, amíg szülei meg nem engedik, és megvásárolják a terméket. Ez minden marketingcég valóra vált álma.
A gyerekek általában akkor is bíznak a felnőttekben, ha ez nem így van. Így amikor egy adott termék szóvivője arra ösztönzi a gyermeket, hogy vásárolja meg, akkor a gyermek eleget tesz. A marketingszakemberek teljes mértékben tisztában vannak ezekkel az információkkal, és teljes mértékben kihasználják a gyermekek naivitását. A reklám célja manipulálni az embereket, hogy elhitessék velük, hogy e termék nélkül vesztesek vagytok - mondja Nancy Shalek, a Shalek ügynökség elnöke. "A gyerekek nagyon érzékenyek erre: ha egyszerűen azt mondják nekik, hogy vásároljanak valamit, ellenállást fognak mutatni. De ha elmondja nekik, hogy ezek a termékek nélkül viccesek - hívja fel a figyelmüket. " A marketingcégek bármilyen típusú előnyben részesülnek érzelmi kiszolgáltatottság, és ez rendkívül könnyű, ha a gyerekekről van szó.
A rajzfilmes vállalatok elsőként esnek ebbe a trendbe. Ma egyszerűen lehetetlen bármelyik üzletbe belépni anélkül, hogy rajzfilmmárkákkal gyártott termékeket találna. A kártyázástól a fogkrémig ezek a vállalatok minden lehetséges szöget lefedtek. Így gyakorlatilag bármelyik gyermek belép az üzletbe, szeretne legalább egy ilyen terméket, és ragaszkodni fog ahhoz, amíg a szülők meg nem vásárolják. A rajzfilmcégekről ismert, hogy a tévéműsorok közötti szünetekben a saját termékeiket is reklámozzák.
A televíziót sokáig bírálták a gyermekekre gyakorolt negatív hatása miatt. Az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia (AAP) és az Amerikai Gyermek- és Serdülőkori Pszichiátria Akadémia (AACAP) úgy véli, hogy a televízió befolyásolja az egyéves gyermekek viselkedését. "Azok a gyerekek, akik olyan show-kat néznek meg, amelyekben az erőszak nagyon reális, gyakran ismétlődnek vagy büntetlenek, valószínűleg utánozzák a látottakat" - mondja AACAP. Ez az óvodások kissé lenyűgöző elméjére utal, akik még bent vannak a fizikai és pszichológiai kontroll elsajátításának időszaka, asszimilálódik, főleg azáltal, hogy utánozom azokat a viselkedéseket, amelyeket körülöttük látok. Az AACAP hangsúlyozza azt a felügyeletet is, amelyet a szülőknek gyakorolniuk kell gyermekeik napi tevékenységeivel kapcsolatban.
A szülőknek meg kell magyarázniuk gyermekeiknek, hogy a lelőtt rajzfilmfigurát vagy színészt nemcsak megsebesítették, hanem a való életben súlyos vagy akár halálos balesetet szenvedett. Ragaszkodniuk kell továbbá ahhoz, hogy a való életben az erőszakos magatartás nem a legjobb megoldás a konfliktus megoldására.
Ahhoz, hogy a rajzfilmek valódi szórakoztatási formává váljanak, és hatékony tanulási forrássá váljanak, a szülőknek nagyobb figyelmet kell fordítaniuk a rajzfilmek megfelelő kiválasztására, ami pozitív hatással lehet gyermekeikre. Ugyanakkor a szülőknek ellenőrizniük kell a gyermekek által a tévé előtt töltött időt. Kiválaszthatják gyermekeik számára a megfelelő rajzfilmeket. Jobb lenne, ha a szülők is rendszeresen figyelnék és megvitatnák a rajzfilmfigurákat. Ily módon nemcsak megmagyarázzák az erőszak negatív hatásait a való életben, hanem képesek lesznek más kevésbé káros vagy mozgásszegény tevékenységekre is irányítani őket.
Védjük meg gyermekeinket a média negatív hatásaival szemben! Az egészséges gyermekek egészséges jövőt jelentenek !