Román diákok, a leggyengébbek között Európában

Eric A. Hanushek professzor (vezető munkatárs, Hoover Intézet, Stanford), aki az OECD-vel dolgozik ezen a programon, a román üzleti vezetők csúcstalálkozóján elmagyarázta, mit tehet Románia a PISA-tesztek teljesítményének javítása érdekében, és milyen hatással lesznek ezekre a gazdaságra. "15 évvel azután, hogy Románia a PISA-teszteken egyezik a szlovákiai oktatási rendszer teljesítményével (sz. - 3 hellyel Románia előtt), a román alkalmazottak fizetése évente 15% -kal emelkedik" - mondta az amerikai professzor, aki hozzátette: hangsúlyozta, hogy Romániának meg kell dolgoznia a tanítás minőségét, ha eredményeket akar.

diákok

"A minőséget nem lehet objektíven szabályozni és ösztönözni, csak a hallgatók teljesítménye és a tanárok értékelése alapján" - magyarázta Hanushek, aki a tanári minőség növelésének három módjára is rámutatott: azok értékelésére, azok kiküszöbölésére, akik többet tesznek. rossz, mert inkább az oktatási rendszeren belül vannak, mint azon kívül, és jutalmazzák a tanárok teljesítményét.