Rudolf Steiner Gyógypedagógiai tanfolyam GA 317 Üdvözlet az első román nyelvű kiadásnál
GA 317
ÜDVÖZLETEK SZAVA ROMÁN ELSŐ KIADÁSON
Társadalmi rendszerének megváltozása és újjáépítése kezdete óta Románia feladata a fogyatékkal élők élet- és fejlődési feltételeinek javítása. Az emberi társadalmat mindig annak alapján értékelik, hogy mit tesz a gyengébb tagjainak. A demokratikus társadalomban ez nemcsak az állam feladata, hanem az állam a megfelelő élet- és oktatási feltételek megteremtése érdekében - a társadalmi kezdeményezés erőivel együttműködve - akiknek lendülete ezt a feladatot eredményezte.
A gyógyító pedagógia és az antropozófiai szociálterápia román intézményei vállalták ezt a feladatot, és olyan ajánlatokat dolgoztak ki, amelyekről joggal mondható el, hogy modell jellegűek. A bukaresti, a simeriai és az urlaţi intézmények néhány év alatt a fogyatékossággal élő gyermekek, fiatalok és felnőttek élet- és oktatási helyévé váltak, és nemcsak az országban, hanem külföldön is értéket és tiszteletet szereztek.
Minden országban egyre nyilvánvalóbbá válik, hogy az élet és az oktatás feladatai mindig attól függenek, hogy milyen képet alkotunk az emberről - kifejezetten vagy hallgatólagosan - attól a képtől, amely meghatározza a motívumokat, amelyek alapján dolgozunk. A legmagasabb helyen az emberi méltóság tisztelete és megbecsülése áll, amely olyan emberek előtt tárul fel, akik túlságosan könnyen kénytelenek eljutni az emberi közösség perifériájára, vagy ki vannak zárva onnan. Nem szabad, hogy csak a gazdasági kör szánalomától vagy konjunktúrális helyzeteitől függjenek, ők a társadalmi emberi jogok birtokosai. Nem szabad elveszíteni hozzájárulásukat a társadalom növekedéséhez.
A korszak egyik vezető motívuma minden ember evolúciós képességének koncepciója. A fogyatékossággal élők életútja lenyűgöző módon hangsúlyozza ezt a koncepciót. Az evolúció sok lépését csak nagy ellenállással, de a lehető legkövetkezetesebb és kezdeményezőbb harcokkal lehet megtenni. Ahhoz, hogy elfoglalhassák méltó helyüket az életben, szükségük van a környezet segítségére: szülőkre és rokonokra, tanárokra és terapeutákra, a közösségekre, amelyeket velük építünk, és nem utolsósorban: állami intézmények és a társadalom.
A gyógypedagógia és az antropozófiai szociálterápia megalapításuk óta feladatul tűzte ki az élet és a tanulás olyan létesítményeinek felépítését, amelyek alkalmassá teszik az embereket arra, hogy megtalálják saját evolúciós lehetőségeiket. Nemzetközi kapcsolat van ezen települések között, amely ma már több mint 600 intézményt - óvodákat, iskolákat, műhelyeket és házi műhelyeket - foglal magában, amelyek több mint 40 országban vannak elosztva. A gyógypedagógia és a szociális terápia állandó konferenciáján dolgoznak együtt. A konferencia tagjai szorosan egyesülnek a gyógyító pedagógia és a szociális terápia román intézményeivel, és ennek a könyvnek a román nyelvű megjelenésének alkalmával szeretnék átadni nekik szívélyes köszönetüket, üdvözletüket és jókívánságaikat a fejlődés következő lépéseihez.
Dr. Rüdiger Grimm
A gyógypedagógiai és szociális terápiás konferencia titkára.
Gyógyszer szakasz
Goetheanum Ingyenes Gimnázium