Sokféleség az egyszerűség helyett; A dinslakeni kerti iskola projektnapja - Dinslaken

dinslakeni

A kertésziskola 10 éve ünnepli a gyermekek világnapját. Minden évben az UNESCO egyik gyermekjogára összpontosít.

Ebben az évben az iskola szeptember 20-án kezdte meg a projektnapot az „Egyszerűség helyett sokszínűség” iskolai mottó alatt, és utalt a gyermek jogára a tehetség fejlesztésére. Erre a célra az iskola meghívta a düsseldorfi "Theater der Dämmerung" árnyékszínházat.
A „Hüvelykujj” című darabot az első és a második iskolai osztálynak adták elő, a harmadik és a negyedik évfolyam az „Aranymadár” című mesét látta. Az árnyékszínház látogatását műhelyfoglalkozások kísérték a gyermekek életkorának megfelelő értelmezéséről és tükrözéséről.

A két darab előadása után elegendő idő volt arra, hogy a gyerekek beszélgethessenek az árnyékszínház igazgatójával, Friedrich Raaddal. "Ötéves koromban egy árnyékszínházba kerültem anyámmal, ami nagyon elbűvölt. Ezért született a vágy, hogy folytassam a művészi karrieremet" - mondta Raad.

Ez a hivatkozás jelentette a kertiskola oktatási koncepciójának újításának kiindulópontját: Ettől a tanévtől kezdve az iskolai konferencia úgy dönt, hogy minden gyermeknek lehetősége van a 20 munkacsoport közül a saját érdeklődésének és tehetségének megfelelően a következő hat hónapra fókuszt választani.
A STEM, a nyelvek, a zene/művészet, a sport/egészségügy vagy az Agenda21 témáit kínálják.
A cél a gyermekek egyéni tanulási lehetőségeinek bővítése.