Sophie barátai Legyél egyszer tanár! »Fiatal lányok álma, Bieler Tagblatt
A „Sophie barátai” sorozat játékcsaládja folyamatosan növekszik. A legújabb elágazás sok fiatalabb gyermek számára lehetővé teszi, hogy álomszerepet játsszon: a tanáré. Olyan cím, amelynek a nagyon fiatal lányokat különösen boldoggá kell tenniük, amikor iskolába kezdenek.







JEAN-CLAUDE ZÜRCHER VIZSGÁLATA
Álom munkahelyi tanár
Kétségtelen: a család mellett az iskola minden bizonnyal a gyermekek mindennapi életének legmeghatározóbb és legformálóbb területe. Tehát nem kérdés, hogy az egyik vagy a másik arról álmodozik, hogy egyszer a másik oldalon, a tanáron áll. A már négyéves gyerekek ezt kis szerepjátékokban élik meg, és élvezik, hogy elszántan elhatározzák magukat az „osztályteremben”. „Sophie barátai: Légy egyszer tanár!” Vállalja ezt a szerep kívánságát a DS számára. Hogy miért választották a férfi munkakört a címben, az továbbra is a fejlesztők titka.
Iroda a személyzeti szoba helyett
A játékos, vagy inkább a játékos irányítja Miss Sophie-t, a tanárt. Új iskolájában frissen hagyja, hogy Schlummermeier igazgató, aki nem sokkal nyugdíjazása előtt kissé furcsa szemüveget visel, bemutassa a legfontosabb területeknek. Sophie munkakörnyezetének középpontjában az irodája áll. Ott kezeli az ütemtervet, a hallgató dokumentálja profiljaikat, megtalálja a tulajdonában lévő összes tárgyat egy szekrényben, onnan újakat vásárolhat, és az irodaajtón keresztül lép be a tényleges tanterembe. Sajnos az izgalmas szálláshelyek választéka már kimerült. Nincsenek (tiltott) tanári szobák, nincs tornaterem, de nincs olyan játszótér sem, ahol más vicces minijátékokat lehetett volna elhelyezni.
Ehelyett a különböző tantárgyak és a különböző hallgatók tanításáról van szó. Ha csak négy van az elején, akkor egy tucat lesz a játék során. Hasonló a sikeres iskolákhoz és a szabad iskolaválasztáshoz ...
Nem akarlak mellettem
Először is, Miss Sophie-nak mindig el kell helyeznie gyermekeit. Az elhalványodás megmutatja a kedvezőtlen párokat, a kicsik néha nem szeretik egymást, ezért messze vannak egymástól. Ezt követően az órák teljesen zökkenőmentesen zajlanak. Kár, mert a mindennapi iskolai életet sokkal reálisabban lehetett volna ábrázolni, és büntetésekkel szerette volna véget vetni a rendbontóknak.
A matematika és a geometria, az írás, a természettudományok, a zene és a dizájn tantárgyakat oktatják. A játék során ott van a hét tantárgya, majd Sophie-nak haladnia kell az összes tanulóval. Tehát itt egy kis stratégiai gondolkodás játszik szerepet. Minden témához tartozik egy mini-játék. Az objektumokat például a történelemórákon a megfelelő korszakhoz kell rendelni. Írásban szerencsekereket forgat. A szó beérkezésekor csak annyit kell tennie, hogy az érintőképernyőre beírja a szükséges betűt. A zenében két vagy három hangot játszik le a xilofonon. Minden nagyon egyszerű, csak a lekérdezés néha kissé nyűgös. Nem minden betűtípust ismerünk fel egyformán jól. A helyes eredményeket néha helytelenül értékelik.
Helyes, ellenőrizze
A lecke végén felmérhető a tanuló munkája. Ez gördülő szövegként halad el. Sophie-nak csak kullancsokat vagy kereszteket kell tennie. Talán itt rejlik a legnagyobb tanulási potenciál, mivel a korrekció gyors és jó megfigyelést igényel.
Természetesen Miss Sophie-t is ellenőrizni fogják, és hamarosan megjelennek a szülők képviselői és az iskolai felügyelők. A nyomás és az izgalom nő. De ha az eredmények helyesek, akkor a konferencia sütemény Sophie számára. Mindenki örül, és megnő a költségvetés.
Időnként meg kell látogatnia, például moziba vagy állatkertbe. Ez olyan, mint egy joker a mindennapi munka során, játékosként semmit sem kell tennie, és vége a reggelnek.
Következtetés: Tanárnak lenni néha elég kimerítő.
Miss Sophie munkabeszéde révén teljes mértékben az iskola és tanulói szolgálatába áll. Még az estéket is korrepetálás, rendrakás vagy díszítés foglalja el. Sajnos a játékos ezt is érzi, mivel állandóan ugyanazt a munkát kell végeznie. A 8 éves lányokat ez aligha fogja zavarni, élvezni fogják a munka javítását és a heti tervek készítését. A 10 évesnél idősebb gyermekek vagy akár a felnőttek azonban gyorsan unatkoznak. A nehézségi szint helyenként egyenesen a föld alatt van, de a célok bővülésével és a növekvő hallgatói létszámmal növekszik. A tollal való dörzsölés az órakönyvek lapozgatásához elég értelmetlen és mesterségesnek tűnik. Mindent összevetve azonban a cím megfelel igényeinek, és biztosan segít áthidalni az egyik vagy másik ünnepi hetet a „megfelelő” iskola kezdetéig.
Pozitívan észrevette:
- Célcsoport-specifikus megvalósítás
- csinos grafika
- A 6–10 éveseknek még játék közben is meg kellene tanulniuk
- Többjátékos játék 4 fő részére egyetlen kártyával
Negatívan vették észre:
- nincs időtöltés felnőtteknek
- A megvásárolt tárgyakat nem lehet szabadon elhelyezni az osztályteremben
- A mini-játékok gyorsan megismétlődnek
- a kézírás-felismerés néha kissé válogatós
- az irányítás tehát felesleges frusztrációt okoz
Szórakozás 10-ből 10-ből (adott a célcsoportnak)
Games for Me sorozat, Ubisoft
3 évtől jóváhagyva
Elérhető a Nintendo DS-hez