SZEMÉLYI FEJLESZTÉSI MEDITÁCIÓK
Személyes fejlesztési meditációk vagy edzés/egyéni tanácsadás serdülőknek. A szülők havonta több száz lejt költenek román, matematikai vagy történeti meditációkra. Ebből a tudásból mennyit fognak használni a diákok felnőttkorban. De ha olyan képességeket tanítunk a hallgatóknak, amelyeket egész életükben használnának?
Emotional érzelmi nehézségekkel küzdő és alacsony önbizalommal rendelkező serdülők;
➡ rendezetlen életmódú serdülők;
Túlsúlyos tizenévesek, akik fogyni akarnak
Performance sportemberek, akik teljesítményre vágynak;
Távolítsák el az egyre több lenni vágyó tizenéveseket;
➡ serdülők, akiknek egy ideig támogatásra van szükségük.
-elemezzük a jelenlegi helyzetet
-célokat tűzünk ki
-meghatározzuk a lépéseket e célok eléréséhez
-különböző mentális technikákkal dolgozunk, az agyat nekünk dolgozzuk (nem azért, hogy szabotáljunk: negatív érzelmek).
-érzelmek kezelésén dolgozunk (félelem a tesztektől, vizsgáktól, prezentációktól)
-az önbizalom növelésén dolgozunk
-sikerek és kudarcok kezeléséről beszélünk
A találkozók 1 órán át tartanak, és világos és barátságos helyen, az Unirii téri Story Bakery-ben találhatók. A Butăriei cu Poveşti nyeresége a Concordia Egyesületé. A munkamenet ára 150 RON. A telefonos értekezlet 100 RON.
"Az iskolában megtanultam a Pitagorasz-tételt, megismertem a Nagy Klasszikusok műveinek kommentárjait, a sportban megtanultam ugrani a Kecskénél és a Mellnél, és mindig azon gondolkodtam, hogy" Mikor fogom mindezt használni? " Miután elvégeztem az iskolát, és elkezdtem dolgozni, megadtam: „70% -ukat soha többé nem használjuk.” A mindenki által választott úttól függően egyesek matematikai tételeket használnak, mások jellemzik a művek szereplőit, mások pedig biológiát, kémia vagy fizika, de senki sem használja mindet. Ehelyett az iskola nem tanított meg nekünk egy nagyon fontos dolgot: személyes fejlődés. Senki az iskolában nem mondta el nekünk, hogyan kezeljük az érzelmeinket, hogyan tűzzünk ki célokat, vagy hogyan kezeljük kudarcainkat "Răzvan Cojocaru