Tanári blog - A lusta pedagógusok jó életet élnek maguknak
Ms. Bachmayer a 30-as évei közepén jár és tanár. Imádja a munkáját - de természetesen diákjai és kollégái néha nagyon idegesítik. A BILD-nél minden pénteken a varródobozból beszélget - poros kollégákról, fejrázó pillanatokról az osztályteremben és néha fárasztó beszélgetésekről a szülőkkel.
Mivel továbbra is szeretné megtartani munkáját, névtelenül blogol, mint Ms. Bachmayer. A neve azonban az egyetlen dolog, amelyre a csend köpenyét helyezi - mindent, ami az iskolával kapcsolatos, közvetlen és kíméletlen módon boncolgatnak. Garantált valódi történetek egy garantáltan valódi tanártól - akit gyakran az összes széklet közé szorítanak.
A világ igazságtalan. Ezt mind tudjuk. A különbség a gazdagok és a szegények között növekszik. De mi van a lusta és szorgalmas szakadékkal? Mint más szakmákban, számos tanár tudja, hogyan lehet kényelmes életet élni a mindennapi iskolai életben.
A megfelelő fülkét keresi.
Két fő tantárgyammal, németül és angolul természetesen felhúztam a seggkártyát. Két korrekciós alany. Mennyire hülye ez? És természetesen mindig osztályfőnök. Ennél nem lesz rosszabb. Roswitha kollégám nemrégiben panaszkodott, hogy nem tud valódi órákat tartani hét hallgatóval a választott tanfolyamon. Bocsánatodért esedezem? Nincs elég hallgató? Felszúrtam. Csak teljes osztályaim vannak, több mint 25 hallgatóval. Sürgősen szükségem van néhány kisebb tantárgyra a kevés hallgatóval rendelkező választott tanfolyamokra.
Néhány kolléga tudja, honnan veszi Barthel a mustot.
Például ott van a lusta zokni Horst. Nemrégiben tanított informatikát, és minden idejét a számítógépes szobában tölti. Hagyja, hogy a hallgatók számítógépeiken dolgozzanak, miközben banki és tőzsdei tevékenységet folytatnak, nyaralási utakat foglalnak vagy a legfrissebb híreket olvassák. Manfred nem sokkal jobb. Órákonként videókat néz diákjaival. Ezután a hallgatóknak jelentéseket kell írniuk, de ezeket soha nem javítja. Peter is mélyen nyugodt. Mindig utoljára megy osztályba, és már régen visszatért a helyére, amikor a lecke után fáradtan jövök a személyzeti szobába.
Info állás
Kiégett betegtípusok A kolléga kiégett vagy laza?
A szakértők lustának nyilvánítják a munkát - mikor áll fenn az elbocsátás kockázata?
Ha nem tesz semmit, akkor nem tesz rosszat.
Néhány kollégám a szívébe veszi ezt a mottót. Elke és Sonja csak jó osztályzatokat ad, és így elkerüli a szülőkkel és a diákokkal folytatott vitákat. Ha a hallgatók késnek, állítólag megértést mutatnak, és úgy tesznek, mintha a hallgatók érdekében járnának el. Egyszerűen lusták rendszeres nyilvántartást vezetni, regisztrálni a diákokat, és szükség esetén értesíteni a szüleiket. Nem veszik túl komolyan, ha a betegszabadságról van szó. Csak akkor tesznek erőfeszítéseket, ha egy tanuló már nem jelenik meg az órán, értesítik az iskola vezetését vagy az ifjúsági jóléti irodát.
Egyesek szerint a kék szín teljesen rendben van.
Most nem akarok neveket említeni, de egy kolléga különösen idegesít. Ha lázasan vonszolom magam az iskolába, mert továbbra is szeretnék elvégezni egy osztálytesztet, akkor garantáltan hiányzik ez a kolléga, és én is átvehetem a helyét. Aztán depressziós kimerültsége, migrénje vagy más kifogása van. Amikor beszélek vele erről, csak szaggatottan reagál, és rám sziszeg: „Te magad vagy a hibás”.
További tanári blog
Tanári blogok a BILD-nél A diákoknak képesnek kell lenniük arra, hogy értékeljék tanáraikat
Tanári blog A tanúsítványkód megfejtése
Tanári blogok a BILD-nél Így gyalázzák a csúnya tanárok a tanúsítványkonferencián
Hagyja betegszabadságon.
Ezt a viselkedést csak Irén teszi felül, akit ritkán látunk az iskolában. Állítólag különféle betegségei vannak, sok időt tölt egészségügyi klinikákon vagy rehabilitációs intézkedésekkel, és egy ideje már nem tarthat rendszeres foglalkozásokat. Alelnökünk már levette a menetrendről. Amikor ott van, egyéni hallgatókat, vagy jobb esetben egy kis tanulmányi csoportot lát el. De legkésőbb néhány nap múlva újabb táppénz érkezik tőle. Kíváncsian várom, hogy igazgatónk mikor tudja végre jelenteni őket az iskola vezetőségének.
Nagyobb felelősségre van szükség.
Nemcsak a tanári szakmában léteznek, hanem az összes többi szakmai csoportban is. A lazítók, a kékgalléros munkások, a felelőtlenek és a könyörtelenek. Mindegyikben van valami közös. Tiszta egoisták, és semmi más nem érdekli őket. Lehet, hogy a jövőben sem kellene meghúznom magam az iskolába náthával. Akkor képviselhetnek engem, és nem mindig fordítva.