Tanulmány Az okostelefon meghízza a gyermekeket és fejlődési rendellenességekhez vezet

3 perc Olvasási idő

rendellenességekhez

A szövetségi kormány által támogatott „BLIKK média tanulmány” több mint 5500 gyermeket és fiatalt vizsgált meg, és radikális következtetésekre jutott: az okostelefon megbetegíti a csecsemőket?

Kutatás és tudomány

Az okostelefon és a tabletta használata gyermekeknél olyan fejlődési rendellenességekhez vezet, mint a rossz koncentráció, a nyelvi rendellenességek, a hiperaktivitás, az elalvási nehézségek és az elhízás. A szövetségi egészségügyi minisztérium BLIKK média tanulmánya erre a radikális következtetésre jut.

Rendellenességek több mint egy óra médiafogyasztás után

Összesen 5573 gyermeket és szüleiket kérdezték meg a digitális média használatáról, majd megvizsgálták a résztvevők fizikai, mentális és társadalmi állapotát. A gyermekeket három korcsoportra osztották: egy hónapos és egy éves csecsemők, 2-5 éves kisgyermekek és 8-13 éves serdülők.

A csecsemőknek nehézségeik vannak az elalvással

A szülők és gyermekek kérdőíveket töltöttek ki a digitális média használatának meghatározása érdekében. Az elemzés kimutatta, hogy azoknak a csecsemőknek, akiknek anyja szoptatás alatt okostelefont használ, nagyobb valószínűséggel vannak problémáik az elalvással és az etetési rendellenességekkel. Ezért ajánlatos a gyermeket a hátára rögzíteni és hosszú sétát tenni:

A csecsemők és a tizenévesek hajlamosak a hiperaktivitásra

A kisgyermekek és serdülők gyakori viselkedési problémákat mutatnak be: Az okostelefonok és táblagépek napi egy óránál hosszabb használata hiperaktivitáshoz és gyenge koncentrációhoz vezet. A kutatók azt is megállapították, hogy a megnövekedett BMI az okostelefonok túlzott fogyasztásához is köthető. A nyelv fejlődése is zavart. A gyermekek csaknem 70 százaléka nem tölthet 2 óránál többet digitális média nélkül.

Aggasztó számok a médiaműveltség terén

A vizsgálatban résztvevőket arra is kérték, hogy értékeljék a médiahasználat saját ellenőrzését: A megkérdezett fiatalok jelentős része kijelentette, hogy problémái vannak saját internetes használatuk önálló ellenőrzésével, és beszámoltak az internethasználatuk mindennapi életben bekövetkező negatív következményeiről. A szülők felmérése során azonban kiderült, hogy 41 százalék még nem szerzett információt a médiahasználatról.

A médiaismeret mint iskolai tantárgy

Marlene Mortler, a szövetségi kormány gyógyszerbiztosa elmondta az eredményekről: „Ez a tanulmány megmutatja az egészségügyi következményeket, amelyeket a gyermekek szenvedhetnek, ha egyedül maradnak a digitális kozmoszban saját médiatudásuk fejlesztése érdekében. Számomra nagyon világos: komolyan kell vennünk a digitalizálás egészségügyi kockázatait! ”A különböző szövetségi államokból érkező sok politikus többször is felszólít egy„ médiaműveltség ”tantárgy bevezetésére az iskolákban, tekintettel a hamis hírek problémájára a közösségi hálózatokban is.

A Szövetségi Családügyi Minisztérium napi 12–13 éves gyermekek számára legfeljebb 75 perc internethasználatot javasol. 7 és 8 év között csak napi 30-60 perc.