Utolsó iskolai napok az Új Középiskola PULS 24-re
Ebben a tanévben az utolsó iskolai napok az Új Középiskolák (NMS) utolsó napjai is. Ősztől csak középiskolaként működnek, és a 2. osztálytól kezdve két teljesítményszintet ("Standard" és "Standard AHS") kapnak, mindegyikük öt részből álló osztályzattal/21 hatályos.
Ebben a tanévben az utolsó iskolai napok az Új Középiskolák (NMS) utolsó napjai is. Ősztől csak középiskolaként működnek, és a 2. osztálytól kezdve kétszintű képességeket ("Standard" és "Standard AHS") kapnak, öt részből álló osztályzattal./21 hatályos.
Az új név kifejezi néhány olyan változást is, amelyek során az alaprendszer megmarad: A hallgatókat képességeik szintjétől függően két pályán értékelik, amelyek közül az "elégtelen" a felső szinten megfelel egy három, négy vagy öt alsó.
A harmadik osztálytól kezdve a két szintre: "általános általános oktatás" és "mélyreható általános oktatás" korábbi felosztása helyett ma "standard" (nagyjából megfelel a korábbi mélyreható általános oktatásnak) és "standard AHS" (megfelel az általános alapfokú oktatásnak) felosztás a Német, matematika és élő idegen nyelvek a második osztálytól. De facto hétrészes skála helyett két átfedő ötrészes skála van.
A "standard" kettő megfelel a "standard AHS" négyjének, a "standard" egy a teljesítményétől függően egy, kettő vagy három a "standard AHS" -nek. Ezzel szemben a "Standard AHS" ötös azt jelenti, hogy a teljesítmény szintjétől függően kielégítő, elegendő vagy elégtelen a "Standard" szabványban. Ennek megfelelően azok a hallgatók, akik öt taggal rendelkeznek a "Standard AHS" kategóriában, továbbléphetnek a következő felsőbb iskolai szintre, de ezt követően a "Standard" teljesítményszintnek megfelelően tanítaniuk kell a tárgyból.
Ugyanakkor megmaradnak az új tagországok korábbi differenciálási lehetőségei, például a csapatoktatás, de kiegészül egy további lehetőséggel: az iskolák a második osztálytól kezdve állandó csoportokat is felállíthatnak németül, matematikában és angolul. Ezekben a csoportokban a tanításnak a képességek két szintjén kell alapulnia.
Különbség az új tagállam új elődje, Hauptschule képességcsoportjaiban: A tanulók a tanév folyamán egyik csoportról vagy egyik szintről a másikra válthatnak. Az előfeltétel a tanár általi kiosztás.