Vásároljon most Montessori termékeket ▷ Sportlädchen®
Montessori
- Segítsen nekem magam csinálni! - A Montessori-koncepció ezen az elven alapul. A Montessori-pedagógia a gyermek egyéni képességein, tehetségén, tehetségén és szükségletein alapul. Minden gyermeket olyan egyénnek tekintenek, akit arra ösztönöznek, hogy önállóan cselekedjen. Támogatni fogják a személyes felelősségvállalás fejlesztésében és a függetlenség előmozdításában. Saját személyiséged egyértelműen az előtérben van.
A gyermek képe
Maria Montessori a gyerekeket az ember építõinek nevezte.
Minden gyermek hordozza fejlődésének tervét, és szakértő saját fejlődésében.
A gyerekek független emberek, akik képesek tanulni.
Minden gyermeknek szüksége van arra, hogy fejlődjön a saját ritmusa és sajátos készségei szerint. A „Segítsen nekem magam csinálni” mottó szerint a nevelés célja a gyermekek függetlenségének és önállóságának aktív előmozdítása az önfoglalkoztatás révén.
Az érzékeny fázisok
Az „érzékeny fázisok” alatt a speciális befogadhatóság periódusát értjük. Ebben az időben a gyermekek különösen érzékenyek és nyitottak a speciális környezeti ingerekre, tanulási tartalmakra és tapasztalatokra. Úgy tűnik, "mintha önmagában" elsajátítaná a vonatkozó készségeket.
Az érzékeny szakaszok átmeneti jellegűek és a megfelelő készségek elsajátítása után alábbhagynak.
A figyelem polarizációja
A figyelem polarizációja során a gyermek teljesen elnyelődik egy adott tevékenységben, és minden figyelmét a tevékenységbe fordítja. A gyermek polarizálja az őt leginkább érdeklő területet. A környezet teljesen el van rejtve.
Ahhoz, hogy a gyermek megfelelően tudjon koncentrálni egy tevékenységre, pihenésre és időre, valamint lehetőségre van szüksége saját munkájának megválasztására. Elvesztett tevékenysége után a gyermek ellazultnak, kiegyensúlyozottnak, segítőkésznek és elégedettnek tűnik.
Az előkészített környezet
Az előkészített környezet fontos része a gyermek optimális fejlődésének biztosításában. Lehetősége van leválni a felnőttekről, és teljes mértékben önmagára koncentrálni. Nem kell segítséget kérnie, mivel a környezet már fel van készítve, hogy minden tárgy, játék és munkaanyag könnyen elérhető legyen szemmel a gyermekkel. Az anyagokat úgy választják meg, hogy ösztönözzék az érzékeket és motiválják a tanulást.
Montessori
- Segítsen nekem magam csinálni! - A Montessori-koncepció ezen az elven alapul. A Montessori-pedagógia a gyermek egyéni képességein, tehetségén, tehetségén és szükségletein alapul. Minden gyermeket olyan egyénnek tekintenek, akit arra ösztönöznek, hogy önállóan cselekedjen. Támogatni fogják a személyes felelősségvállalás fejlesztésében és a függetlenség előmozdításában. Saját személyiséged egyértelműen az előtérben van.
A gyermek képe
Maria Montessori a gyerekeket az ember építõinek nevezte.
Minden gyermek rendelkezik a fejlődésének tervével, és szakértő a saját fejlődésében.
A gyerekek független emberek, akik képesek tanulni.
Minden gyermeknek szüksége van arra, hogy fejlődjön a saját ritmusa és sajátos készségei szerint. A „Segítsen nekem magamnak” mottó szerint az oktatási cél a gyermeki önállóság és az önfoglalkoztatás aktív előmozdítása az önfoglalkoztatás révén.
Az érzékeny fázisok
Az „érzékeny fázisok” alatt a speciális befogadhatóság periódusát értjük. Ebben az időben a gyermekek különösen érzékenyek és nyitottak a speciális környezeti ingerekre, tanulási tartalmakra és tapasztalatokra. Úgy tűnik, "mintha önmagában" elsajátítaná a vonatkozó készségeket.
Az érzékeny szakaszok átmeneti jellegűek és a megfelelő készségek elsajátítása után alábbhagynak.
A figyelem polarizációja
A figyelem polarizációja során a gyermek teljesen elnyelődik egy adott tevékenységben, és minden figyelmét a tevékenységbe fordítja. A gyermek polarizálja az őt leginkább érdeklő területet. A környezet teljesen el van rejtve.
Ahhoz, hogy a gyermek megfelelően tudjon koncentrálni egy tevékenységre, pihenésre és időre, valamint lehetőségre van szüksége saját munkájának megválasztására. Elvesztett tevékenysége után a gyermek ellazultnak, kiegyensúlyozottnak, segítőkésznek és elégedettnek tűnik.
Az előkészített környezet
Az előkészített környezet fontos része a gyermek optimális fejlődésének biztosításában. Lehetősége van leválni a felnőttekről, és teljes mértékben önmagára koncentrálni. Nem kell segítséget kérniük, mivel a környezet már fel van készülve, hogy minden tárgy, játék és munkaanyag könnyen elérhető legyen a gyermek szemmagasságában. Az anyagokat úgy választják meg, hogy ösztönözzék az érzékeket és motiválják a tanulást.