2013-as tanév14; Torna a saarbrückeni kastélyban
November 18-án, hétfőn pedagógiai napra került sor a „Kommunikációs területek az iskolában” témában a Gymnasium am Schloss-ban. Az összes érintett egybehangzó véleménye az volt, hogy ez egy sikeres rendezvény volt, és elgondolkodtató gondolatot adott saját munkájukhoz és az iskola továbbfejlesztéséhez.
A nap Schorr asszony bevezetőjével kezdődött az Állami Oktatási és Médiaintézettől, aki kezdettől fogva kísérte a Gymnasium am Schloss iskolai fejlesztését. Ezzel foglalkozott az iskola küldetésnyilatkozatával, és így ismét rögzítette a „kommunikációs területek az iskolákban” témát.
Ezt követően egy nagyon jó főbeszéd következett a "Kommunikáció" témában dr. Michel-Dittgen, aki a kommunikáció alapjainak általános bemutatása mellett a kommunikációs rendellenességekről és azok okairól is kitért. Az előadó többször is hivatkozott a mindennapi iskolai élet kommunikációs helyzeteire, és így biztosította a sokoldalú, sikeres előadást.
Rövid felfrissülés után egy kávészünetben megkezdődött a műhelyek első munkafázisa. Három témát ajánlottak fel és felügyeltek az illetékes műhelyvezetők: Egyrészt volt egy workshop az „Oroszlán küldetése” témáról, a Lions Club felnövekvő programjáról, amelyet Kurt Schiffler, a Lion's Quest oktató vezetett. Egy második workshopon a résztvevők Schmitz úr logopédus irányításával dolgoztak a „hang- és hangképzés” témában, míg a harmadik workshopon Dr. előadóval. Michel-Dittgen a „Kommunikáció és együttműködés” területén.
Az ünnep első hetében (2013. október 21. - október 24.) úgy éltünk, mint a kelták: Megtanultunk kovakövekkel szikrákat készíteni, és tüzeket készíteni belőlük. Rúdkenyeret is sütöttünk, amelyet korábban házi lisztből készítettünk.
Utána varázsitalot főztünk, összegyűltünk a tűz körül, és mindenki kívánt.
Arcunkat kőkorszaki sminkekkel és csuklónkkal "tundelnük". A csúcs azonban az "íjászat" volt.
Most csak a kívánságaink válnak valóra ...
Köszönjük Anette Violaine Böhme-nek a nagyszerű kelta projektet!
2013. október 25-én, pénteken egy szép napot töltöttünk a vadasparkban, és ott piknikeztünk.
Köszönjük a kecskéknek, az őzeknek és természetesen a vaddisznóknak.
Az ünnep második hetében (2013. október 28. - 2013. október 31.) az egészségre helyezték a hangsúlyt: a testmozgás és az egészséges táplálkozás volt a két projekt objektum.
A délelőttöt állóképességi edzéssel kezdtük. Iskolások egy csoportja reggel 45 percig kocogott a Saar mentén.
A fizikai aktivitás mellett az egészséges táplálkozás is része volt a projektnek. A szünetekben turmixot kevertünk vagy gyümölcssalátát készítettünk.
Aztán visszatért az edzéshez, a has és a láb edzése volt a terv. Labdajátékokkal zártuk a napot.
Fizikailag fitt és egészséges, hétfőn újra kezdhettük az iskolában.
2013. november 4-én, hétfőn a 9. évfolyam Mischo asszony, Scheibe asszony és Podranski úr kíséretében részt vett a Ludwigsgymnasium „A kenyérkés” színházi előadásában. A darabot a "White Horse Theatre" adta elő, amelyet Peter Griffith alapított, és időközben Európa legnagyobb ilyen jellegű hivatásos színházi csoportjává vált. Várakozással teli, a Gymnasium am Schloss diákjai 10:00 körül érkeztek a kísérő személyekkel a Ludwigsgymasium aulájában, hogy megnézzék az egyórás, nagyon megindító családi drámát:
Miután az apa Roger titkárnőre hagyta feleségét, Jane-t és lányát, Gilliant, kezdetben a hátramaradt család számára nehéz volt megbékélni a különéléssel. A családi ember visszaszerzésére irányuló kísérletek kudarcot vallanak. Fokozatosan azonban Gillian megtanulja elfogadni az új helyzetet, és egyre inkább arra a következtetésre jut, hogy a különválás a jobb megoldás, mert már nem kell tanúja lenni szülei veszekedésének. Így a darab a következő szavakkal zárul:
"A legfontosabb az, hogy találj valakit, aki meleget és támogatást nyújthat neked, és a lehető legjobban kihasználhatod családodat."
Az egész előadás kizárólag angol nyelven zajlott, hogy a hallgatók valóságos helyzetet tapasztalhassanak meg hiteles nyelven. Különösen érdekes volt, hogy a darabot Jane, Roger és Gillian mellett egy másik színész játszotta, akik többször is különböző szerepeket vállaltak, például szociális munkást, hírnököt vagy nagyapát. Mirjana Stark a 9b2-ből szintén megjegyzi, hogy a „színészek jól játszottak.” Marco Breit a 9b2-ből hozzáteszi, hogy különösen tetszett neki az előadás.
az őszi szünet utáni héten (2013. november 4. - november 8.) a mi Módszer hét koncepciójának részeként 5. fokozat ahelyett.
Bevezetésre és képzésre kerülnek az interdiszciplináris módszerek, amelyek nélkülözhetetlenek és hasznosak az 5. osztályos tanulók számára.
Olvasástechnikai modul (De)
Táblázatok és diagramok modul (Ma)
Tanulási poszter modul (Fr)
Internet rally modul (PC I)
Alapformázási technikák modul (PC II)
Állatmodul - a modulok tanulási tartalmának alkalmazása (ÉN)
Fontos: A hallgatóknak minden nap magukban kell tartaniuk számítógép-hozzáférési kódjaikat!
Az ötfős osztályok moduljait az osztályhoz rendelt szaktanárok végzik. A hét végén a diákoknak lehetőségük van reflektálni és visszajelzést adni egy osztálytermi órán az osztályfőnökükkel.
A többi órára rendszeresen kerül sor, bár más tantárgyakat is érinthet a szükséges óraváltás.
A módszerhét menetrendjeit itt találja.
Hevesen ellentmondani akarunk annak a ténynek, hogy sportszempontból hagytuk, hogy a visszatérő csere második szakaszként futjon, ahogy a Républicain Lorrain címe finoman sugallja a 26.9.13-i cikkben - hevesen ellentmondani akarunk: Thionville-vel „sajnos” csak boldog és boldog cserék vannak. Elégedett nyertesek ... A nagyon konkrét tényismeretek mellett mindenekelőtt tapasztalatokat szereztünk.
Miután a Gimnázium am Schloss diákjai ez év májusában üdvözölték koreaikat Németországban és megismertették őket a német és a Saarland kultúrával, itt volt az ideje, hogy szeptember 23-27 között elmélyüljenek a francia kultúrában és annak (szerethető) ) Sajátosságok felfedezése.
A francia kollégák változatos programot állítottak össze, amely a legszélesebb értelemben az e cseréhez eredetileg választott „média” témához kapcsolódott.
Kedden az ANKI-val dolgoztunk, egy logikával, amelyet elsősorban idegen nyelvek tanulására szántak, de sokféle beállítási lehetősége miatt sokféle tartalom gyakorlására alkalmas. (És ki tudja, lehet, hogy egyik vagy másik hallgató felhasználhatja saját nyelvtanulási folyamatához.)
Különleges, egyedülálló és korábban még nem látott dolog az volt, hogy egy franciaországi ifjúsági szállóban szálltunk meg - általában jobban idegtépőek a felügyelő tanárok számára, de mindig van egy extra et en plus lehetőség, hogy a diákok jobban megismerjék egymást és könnyebben beszélhessenek egymással jön.
A múlt hét óta nagyon sok üres szék van, főleg a 8a1-ben. Egyébként az osztály az egyik legnagyobb iskolánkban. Nem mintha az influenzahullám már megszerezte első „áldozatait”. Nem! De iskolánk 10 tanulója 2 hétig Franciaországban tartózkodik az egyéni csereprogram keretében, és belekóstol a francia levegőbe.
Manou Schnabel, 8a1, élève de la 8a1, résztvevő a Schuman programban, a küldött és a petit coucou és a nous raconte a CDHV-vel - Hautes Vosges confiserie des:
Louise (marespondante française) famille et moi avons visité la Confiserie des Hautes Vosges, c'est une fabrique de bonbons, et son musée du bonbon, Plainfaing.
A La CDHV az univerzális vállalkozó, született 1. janvier 1986-ban, az Epinal Image Images, az 1952. évi depuis és az elkészítés titkai.
Nous avons vu comment les bonbons sont fabriqués. D’abord le sucre est versé dans de l’eau contenue dans les chaudrons en cuivre, sofőrök au gaz puis le sirop de glükóz est ajouté.
Ces éléments sont les matières premières nélkülözhetetlen à la fabrication de confiseries.
Le mélange cuit est versé sur une table chauffée par circuit d’eau. Le cuisiner ajoute des huiles essentielles dans la pâte encore liquid. (L’odeur des huiles était si forte que j’ai pleuré.) La pâte, malaxée à main nue, est transportée vers des cylindres adaptés aux différentes formes de bonbons. Nous pouvions goûter un bonbon.
Après la visite nous sommes allés dans le musée, puis au magasin de bonbons.
C‘était une très belle excursion et nous avons fenntartó beaucoup de bonbons.
A Schuman program a francia tanárok, mindenekelőtt Manuela Simmler elkötelezettségének és természetesen a hallgatók részvételének köszönhető. A tanulók már megírták első nyomon követési jelentéseiket az idei cseréről és franciaországi látogatásukról:
A múlt héten Berlinben került megrendezésre az „Olimpiára edzett ifjúság” 44. őszi döntője. 800 000 tanuló vett részt a világ legnagyobb iskolai sportversenyén, közülük 4500-an bejutottak a berlini országos döntőbe. Közöttük mintegy 210 Saar-vidéki fiatal volt, köztük iskolánk öt tanulója: Maike Rau, Leonie Herrmann, Mona Gnanou, Mirjam Rech és Manou Schnabel.
A Saarlandért a dupla négyesek sorában versenyeztek a III. Versenyosztályban (1999-ben és 2000-ben születtek). Az előzetes futás után, amelyben a stuttgarti, a pirnai és a ratzeburgi hajók mögött 4.32,78-as idővel léptek át a célvonalon, még mindig volt remény arra, hogy a „reményfutamban” kvalifikálják magukat az elődöntőbe. A 4:19:11-es nagy idő ellenére a lányoknak sajnos esélyük sem volt a Bremen, Hamburg, Mainz és Osnabrück erős versenyével szemben, és a 13. helyen végeztek. Ennek ellenére lányaink nagyon büszkék lehetnek teljesítményükre, mert végül is csak a legjobbak jönnek Berlinbe! A Saar-vidék résztvevőinek eredményeit a Saarlandi Államképviseleten tartott fogadáson is megtisztelték, ahol Hans Saar Le Saarland tartományi parlament elnöke, Anke Rehlinger környezetvédelmi és fogyasztóvédelmi miniszter és Jürgen Lennartz államtitkár az összes érintett szigetországhoz szólt. A Max-Schmeling Halle záróeseményén mind a 4500 országos döntős egy újabb sikeres esemény végét ünnepelhette.
A Gymnasium am Schloss négy tanulója nyert helyet a „Monika Meisch Alapítvány” finanszírozási programban:
- Magdalena Anstett (7a1 - felvevő)
- Nils Morsch (7a1 - dob)
- Simon Capriotti (10a1 - zongora)
- Lisa Glaser (12 - zongora)
A finanszírozási intézkedések tartalmazzák a további tandíjat és a mesterkurzusokat.
Erről bővebben az SZ következő cikkében olvashat 28/29-től. 2013 szeptember.
Szeptember 23-án, hétfőn a szigetország miniszterelnöke, Annegret Kramp-Karrenbauer asszony megtisztelte a „Jugend musiziert” verseny szövetségi díjasait. Mint arról már beszámoltunk, iskolánk több tanulója sikeres volt szövetségi szinten. Több éve hagyománnyá válik, hogy a fiatal zenészeket az Állami Kancellária fogadásával tisztelik.
A díjazottak miniszterelnökkel készült fotóján (jobb szélen) Bernhard Fromkorth, a Saar-vidéki „Jugend musiziert” főszervezője és gimnáziumunk egykori zenetanára látható. Jonathan Ernst és Simon Capriotti is látható, mindketten a 10a1 osztály tanulói.