A dac vagy

"De akarok!"

A dac vagy autonómia fázis a kisgyermekben

Az élet második évében a kisgyermekek egyre inkább elszakadnak szüleiktől, és kialakítják saját akaratukat. Ha ellenállásba ütköznek, vagy ha egy projekt nem sikerül a kívánt módon, ez heves dacreakciót válthat ki. A gyermek sír, sikoltozik, szemerkél és lassan nyugszik. Sok szülő számára ezt a helyzetet nehéz elviselni, és nem tudják, hogyan reagáljanak. A dac fázis (a fejlődési pszichológusok az „autonómia fázis” semlegesebb kifejezést használják) egy teljesen természetes fejlődési folyamat, amelyet minden gyermek változó intenzitással él át.

1. Az autonómia szakasz kezdete és időtartama

Amikor az első dacos reakciók bekövetkeznek és mennyire erősek, személyenként változik. Néhány gyermeknél erős önidentitás és erős akarat alakul ki a második életévben, mások csak harmadik születésnapjuk után. A dacos szakasz általában addig tart, amíg a gyermek nem tudja jobban irányítani és továbbadni saját érzelmeit. A szülők szülői stílusa és egyfelől az a képességük, hogy egyértelmű határokat szabjanak a gyermek számára, ugyanakkor elismerően bánjanak velük és erősítsék önbizalmukat, szintén befolyásolják az autonómia szakaszának időtartamát és lefolyását. Ettől eltekintve a nyelvfejlődésnek és a szociális-érzelmi fejlődésnek is nagy hatása van arra, hogy a gyermek mikor képes frusztrációtűrő képességet kialakítani és kontrollálni a negatív érzelmeket. Ez általában valamikor a negyedik életévben fordul elő.

2. Az autonómia szakasz kialakulásának követelményei fejlődéslélektani szempontból

Alapvetően mindenki átmegy az autonómia szakaszán, mert ez alapvetően hozzájárul a személyes fejlődéshez. Ebben a fejlődési szakaszban az én-tudat fejlődik. A gyermek önálló, gondozóitól független személyiségként érzékeli önmagát, és akaraterejét megmutatja egyéni célok kitűzésével, amelyek gyakran eltérnek szülei elképzeléseitől. Ugyanakkor fejleszti a kíváncsiságot és a felfedezés örömét, egyedül akarja felfedezni és felfedezni a világot. Két fejlesztési lépés fontos előfeltétele ennek a projektnek, nevezetesen

nyelvfejlesztés és
motoros fejlődés

Az élet második és harmadik évében a kisgyermek szókincse megsokszorozódik, és ennek megfelelően javul a kifejezőképessége. Kifejezheti kívánságait és kifejezheti akaratát. Ugyanakkor a kutatási sugara növekszik. Megtanul biztonságosabban mozogni a lábán, és már nem függ attól, hogy szülei cipelik, vagy futás közben kézen fogják. Ez a tapasztalat pozitív hatással van az önbizalomra, és nagyobb önállóságra és önrendelkezésre törekszik.

3. A dacos reakciók kialakulásának okai

A fent leírt fejlesztési folyamatok problémája az a tény, hogy a kisgyermeknek még sokat kell tanulnia, és a mindennapi életben folyamatosan eléri fizikai, nyelvi és érzelmi határait. A három évesnél fiatalabb gyermekek erősen önközpontúak, és még nem tudják felmérni cselekedeteik következményeit és következményeit. Ez azt jelenti, hogy nem értik, hogy nem engedik, hogy nekik legyen játékuk, mert az egy másik gyermeké. Azt sem értheted, miért tilos az utcára sétálni, vagy felvenni apa telefonját. Ugyanakkor az ilyen korú gyermekek megtanulják, hogy sok esetben a szókincsük nem elegendő önmaguk megértéséhez, és hogy erejük és kitartásuk sok kívánnivalót hagy maga után.

Mindezek a tényezők miatt a gyermek csalódott. Ennek eredményeként haragkitörésekkel, sikítással, sikoltozással, rúgással, esetleg ütéssel reagál. Ezek a reakciók azonban teljesen természetesek, mert a kisgyermeknek nincs más lehetősége az érzelmeinek szabályozására. Sem elfojtani, sem csatornázni nem tudja érzéseit, és teljesen közömbös azzal kapcsolatban, amit a kívülállók mondanak róla. Tehát valódi "érzelmi mámorossá" válik, és a szülők és más gondozók számára nehéz vagy akár lehetetlen átjutni a gyermekhez ezekben a pillanatokban.

4. Vegyen egy mély lélegzetet és maradjon nyugodt - tippek a dacos viselkedés kezeléséhez

A gyermekek dacos magatartása stresszt okoz a szülőknek. A helyzet különösen nehézzé válik, amikor a gyermek dacol a nyilvánossággal, például a szupermarketben a földre dobja magát, és hangosan sikítozik, mert csokoládét vagy más édességet szeretne.

A következő megközelítések segíthetnek a helyzet enyhítésében, és a szülők és a gyermekek újbóli megnyugvásában. De: Nincs varázslat a dührohamok megelőzésére. A szülőknek ki kell próbálniuk, hogy az adott helyzetben melyik intézkedés működik a legjobban számukra és gyermekük számára.

Az okok, összefüggések és hatások áttekintése az autonómia szakaszával kapcsolatban

Dacos reakciók okai és kiváltói

A kisgyermekek tipikus viselkedése az autonómia szakaszában

Ésszerű intézkedések és viselkedési tippek a szülők számára