A görögdinnye taktika Szüntesse meg tanulmányait, és soha többé ne veszítse el a nyomát!

Tim Reichel

Hogyan kell enni egy görögdinnyét?

Helyesen: darabokra vágva, majd egyenként.

Ha egy egész dinnyét próbálna megenni egy darabban, rendetlenség lenne. Vagy eleve nem kapná őket a szájába (mert a dinnye túl nagy), vagy evés közben elveszítené az irányítást, és megfulladna.

Ezenkívül nagyon nehéz lenne a tál alá kerülnie, és így nem igazán élvezheti a gyönyörű tartalmat. És: A dinnye túl nagy méretű lenne számodra, és a végén csak gyomorfájást okozna.

Ezért vágsz kis darabokra egy dinnyét.

Ugyanezen okokból fel kell osztania a tanulmányait is, és szeletenként kell elvégeznie. Ebben a cikkben megmutatom, miért van ez így, és hogyan teheti meg.

Olvassa el a szamárrúgás könyvet!

Nincs több motivációs probléma a tanulmányaid alatt: rúgd magad fenekbe és légy boldog! Szerezd meg a szamárrúgás könyvet: az első 37 oldalt ingyen kapod meg. Egyszerűen vegye fel magát az e-mail listára:

Garantáltan nincs spam. Hírlevelem részévé válik, és megkapja az olvasási mintát, hasznos tippeket a tanulmányaihoz és a megfelelő könyvajánlásokat. Lemondás bármikor lehetséges.

Miért bénít meg az összkép?

Tanulmányaid életed egyik legnagyobb projektje. Ez egy mamut feladat, és teljes energiát igényel. Tanulmányai néhány áldozatot hoznak, és megoldhatatlannak tűnő kihívások elé állítják.

Szerencsére itt a hangsúly a "látszólag" szóra.

Mert ha jobban megnézed tanulmányaidat, az nem más, mint sok, apró, egymással összekapcsolt feladat összegyűjtése. De első pillantásra ez a rengeteg egyedi lépés rettenetesen nagy akadálynak tűnik; olyan feladathegy, amelyen soha nem tudsz elképzelni mászni.

És pontosan ez a perspektíva biztosítja, hogy a tanulás terhelése megbénítson. Elárasztanak előadásai, vizsgái és hallgatói dolgozatai, és elveszíti öntudatát ebben a kusza kötelességben. És akkor irányítsd.

De nem szabad hagyni, hogy ez megtörténjen.

Sok apró darab sok áttekintést jelent

Sok hallgató túlterheltnek érzi magát. Ugyanolyan problémáik vannak, mint neked, és tanulmányaik során már nem tudják eligazodni. Elvesztette az áttekintést, és az egyetemen töltött idejét csak komoly fenyegetésnek tekinti, de már nem mint lehetőséget.

A probléma megoldása ilyen egyszerű. Ez:

Szüntesse meg tanulmányait!

Úgy kezelje a dolgozószobát, mint egy nagy, lédús görögdinnyét, és vágja apró, kellemes darabokra. Ne hagyja, hogy az elnyomó általános konstrukció meglepetést okozzon Önnek - fogadja el, ossza fel, majd lépésről lépésre hajtsa végre.

Ennek a megközelítésnek két fő előnye van. Először: Sok apró darab kevésbé fenyegetőnek tűnik, mint egyetlen óriás darab; másodszor: a kis darabok egyértelműen körülhatárolják egymást és biztosítják a tiszta struktúrát. Ha ezután az egyes darabokat okos rendszer szerint állítja elő, akkor megkapja azt, amiről régóta hiányzik: világos áttekintés.

És most nézzük meg, hogyan lehet ezt megtenni.

Így töredezi a tanulmányait

A tanulmányok felosztása egyszerű. Bármilyen idióta képes apró darabokra bontani valami nagyot - de itt nem ez a lényeg. Inkább arról van szó, hogy tanulmányait értelmes egységekre bontja. Bölcsen kell felvágni. Ellenkező esetben nem tiszta struktúrát fog létrehozni, hanem átlátszatlan káoszt. És ez nem visz el sehova.

Ennek legegyszerűbb módja az, ha szinteken gondolkodik és fokozatosan lebontja tanulmányait egészében. Ily módon megtartja az adott, logikus felépítést, de más nézetet alakít ki a hallgatói életéről, és inkább az egyedi, konkrét feladatokra koncentrál.

Ez a szemléletváltozás sokkal világosabbá teszi, hogy milyen célokat kell elérnie, és milyen elkötelezettségek igénylik a legnagyobb figyelmet. Ezenkívül megakadályozza, hogy túlságosan eláruljanak és aggódjanak egyszerre túl sok tanulmánya miatt.

Most megvizsgáljuk, hogyan folytathatja konkrétan és hogyan oszthatja meg tanulmányait értelmesen. Összességében a kristálytiszta nézethez csak négy lépésre van szükség:

1. lépés: félév

Tehát tanulmányait szintekre osztja. Pontosabban: ebben a folyamatban mindig egy magasabb szintről egy alacsonyabb szintre lép, így finom struktúrát hoz létre.

A teljes diplomádhoz képest a következő, finomabb szint a félév. Az 1. lépés tehát nagyon egyszerű: Osztja fel tanulmányait az egyes félévekre!

Így nézhet ki:

Oktatás

1. félév

2 félév

3. félév

stb.

Ezután továbblép a következő szintre és a 2. lépésre.

2. lépés: modulok

Miután a tanulmányi félévet időrendi sorrendben osztotta félévenként, áttér a tartalmi szintre, és összeállítja azokat a modulokat és tantárgyakat, amelyeket az adott félévben el szeretne végezni.

Így nézhet ki:

Oktatás

1. félév

A modul

B modul

C. modul

stb.

2 félév

D. modul

E. modul

F. modul

stb.

Ezután folytassa a 3. lépéssel.

3. lépés: események

Amint ezek a mérföldkövek meghatározódnak, tovább bontja a struktúrát, és meghatározza a modulok egyedi tanfolyamait.

Így nézhet ki:

Oktatás

1. félév

A modul

A előadás

Gyakorlat a

A szeminárium

Vizsga a

stb.

B modul

B előadás

B gyakorlat

B szeminárium

B vizsga

stb.

C. modul

C előadás

C. gyakorlat

C szeminárium

C vizsga

stb.

2 félév

stb.

A 4. lépésben egy kicsit konkrétabbá válik.

4. lépés: találkozók

Elvileg abbahagyhatja a 3. lépést követően - az összes fontos esemény most szerepel az ütemtervében, és már nem hagyhatja figyelmen kívül a tanulmányok egyik fontos részét sem.

De van még egy kicsit a konkrét napi tervezés: találkozók. Tehát tovább bontja az egyetemi eseményeket, és minden egységhez hozzárendeli a konkrét félév dátumokat. Ez a lépés különösen fontos és hasznos lehet kötelező tanfolyamok vagy vizsgák esetén.

Pontosabban így nézhet ki:

Oktatás

1. félév

A modul

A előadás

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

Gyakorlat a

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

A szeminárium

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

Vizsga a

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

B modul

B előadás

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

B gyakorlat

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

B szeminárium

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

B vizsga

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

C. modul

C előadás

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

C. gyakorlat

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

C szeminárium

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

C vizsga

1. kinevezés

2. kinevezés

stb.

2 félév

stb.

Ezzel a szinttel elkészült az előzetes strukturálás.

Olvassa el a szamárrúgás könyvet!

Garantáltan nincs spam. Hírlevelem részévé válik, és megkapja az olvasási mintát, hasznos tippeket a tanulmányaihoz és a megfelelő könyvajánlásokat. Lemondás bármikor lehetséges.

Következtetés

Ha így osztja meg tanulmányait, soha többé nem veszíti el felelősségét és kötelezettségeit. Első pillantásra ez a tervezés kissé konzervatívnak és túl részletesnek tűnik - de a benyomás csalóka.

Kis lépések? Igen. Kiterjedt? Igen, mindenesetre. De volt már valaha listája a tanulmányai összes feladatáról és kötelezettségéről? És ez teljesen? Ha nem, itt az ideje, hogy elkezdje felosztani tanulmányait, és lépésről lépésre megközelítse egyetemi karrierjének egyes elemeit. Csak ezután indulhat el minden megálló sikeres megoldása érdekében.

Sok diák pontosan ezt csinálja tudat alatt, vagy mentálisan készíti el az ilyen bontást - de ezzel pazarolja az erőforrásokat és az energiát, mert: Minden alkalommal újból át kell gondolnia a szerkezetet, vagy el kell felejtenie a fontos részleteket, mert az írott vázlat hiányzik.

Inkább csináld. Használja a görögdinnye taktikát, és ossza szét tanulmányait - papíron. Ennek eredményeként nemcsak sokkal jobb áttekintése van, hanem lényegesen kevesebb hasfájás is .