A gyermek humora feltárja mentális egészségének szempontjait

A felnőttekhez hasonlóan a gyerekek is használják a humort a mindennapi életben - egyesek gúnyolódnak saját helyzetükön, mások pedig mások kárán szórakoznak. A kutatók meg akarták tudni a humor hatása a másokkal való kapcsolatra és az önértékelésre. Ennek érdekében tanulmányozták a humor használatát 11 és 16 év közötti gyermekeknél, számos összefüggést fedeztek fel a humor típusa és a mentális egészség között.

gyermek

Korábbi kutatások (Rod Martin professzor vezetésével) azonosították négyféle humor felnőtteknél, ezek pozitív vagy negatív hatással vannak a másokkal való kapcsolatokra és a mentális állapotra:

  • Adaptív humorstílusok:
- humor önfejlesztés (önmagát erősítő) - önbecsülés emelésére használják, de nem mások kárára; gúnyolódni a helyzeten
- kötőanyag (affiliatív) - javítja a másokkal való kapcsolatokat és csökkenti az interperszonális feszültségeket; viccelődni a barátokkal
  • A rosszul alkalmazkodó humorstílusok:
- romboló (önmegsemmisítő) - a másokkal való kapcsolatok javítására szolgál, de a saját kárára; viccek saját célpontja mások szórakoztatására
- agresszív, megalázó (agresszív) - az önértékelés emelésére használják mások kárára; gúnyolódás, ugratás

Ez a két humorstílus kapcsolódott a pszichológiai és társadalmi alkalmazkodás szempontjaihoz. Több tanulmányban, az adaptív humorhoz jobb mentális egészség társult, mint a rosszul alkalmazkodó humorhoz.

Az ebben a tanulmányban szereplő gyermekek a tanév elején kitöltöttek egy kérdőívet. Az önpusztító humorral rendelkező gyerekek nagyobb valószínűséggel magányosnak és depressziósnak érezték magukat a tanév végén, és alacsonyabb az önértékelésük is.

A gyermek/személy azonban nagyon ritkán használ egyetlen típusú humort, inkább kombinációt. Ezt figyelembe véve a kutatók azt találták, hogy azoknak a gyermekeknek, akik több önpusztító humort használnak, mint más típusok, magasabb a társadalmi alkalmazkodás pontszáma, mint azoknak a gyermekeknek, akik kb.

Összefoglalva, a gyermekeket ösztönözni kell arra, hogy inkább affiliatív és önmagát erősítő humort használjanak, ezek előnyösek a mentális egészség és az önbecsülés szempontjából. A szerzők a humoros stílusokkal kapcsolatos információk bevezetését javasolják a gyermekek oktatásában, hogy felhívják a figyelmet azok hatásaira.

Az Egyesült Királyság kutatói által vezetett tanulmány eredményei az Europe's Journal of Psychology című elektronikus kiadványban jelentek meg.