A kézírás kihal - mi van; Műemlékek; SciLogs - tudományos blogok
Nem szeretem csinálni, de ma a fellebbezés túlságosan nagy - a Bild újság mai számában egy címet veszek fel: „A kézírás kihal!” És „Egy darab kultúra haldoklik!”. Függetlenül attól, hogy hiszed-e az ottani angol tanulmány idézetét, miszerint minden harmadik felnőtt "hat hónapig nem írt semmit kézzel", elvileg a tendencia nyilvánvaló. A kézi levelek írása régóta rosszalló - kivéve a részvétnyilatkozatokat -, és a jegyzeteket egyre inkább firkálják papírdarabokra vagy az időtervezőbe, de egyre inkább elektronikusan rögzítik őket. Még a diákok is többnyire közvetlenül a laptopjukba fűzik a jegyzeteket.
Nem minden kézirat hasonlít kulturális emlékműhöz. De a személyiség szerethető nyomaként hiányozni fog ...
Lenyűgöző az a gondolat, hogy az elveszett készség egyik utolsó hordozója lehessen - és egyszer már régóta idevágó levélmágiával szórakoztatta az unokákat. De légy óvatos: Először is nem a szkript hal ki, hanem mindenekelőtt a kurzív szkript. Ennek ellenére a témáról szóló beszámolók gyakran azt a benyomást keltik, hogy az emberi lét egy része a kurzív írás során is elvész. A gyakran alkalmazott kézírás csak néhány száz éves. A fejlesztés a megfizethető írható papír rendelkezésre állásától és az általános iskolai végzettségtől függ.
Kulcsszóiskola: Itt sok időt fordítanak arra a kemény küzdelemre, hogy a felismerhető betűket a lehető legelegánsabban vonalak keretébe kényszerítsék. A „már tudok írni” az egyik mérföldkő minden gyermek életében. Talán még többet is, mint a „tudok olvasni”, mert az üzenetek írása aktívabb, mint a passzív figyelemfelkeltés? Ez az első levél - eddig - elválaszthatatlanul összekapcsolódik a papír és a toll ügyes használatával. Egyes pedagógusok szemében a betűk kézi készítése elengedhetetlen az olvasási képesség fejlesztéséhez, mások számára pedig még egy érett személyiség fejlődéséhez is kapcsolódik.
Visszatérve a Bild-Zeitung-hoz: Az agykutatásra hivatkozva itt is kilátásba helyezhető az az esély, hogy az embereket károsíthatják, ha már nem írnak kézzel.
Ha nem írunk, az agynak az a része, amely felelős érte, kevésbé lesz felhasználva, és az agykutatók attól tartanak, hogy ez még zsugorodni is fog. Ez az agyterület együttesen felelős minden mozgásfolyamatért, az agy tömegének körülbelül egyharmadát teszi ki. Minél kevesebbet használjuk az egész agyat, annál gyorsabban feledékenyek leszünk idős korban. A kézírás elősegíti a koordinációt és a készségeket, nemcsak írás közben, hanem általában - oly módon, hogy semmilyen más tevékenység nem helyettesítheti.
De a kezedre is szükséged van a billentyűzet gépeléséhez. A megfelelő agyi régiókat is ösztönözni kell - akár mindkét oldalon! Miért lehet ez másként, mint a zongorázás, amelyet e tekintetben mindig is nagyon dicsértek?
Sajnálhatjuk, hogy a kézzel írott levelek eltűnése kissé személytelenebbé (de könnyebben olvashatóvá) tette a világot. Talán a búcsúzás kicsit fáj, mint minden, amit szeretünk, de ez lassú búcsú, és mindig meglátogathatjuk a múzeumban található kéziratot. De nem kell tartanunk a civilizáció vagy az emberiség bukásától (az agyvesztés miatt) - legalábbis nem az elveszített írókészség miatt.
Egyébként számos más tanúság van az emberi kézi készségek hanyatlásáról: a zokni parázsa, a burgonyahéj, a fonás és a csirkevágás is ennek része.
Kiadja Bambach Éva
Művészettörténész vagyok, és szabadúszó szerkesztőként/lektorként/szerzőként dolgozom. Ez a blog olyan szempontokat és információkat tartalmaz, amelyeket máshova nem teszek fel. De akik ki akarnak szállni.
18 megjegyzés
(szükséges) A Bild-Zeitung címsorának idézése már az új kiegészítő szerzői jogok megsértését jelentené, vagy?
Agykutató
nagyon félj.
Kézírás esetén különbséget tesznek az úgynevezett kalligráfia vagy szkript és a nyomtatott betűkkel történő írás között.
A nyomtatott betűkkel való írást legalább három évtizede bírálták a kultúra elvesztése miatt.
Úgy tűnik, hogy a BTW, egy másik minőségi újság, a TAZ internetes hivatkozása legalábbis jelenleg nem működik.
PS: A jó TAZ-darab nagyon későn jelent meg - ‘Szerencsére ragaszkodtak az NDK-kori saját kurzív szkriptjükhöz, az SAS-hoz, és elutasították a nyugat felől összekevert VA-t. ”- Sütterlin sem létezik már.
Csirkevágás
Ez egy „nagyszerű” összehasonlítás!
Grafológus
A grafológusok szép tudományát is kihalás fenyegeti. Ó, tanulmányozták volna az asztrológiát.
Köszönöm a szép megfogalmazást
„Sajnálhatjuk, hogy a kézzel írott levelek eltűnése kissé személytelenebbé (de könnyebben olvashatóvá) tette a világot. "
A kézírás már nem kötelező
Csak néhány embernek volt mindig gyönyörű kézírása. Nem voltam köztük, és még a jegyzetelés sem segített rajtam, mert az, hogy csak ott ültem és hallgattam, jobban átment az emlékezetembe.
De most rábukkantam egy iPad alkalmazásra, amellyel úgy dolgozhat az iPad-en, mint tollal és papírral: „Paper 53”. Segítségével - többek között - élénken írhat, sokkal jobb eredménnyel, mint nekem valaha sikerült manuálisan megtenni. És még vannak speciális kalligráfiai alkalmazások is az iPad-hez (de nekem túl messzire mennének). Ami még hiányzik, az a fonáshoz szükséges alkalmazások. Úgy képzelem, hogy ennyire pihentető. Megtanulhat egy alkalmazással, majd valós időben használhatja.
A szkript időpazarlás
Ó, végre valaki kiírja. A címsor pedig pontosan a megfelelő szavakkal végződik: Na és mi?
Jobb - NA ÉS .
Mert mi történjen, ha az írásmód az elmúlt évszázadok után ismét megváltozik?
Természetesen egy darab kultúra meghal. A kultúra egy darabja mindig meghal, amikor egy eljárást, hagyományt már nem élnek. A takácsnak meg kellett találnia, az ollócsiszolónak, és az autószerelőnek. Ez utóbbit ma „mechatronikai technikusnak” hívják, és többet kezel az árammérő készülékkel, mint a csavarkulccsal. Új gyakorlatokkal azonban a kultúra összességének új aspektusai is hozzáadódnak.
A kultúrák valóban változnak. Ezt nem lehet megakadályozni.
A mesterségesen állandóan tartott kultúrák hosszú távon unalmassá válnak, és önmagukban meghalnak.
És természetesen azokat a kultúrákat, amelyek gyakorlása „értelmetlen” vagy elavult a haladás miatt, hagyományként lehet továbbvinni. Természetesen nem kell egy régi fonatot levágni csak azért, mert az ezüst bélés már előrejelzi a haladást.
Nincs ok arra, hogy ne hagyományt éljünk hagyományos egyesületben.
Mindez azonban akkor találja meg a határát, amikor a hagyományőrzés akadályozza a magasabb célok megvalósítását:
Természetesen (még mindig) indokolt, hogy a gyerekek megtanulják a tollak használatát és a papírra írást. Még mindig. Azt is kifejezetten elismerem, hogy a betűk fehér alapon szabad mozgásban történő előállítása nagyon hasznos az olvasás megtanulásában.
De miért kell, hogy papíron lévő ceruza/töltőtoll/toll/filctoll legyen?
Miért nem lehet a Digi-Pen egy táblagépen?
A többire az egyszerűsített nyomtatás elegendő mindehhez.
Továbbá: az iskolai idő nagyon szűk és értékes, a hasznos (!) Tudás mennyisége már nagyon nagy. A tökéletes alakú betűk kurzív formában történő létrehozása időpazarlás.
Körülbelül egy éve (vagy úgy) a BILD-nek egyébként volt hasonló címsora. Ironikus módon ugyanazon a napon (!) Több online médiában is olvasható volt, hogy Dél-Korea 2014-ig megszünteti az ország iskoláiban a papírkönyveket, és tablettákkal helyettesíti azokat. Az írást még az általános iskolában meg kell tanulni, de a tablet használatát is egyszerre kell gyakorolni.
És Németországban az emberek a helyes kézírást vitatják meg.
Milyen szánalmas!
Mennyire visszafelé!
Sokkal fontosabbnak tartom, hogy a gyerekek korán megértsék a digitális média természetét, és megtanulják, hogyan kell intuitív módon használni a számítógépeket:
- Fájl létrehozása, mentése, bezárása - majd később nyissa meg újra a fájlt, és változtassa meg a grafikáját
- a digitális információ múlandósága, de az ellenkezője is, hogy az internet nem felejt el semmit (kulcsszó Facebook)
- rengeteg információ, melyik információban bízhatok és melyikben nem?
- a másolás lehetősége a minőség romlása nélkül. Milyen következményei vannak ennek kinek?
- A személyazonosság-lopás veszélyei (és természetesen egyéb veszélyek)
- A túlzott felügyelet veszélyei
- egyebek.
Ezeket a pontokat azonban nehéz átadni „tanítással”. A közúti forgalom veszélyeihez hasonlóan a digitális média és a digitális kozmoszban való mozgás sajátosságait is meg kell TANULNI tapasztalat útján. Számítógépek használata. Kezdetben (szülői) támogatással, később egyedül.
A kéréssel zárulok:
Adja meg a gyerekeknek a tablettákat első osztályban!
Hagyja, hogy gyakorolják rajta a leveleiket - és azt is, hogyan mentse el az eredményt képfájlként és küldje el a szülőknek titkosított e-mailben! Nem lehet elég korán kezdeni!
Amint a hangbemenet tökéletesedik, a billentyűzet elveszíti jelentőségét.
Amint az agyfeszültség bevitele tökéletesedik, a hangbevitel elveszíti jelentőségét.
@ Karl Bednarik:
Igen, ez minden bizonnyal helyes. De ennek inkább az „írás evolúciójának” következő generációját kell képviselnie.
De akkor is biztosan érvényes lesz, hogy az írás megtanulása (szabad kézmozdulatokkal) az olvasás megtanulásához is hasznos.
Gondoljunk egyébként az ázsiai kultúrákra, amelyek nemcsak betűkkel, hanem sok ezer szószimbólummal rendelkeznek.
kommunikáció
A hagyományos kommunikációs eszközök kihalása mellett lesznek újak, vagy már ott vannak: a régi jó billentyűzet kiemelkedően erős.
Amint a hangbemenet tökéletesedik, a billentyűzet elveszíti jelentőségét.
Dehogy. Nem ergonómikus, hosszú szövegeket beszél. Ezenkívül: Tudsz-e - mint gyakran ügyvédek - beszélni írás közben?
Amint az agyfeszültség bevitele tökéletesedik, a hangbevitel elveszíti jelentőségét.
Természetesen a távoli jövő kommunikációja főleg az agyi állapotok cseréjéből áll, amelyek mindegyike komplexumokat képvisel, amelyekből egy gépi logika szükség esetén tartalmat vagy mondatokat fog kiváltani. - A tényleges véleményalkotónak akkor már nem kell jelen lennie, tudatmásolatát a megfelelő gépi logika tovább értelmezi, és tovább tartja a beszédet.
@Dr. Webbaer:
Remélem, hogy nincs igazad a távoli jövőben, mert az "agyállapotok cseréjével" a saját gondolataid sem lennének már annyira szabadok ...
Egyébként a „Haha” -ja azt mutatja, hogy ironikusan gondolja.
Ez a beszéd megmutatja azt is, hogy a digitális technológia mennyire (valószínűleg) fog minket körülölelni. A fájlban/adatbázisban található keresési funkciót a gyerekek már ugyanolyan könnyedén használják, mint egy könyv lapozgatása.
Ehhez azonban meg kell szoktatni a gyerekeket a fájlok korai kezelésében.
Mindez nem biztos, hogy mindenkinek tetszik, és a konzervatív csoportok minden bizonnyal megpróbálják megfékezni ezt a fejlődést
(lásd még: „Csorda bónusz”). De ezt a fejlődést soha senki sem tudja megállítani.
Az irodai íróasztalt egy ideje papírmentes zónának nyilvánítottam. Nyíltan elismerem, hogy jelen pillanatban és esetemben ez csak részben, de végső soron megvalósítható. Tehát az előadás- és értekezlet-jegyzeteket közvetlenül a táblagépemen veszem, minden automatikusan szinkronizálódik. A sok digitális segítő nélkül az „információ-túlterhelést” nem lehet kezelni. El kell ismerni: nem minden (pl.) Iparosnak van szüksége erre a munkában, de egy bizonyos szakmai szinttől elengedhetetlen. De szinte mindenki ezt használja már privát környezetben - egyes gyerekek erőfeszítései a „barátok” megszervezésében talán magasabbak, mint egyes vezérigazgatók segítő munkája.
Tehát még egyszer: A digitális adatok kezelésének ismerete már alapvető fontosságot nyert a társadalomban.
A latin kurzív betű elsajátításának szükségessége folyamatosan és egyértelműen a ZERO felé halad.
@ Webbärchen: Majom
Természetesen a távoli jövő kommunikációja főleg az agyi állapotok cseréjéből áll
A kézírás kihal
talán egyszer valaki észreveszi, hogy az embereket egyre inkább „hülyének” oktatják, nem tudnak tovább szabadon fejlődni, már nem használják tulajdonságait és tehetségét, és gépek irányítják őket, és teljesen tőlük függnek. Érdekes, hogy mi történik egy teljes áramkimaradás esetén egy városban (most volt). Ez a csend nagyszerű ... és az emberek hisztérikussá válnak, mert annyira függenek a gépektől ... Senki sem veszi észre, mennyire kívülről irányított minden. Senki nem veszi észre, hogy már nem fejleszti magát szabadon, és kifejezi magát teljes személyiségében - például saját kézírásával. Néhány évtizeddel ezelőtt láttuk, hová vezet ez az áramlat ... Egyébként szeretek olyan burgonyát hámozni, amelyen szintén van némi föld. Tehát továbbra is nagyra értékelem a természet adományait, és boldog vagyok, hogy egy értékes életet kaptam magamnak. És örülök, hogy tudom, hol vagyok az autómmal, amikor nem gépet, hanem oda vittem magam. Sokan már elvesztették az irányításukat. Ezt szem előtt tartva győződjön meg róla, hogy továbbra is önmagad lehetsz és megvalósíthatod saját ötleteidet ...
@Christine Falk: Semmi sem tűnik el
Ma is vannak rádió-, mozi- és kalligráfiai tanfolyamok, bár ezekre már nincs szükség.
Semmi, ami egyszer létrejött, nem hal ki igazán.
Az írás aktus, függetlenül attól, hogyan zajlik, fontosabb, mint az íróeszközök. Soha még nem írtak annyit, mint manapság - pontosan az új eszközök, pl. A billentyűzet miatt.
Egyébként az írás nem azonos a beszéddel vagy a gondolatok cseréjével - amint azt Karl Bednarik és mások fentebb sugallják. Mert amit írnak, az mindig elolvasott, és még az író is elolvassa, amit írt, mielőtt elküldené.
A szerkesztővel történő írás sokkal produktívabb és közelebb áll az írás lényegéhez, mint a kézi írás. Aki töltőtollat és tintát használ, annak csak a tintagyilkos áll rendelkezésre, vagy elölről kell kezdenie, hogy a szöveget az olvasót kielégítő formába hozza.
Spontán írok egy szerkesztővel, és hagyom, hogy vezéreljem, mi folyik a fejemen. Ezután átrendezek néhány mondatot, beszúrok sortöréseket stb. - röviden átdolgozom a szöveget. Ezzel ellentétben a tollal végzett eljárással, ez néhány perc alatt megtörténik.
A technológiát mindig az emberek számára találták ki, és hosszú távon csak a profitnak vélt technikák lesznek érvényesülve. Amikor az írást feltalálták, meg kellett elégednie a legegyszerűbb íróanyagokkal, például vésővel és kövekkel, később pedig tintával és pergamennel. A papír és a pergamen annyira értékes volt, hogy többször ráírták (palimpszeszt), és felülírták azt, ami később kulturális kincsnek bizonyult
Szigorúan véve itt szükség van egy külső szerkesztőre is. 🙂
Ellenkező esetben a kommunikáció, amely az elme ötleteinek üzenetközvetítésre szolgáló médiumon történő kódolásából áll, amelynek során az üzenet címzettjének elvonatkoztatnia kell, alapvetően ugyanazokat a szabályokat használva, mint a kódoláshoz, valójában a cél.
A média kérdései meglehetősen alárendeltek, ezért e sorok írója egyetért a cikk megfigyelésével vagy véleményével. Tehát a kommunikációnak alárendelve természetesen a billentyűzet és a környező infrastruktúra értékes.
Mivel az észlelés más formáival foglalkoztak itt: a Trackball, ez az objektum, amelynek egérfunkciói vannak a billentyűzeten, az érintőpadon, a hangbemeneten és az érintőképernyőn (érzékeny monitorokon körbehajtva), az "agyolvasás" (lásd fent) és az optikai felismerés, például a Kinect, jó és szép az egyes alkalmazásokhoz, de nem tudja eltávolítani a billentyűzetet.
nem szabad elfelejteni a „Google szemüveget”, amely felolvassa a szemreakciókat.
@Dr. Webbaer asszisztens az íráshoz
Az olyan naiv technikai megoldások, mint a „diktálás”, az „agyolvasás”, nem helyettesíthetik a szövegek írását és szerkesztését.
Más lenne, ha léteznének olyan szoftverek, amelyek a szellemírókhoz hasonlóan működnének, akik összeállítják a politikusok életrajzát vagy a politikusok beszédeit. Egy jó Szellemíró nagyon jól ismeri azt a személyt, akiért ír, és jobb, hatékonyabb szavakkal írja meg, amit a politikus mondani akar.
Technikai jövőképpé lefordítva talán később elmennék szellemíró asszisztensemhez, hogy megértsem, mire kell nagyjából válaszolnia egy bizonyos Dr. Webbaer megjegyzésére. A szoftver szellemírója ezután a korábbi megjegyzésekből arra következtetett, hogy hogyan kell megfogalmazni a hangszínt és az üzenetet, majd egy retorikailag lenyűgöző megjegyzést írt - részemről néhány mondat alapján.
Csakúgy, mint ez a most közzétett megjegyzés.
Újságírók
így helyettesíthető, legalábbis amikor a mainstream területen található adattáblákról van szó, mi nem.