A regionális tanulmányok születése és a fejlődésükhöz kapcsolódó problémák - Persée

Rešetnikov N. I., Viglino Patricia. A regionális tanulmányok születése és a fejlődésükhöz kapcsolódó problémák. In: Cahiers slaves, n ° 6, 2002. Regionális tanulmányok Oroszországban (1890-1990). Eredet, válság, újjászületés. pp. 25-53.

regionális

A REGIONÁLIS TANULMÁNYOK SZÜLETÉSE

ÉS FEJLESZTÉSÉVEL KAPCSOLATOS PROBLÉMÁK

A kraj és vedat szavak több mint harminc jelentése megtalálható a 11. és 17. század közötti orosz nyelv szótárában. A kraj kijelöli a központtól legtávolabbi részt és a korlátok által körülhatárolt teret egyaránt. Ugyanakkor a kraj a föld, az ország, a régió. A kraegradie szó a fellegvárat, a sáncot és a kraegradnyj jelzőt jelentette, amely a fellegvárra vagy a sáncokra vonatkozik, a kraezemnyj pedig távolról, távolról, míg a kraepytnyj a tanulmányozott, ismert jelentésű volt. A vedati ige tudni, információt szerezni akart. Innen jött az érdemi vedanie, amely kifejezte az egy ismerettel kapcsolatos összes tudást, a tudást, és ugyanígy a vedec és vedok szavakat használták annak megnevezésére, aki birtokolja az ismereteket, az ismereteket, a akinek van információja és továbbítja azt. A kraj fogalma lehetővé tette annak a földnek a kijelölését, ahol az ember született és nőtt fel, vagyis a szülőföldet, a hazát. És az a mondás, miszerint "ahol született, továbbra is él és dolgozik", felvetette annak szükségességét, hogy jól ismerje környezetét, és következésképpen folytassa könyörtelenül.