A szerelemnek csak akkor van értelme, ha megosztják - lépjen az egészségre
Kész mondatnak hangzik. Ha gyakran beszélünk napi rendszerességgel a szerelemről, az nem azt jelenti, hogy képesek vagyunk hatékony és kifizetődő módon felajánlani.

A szeretet a legegyenesebb képesség a szeretet megadására és megosztására. És anélkül, hogy bántanának másokat.
Nem csak kapcsolatokról beszélünk. Gondolunk például azokra a szülőkre, akik azt mondják, hogy szeretik gyermekeiket, de akiknek csak szenvedő gyerekeket sikerül oktatniuk.
Ennek meg nem értése, olyan szeretet felajánlása, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy növekedjen, érezze, hogy egy egészhez tartozik, és hogy gyökerei vannak ... Mindez elítéli, hogy elveszett lényként vándoroljunk, nélkülözve ezt a szeretetet, amely biztonságot és elismerést kínál.
Így a meg nem osztott és nem őszinte módon felajánlott szeretet magányra és szenvedésre kárhoztatja. Ezért ma meghívjuk Önt, hogy gondolkodjon el erről a témáról.
A szerelem megváltoztatja az agyunkat
Sok szakértő, pszichiáter, szociológus és antropológus úgy véli, hogy amikor az ember megszületik, természeténél fogva jó.
Valójában tudjuk, hogy ezt az elképzelést széles körben használják a pozitív pszichológián belül. De el kell ismernünk az ingerek, a gyengédség, az oktatás, az élettapasztalatok és maga a társadalom óriási súlyát a csecsemő agyában.
Ezért meg kell értenünk, hogy mindezek az elemek fontos szerepet játszanak a leendő felnőttek viselkedésében.
A szerelem drámai módon megváltoztatja agyunk számos struktúráját.
- Ennek a szervnek több mint tíz területe lehet negatív hatással, ha csak érzelmi hiányosságokkal vagy elutasításokkal találkozunk.
- Az az agy, amely nem tapasztalja meg a szeretettel kapcsolatos pozitív ingereket, nem úgy fejlődik, ahogy kellene. Például az érzelmekkel vagy a társasági kapcsolatokkal kapcsolatos területek nem növekedhetnek normálisan.
- Az az agy, amely rendszeresen negatív ingereket kap, elősegíti a stressznek és szorongásnak kitett elme fejlődését. Ez korlátozza például a gyermek agyának egészséges érését. Nem lesz képes új ismereteket vagy információkat regisztrálni, mint egy harmonikus környezetben, szeretettel tanult gyermek.