A szülők olyan bűnüldözést követelnek, amely csökkenti az iskolai órák számát Már nincs időnk pazarolni
"Még nem akarunk kudarcot valló tantervreformot" - írta a Fepal - a romániai Szülők és Jogkövetők Szövetsége és a Szülők Polgári Csoportja változást szorgalmaz, az Oktatásügyi Miniszternek és az egyetemek előtti új kerettervekkel foglalkozó hatóságoknak közös nyílt levélben. A szervezetek a rendvédelmi szerveket szorgalmazzák az iskolai órák csökkentése érdekében.
Teljes mértékben reprodukáljuk a szülők üzenetét:
"Még nem akarunk megbukott tantervreformot!
A minap megkezdődtek a vita a kerettervekről, vagyis arról, hogy hány órát és tantárgyat fognak hallgatni a hallgatók.
Emlékeztetünk arra, hogy tavaly elfogadták azt a törvényt, amely csökkenti az egyetem előtti oktatás óraszámát, de ezt nem alkalmazzák.
A törvény "átlagosan" heti 20 órát ír elő az I-IV. Osztályban (szemben a ma 19-22 órával), 25 órát a középiskolában (szemben a mai 26-34 órával) és 30 órát a középiskolában.
Egy középiskolás diáknak heti 16-18 tantárgyat kell átélnie, ami nagyon sok információt jelent a memorizáláshoz. Egy diák programja összesen 5-7 óra az iskolában, 5-10 perces szünetekkel, amelyhez hozzáadódik az otthoni egyéni képzés. A román diákok 63,5% -a több mint 2 órát tölt el a házi feladatok elkészítésével, ezt mutatja az Oktatási Minisztérium által 2017-ben készített tanulmány: "Házi feladat - Nemzeti konzultáció a házi feladatok szerepéről, következetességéről és hatékonyságáról".
Az óraszámnak ez a csökkenése, valamint az iskolai tanterv masszív szellőztetése több mint szükséges! Egy romániai hallgató tanulmányi programja túlterhelt és hatástalannak bizonyult, ezt mutatják az értékelések eredményei, a középiskolai lemorzsolódás és az életképtelenség.
Nincsenek a középiskolai oktatásra vonatkozó, az új középiskolai tantervnek megfelelő kerettervek sem.
Ezek a diákok, akik 2021-től kezdve beiratkoznak a középiskolai oktatásba, képviselik a romániai oktatási reform kudarcba fulladt generációját. Egyszerűen, ezek a diákok nem tudják, mit fognak csinálni jövőre.
- a gyermekek tanulási képességéhez igazodó, reális kerettervek elkészítésének felgyorsítása életkor és osztály szerint
- az iskolai tanterv kidolgozása, a középiskolák új keretterveinek megfelelően
- tankönyvek létrehozása, amelyek tiszteletben tartják az új programokat, és nem a tanulási folyamatot még nehezebbé tévő információk és elképzelések túlzsúfoltsága.
Mi, a szülők, a Fepal - a romániai szülők és törvényes rokonok szövetsége, valamint a Civic Group Szülők változást követelnek, valódi és feltételezett oktatási reformot akarunk.
Nincs már vesztegetni való időnk, és nem akarjuk, hogy az áldozatok generációi legyenek gyermekeink.
Végül a hallgatót az oktatási rendszer középpontjába kell helyezni! ”
Emlékeztetünk arra, hogy az Edupedu.ro csütörtökön írt az első "munkatervről, amely megvitatta a keretterveket". Luminița Barcari, az egyetem előtti új államtitkár, az Edupedu.ro megkeresésével kijelentette, hogy "ez csak a munkacsoport első ülése, amely figyelembe veszi a jóváhagyott kerettervek megvitatását". Arra a kérdésre, hogy tervezi-e elhalasztani az iskolai órák számát csökkentő törvény alkalmazását abban az összefüggésben, amelyben ez csak a munkacsoport első ülése, és a törvényt 2020 szeptemberétől kell alkalmazni, Barcari így válaszolt: „Minden lehetséges változatot figyelembe veszünk; nézzük meg, mit gondolnak párbeszédpartnereink "
A találkozóra olyan körülmények között került sor, amelyekben tavaly év végén Anisie miniszter ezt bejelentette az új, csökkentett óraszámú keretterveket 2020 januárjában nyilvános konzultációra bocsátják.
2019 októberében a Parlament megszavazta azt a törvényt, amely a következő tanévtől kezdve csökkenti az egyetem előtti oktatás három ciklusának óraszámát. A törvény "átlagosan" heti 20 órát ír elő az I-IV. Osztályban (szemben a jelenleg 19-22 órával), 25 órát a középiskolában (szemben a jelenleg 26-34 órával) és 30 órát a középiskolában.
Az Oktatási Minisztériumnak most is módosítania kell a középiskolai tantervet, annak érdekében, hogy összhangban legyen a középiskolai tantervi megújítással, amely a hetedik évfolyamra került. Az új kerettervek és az új középiskolai tantervek jóváhagyásának késedelme automatikusan új késéssel jár az összes tankönyvben, ezúttal a középiskolában.
Nem sokkal hivatalba lépése után Monica Anisie az Europa FM-nek elmondta, hogy a törvény, amely a középiskolában eltöltött órák számát mozgatja, és amelyet a Parlament nemrég hagyott jóvá, új kerettervhez vezet, és szakágak vágása.
"A tantárgyak tanítási módjának újragondolásáról van szó. Hogy nem az órák vágásáról van szó, hanem a tudományágak vágásáról", Mondta Monica Anisie, november 12-én, az Europa FM-nek adott interjúban.
Az új keretterveket "abból a szempontból kell megépíteni, hogy mit tud vezetni a hallgató, és nem abból a szempontból, hogy a tanárnak mi legyen" - tette hozzá a miniszter, hozzátéve: "Tudja, hogy olyan tanárokra is gondolunk, akik szék nélkül marad, ha a fegyelem már nem létezik a kerettervben ".
Alig egy nappal később ugyanaz a miniszter, Monica Anisie visszatért saját nyilatkozatához, és azt mondta, hogy „nem szabad feladni bizonyos tudományágakat.. Olyan módon gondolhatjuk át ezt a tanítást-tanulást ".