A válás és a különválás megfontolása a kisgyermekek számára a gyermekkori fejlődésről szóló enciklopédia

A válás és a különválás közvetlen hatással van a gyermekek fejlődésére. Amellett, hogy megérti, hogy ez hogyan befolyásolhatja a viselkedést, ez a témakör jobb megértést kínál a gyermek életkorától függően lehetséges különféle következményekről, valamint arról, hogyan lehet enyhíteni azok hatásait különféle beavatkozásokkal.

Különleges szempontok csecsemők és kisgyermekek számára a különélés vagy a válás során: fejlődési kérdések a családjog összefüggésében

Jennifer E. McIntosh, Ph.D.

La Trobe Egyetem, Ausztrália

Bevezetés

Tekintettel egyedülálló fejlődési szakaszukra és igényeik összetettségére, az öt évesnél fiatalabb csecsemők és kisgyermekek különösen aggasztják a válás jelenségével foglalkozó kutatókat és szakembereket. Míg a szülői konfliktus és a szülői szétválasztás iskoláskorú gyermekekre gyakorolt hatását felmérő tanulmányok bőségesek és egyre erőteljesebbek, tudományos alapjaink kevésbé megalapozottak a csecsemők és az óvodások számára. Mivel ezek a gyerekek nem képesek kifejezni igényeiket, az érzelmi és fejlődési biztonságuk védelmének, valamint a biztonság alapvető fontosságának és a gondnokságban való megítélésének feladata a családjogi szakemberekre hárul. 1 Új tanulmányok kezdték kiemelni az erős fejlesztési keretrendszer fontosságát a válással kapcsolatos döntéshozatalban.

A szülői különválás sajátos kihívásai a kisgyermekkorban

Az élet első négy éve, amely alatt gyors fizikai, kognitív, nyelvi, társadalmi és érzelmi fejlődés következik be, a fejlődési sérülékenység időszaka. Az agy mérete, mintegy 30% -a születéskor képződik, az élet első három évében megháromszorozódik. 2 Fontos megjegyezni, hogy az emberi agy növekedésének legnagyobb részét ebben az időszakban "tapasztalattól függőnek" nevezik; 3 Ez azt jelenti, hogy az agy fejlődésének bonyolultsága a gyermek ellátásának jellegétől és minőségétől függ. Ez a kötődés kialakulásának csúcsidőszaka. 4

Az idegtudósok és a kötődési kutatók 5, 6 szerint a szülői gyakorlatok („szülői”) minősége az élet első két vagy három évében döntő fontosságú a fejlődés szempontjából, és nagymértékben befolyásolja a szülői képesség későbbi képességét a gyermek stressz és érzelmi izgalom szabályozásában. 7 Pontosabban, a korai gyermekkorban a pszicho-emocionális fejlődés nagymértékben függ a gondozó konzisztenciájától, kiszámíthatóságától és érzelmi elérhetőségétől. Ezek a tulajdonságok védik a csecsemőt a veszélyes vagy túl nehéz tapasztalatok ellen, lehetővé teszik számára a szervezett kötődés kialakulását, és támogatják önszabályozási képességeinek és növekvő autonómiájának fejlődését.

Három váló stresszor fenyegeti ezt az egyenletet:

A szülők közötti konfliktusok és erőszak közvetlen következményei;
A szülői gyakorlatok elszegényedésének hatásai, amikor a szülők alkalmazkodnak az elváláshoz és/vagy megbirkóznak a folyamatos konfliktusokkal;
A csecsemő és elsődleges kötődési alakjaik közötti ismételt elválasztás hatásai. 8 Néhány csecsemőnél mindhárom stresszor egyszerre van jelen és kölcsönösen erősíti.

A szülők közötti szélsőséges konfliktus megzavarhatja az érzelmi élmény megszervezését a kisgyermekkorban, 9 magas intenzitású konfliktusokkal, amelyek a bizonytalan és rendezetlen kötődéstípusok kialakulásához kapcsolódnak, 10,11,12 a fokozott szorongáshoz és a negatív érzelmi izgalom szabályozásának gyengébb képességéhez. . 13.

A krónikus interparentális konfliktus - amely a szülői vagy pénzügyi kérdések folyamatos vitáiból fakad, és megoldatlan veszteség, bánat vagy megaláztatás táplálja - szintén befolyásolja a szülők érzékenységét és elérhetőségét. Ez a fajta konfliktus valóban nagyobb valószínűséggel kapcsolódik ahhoz, hogy a fegyelmi stílus szigorú és a szülők érzelmi reakciói elszegényedtek. 14,15 A szülői türelem és érzékenység csökkenése sajátos problémát jelent a nagyon fiatal gyermekek számára, akiknek kognitív képességei nincsenek elég fejlettek ahhoz, hogy megértsék vagy tolerálják a hosszú ideig tartó érzéketlen gondozást. Az ilyen szülői magatartás végső soron a gyermekek érzelmi bizonytalanságához és társadalmi elvonulásához kapcsolódik. 16.17

Az elsődleges kötődési alak ismételt szétválasztása a harmadik tényező, amely a kisgyermekek számára különös stresszt jelent. A gyermekek közös felügyelete az egész világon kiterjed, és egyes országok jogszabályai támogatják. Annak ellenére, hogy számos megállapítás azt sugallja, hogy az elsődleges gondozó ismételt és tartós hiánya megterhelő a kisgyermekek számára, kevés törvényhozás foglalkozik a válás során a csecsemőkre jellemző sajátos fejlődési szempontokkal. A csecsemők és kisgyermekek szülői terveiről szóló vélemények általában - és ez nem segít - megoszlanak a polarizált táborok között (pl. „Mellette” vagy „ellene”, otthon töltött éjszakák. Szülő), vagy olyan mesterséges határok meghatározására összpontosítanak, mint az „Éjszaka”. a másik szülővel két év után rendben vannak, de korábban nem ". Ezek a kettősségek, amelyeket gyakran vádló dinamika tart fenn, lényegtelenek. A kutatók bonyolultabb kérdéseket szeretnének feltenni és megválaszolni, például: milyen feltételek mellett és milyen fejlődési szakaszokban jelent kockázatot a megosztott őrizet a fejlődés biztonságára?