A verés kitört a pokolból; Minden az anyákról
A verés kitört a pokolból. Nem is tudnám, hogyan kezdjek egy szöveget a verésről, kivéve a fogcsikorgatást és a könnyeket a szememben. Igen, talán vannak személyes történetek, amelyek a fokozott érzékenység fölött helyezkednek el, de amikor látom, hogy a gyerekeket megverték vagy "csak" pofonozták, a térdem megenyhül.
Mi, a mai szülők, egy gyermekgenerációból származunk, akiket felneveltek, többségük, mint a laktanyában, parancsokkal, büntetésekkel, szigorú szabályokkal, tilalmakkal és verésekkel. Hatalmunkban áll azonban változtatni a dolgokon, megszakítani ezt az erőszakciklust, amelyet szüleink, nagyszüleink és a mögöttük állók megörökítettek. Óriási örökség, amelyet hagyhatunk gyermekeinkre és azokra, akik utánuk jönnek. Ellenkező esetben csak annyit teszünk, hogy meghosszabbítjuk ezt a boldogtalansági ciklust.
Laura Markham Békés szülők, boldog gyerekek című könyvében olvashat arról, hogy mennyire káros az ütés.
Ez egyszerű: egy megvert gyermek be fogja honosítani a düh, a frusztráció, a félelem kifejezésének ezt a mintáját. Görbe mintával nő fel, amelyben az erőseknek joguk van megütni a gyengéket, amelyben a legerősebb érv az erő, és amelyben a félelem a leggyengébbekkel való kapcsolatok motorja. Ez a szomorú felnőttek számára szomorú jövő, mert egyetlen olyan ember sem, aki normális életet akar, nem egyeztethető össze azzal a gondolattal, hogy erőszakos, hogy nem tudja uralkodni az érzelmein, hogy nem tudja uralkodni a dühén és bántja a hozzá közel állókat.
A tisztelet nem veréssel érhető el
Mindannyian szeretettel és bizalommal szeretnénk kapcsolatokat kialakítani gyermekeinkkel. Végül is ezért születnek gyermekeik az embereknek: szeretni és szeretni akarnak. Szerintem nincs olyan szülő, aki ne szeretné gyermekei szeretetét. Nos, itt az ideje megérteni egy egyszerű igazságot: az erőszakos oktatás egyáltalán nem segít a szeretet, a bizalom vagy a tisztelet harmonikus kapcsolatának kiépítésében a szülők és a gyermekek között. Éppen ellenkezőleg, az erőszakkal kiépített kapcsolat a félelem, az engedelmesség, a terror viszonya.
Az erőszakos nevelés megcsonkítja a gyermek empátia és együttérzés képességét, félő, agresszív vagy tétova emberré változtatja, mindenesetre olyan emberré, akinek nehézségei vannak nyitott, kiegyensúlyozott kapcsolatokban más emberekkel. Az erőszakos nevelés alárendelt emberré változtatja a gyermeket, akinek nehézségei vannak álláspontjának kifejezésével vagy támogatásával, bátorságot és kezdeményezőkészséget nem szenvedő emberré, aki félni fog kiemelkedni, kijönni. bizonyítékként, akiket a kudarctól való félelem és az alsóbbrendűségi komplexusok borítanak majd.
Az életünket irányító minták
A megvert gyermek felnőtt életében könnyebben elfogadja, hogy bántalmazás és családon belüli erőszak áldozata legyen. Egy nő, akit gyermekkorában megvertek a szülei, elfogadhatta ugyanezt a bánásmódot párjától, mert már megszokta, hogy áldozat. Az a fiú, akit megvernek, felnőtté válása esetén meg is ütheti szeretteit. A családi modelleknek ez a néha hálátlan képességük van: az agyban a normális működés mintázataiként rögzítik őket, és egész életen át tartó döntéseket vezetnek.
Az erőszakos nevelés mást nem tanít a gyerekekre, csak arra, hogy legyenek óvatosabbak, vagyis vigyázzanak, nehogy rossz lábra akadjanak, és jobban elbújjanak. A gyerekek ahelyett, hogy értékelnék saját cselekedeteiket és levonnák a fejlõdésüket, egyszerûen megtanulják, hogyan lehet elkerülni a körülöttük élõk negatív reakcióit. Megteremtik az életük egy részének elrejtésének módját, mindig abban a reményben, hogy nem fedezik fel őket.
Az egyik oka annak, hogy sok tizenéves lány kettőssé és érthetetlenné válik szülei számára, az az, hogy elrejtőzni kezd, életének jelentős részét meghamisítja (titokban tartja szenvedélyeit, barátait, érzéseit, traumatikus eseményeit, szexuális kapcsolatait). Ez történik azokkal, akik nem érzik magukat megértettnek, és akiknek szüleit a félelem, az undor vagy a rettegés inspirálja.
- Milyen felnőttnek akarom a gyermekemet?
A megvert gyerekek gyenge, leértékelődő önképet építenek az idők során. Ha a szülők, a legkedvesebb és legkedveltebb emberek a világon, ha az emberek, akiknek védeniük és védeniük kell őket, megütik és megalázzák őket, a gyerekek megértik, hogy valami nincs rendben velük. Felhalmozódnak a frusztrációk, és azt gondolják, hogy nagyon rosszak, ostobák, csúnyák, méltatlanok a szerelemre.
Az erőszakos oktatást alkalmazó szülőknek figyelembe kell venniük mindazokat a negatív hatásokat, amelyek örökre gyermekeik személyiségére lehetnek. A jövőre vetítés megoldhatja a bizonytalanságot. - Hogyan akarom, hogy a gyermekem legyen, amikor felnő? ez egy értékes önvizsgálat kezdete lehet. Ha a válaszok "bátor, erős, optimista, kiegyensúlyozott, boldog, szeretetteljes, őszinte, együttérző", akkor a harc nem lehetséges. Ha a válaszok "haboznak, félnek, szoronganak, erőszakosak, pesszimisták, összetettek, dühösek" - nos, ez már abszurd, ki akarhat ilyet a saját gyermekének?
Két példa: Hitler és Einstein
A történelem meggyőző példával jár. Adolf Hitlert gyermekként folyamatosan megalázták, és komolyan képzett volt. A fiatal Albert Einstein nagyon szerencsés gyermek volt: édesanyja sok gyengédséget adott neki, nyugodt és türelmes volt, ezért gyakran azzal vádolták, hogy kényezteti gyermekét. Milyen szerencsés, hogy ő, mint a fia, később a világ szájánál nagyobb bölcsességű ember volt!
Hitler komplex felnőtté vált, aki szenvedést és fájdalmat okozott emberek millióinak életében, felfoghatatlan atrocitásokat közvetített. Einstein nemcsak ragyogó tudós lett, az emberiség egyik nagy zsenije, hanem együttérzéssel teli ember is volt, akit a körülötte élők szenvedései és az akkori társadalmi kérdések foglalkoztattak.
A jó gyermek illúziója
A szerző Jan Hunt, a pszichológus, a Kanadai Társaság a gyermekekkel szembeni kegyetlenség megelőzéséért és a The Natural Child Project kezdeményezője ezekre az extrém példákra hivatkozva azt mondja, hogy közvetlen, nagyon szoros összefüggés van a gyermekkori büntetések és az élet nehézségei között. felnőtt, csakúgy, mint a szeretet és a tisztelet, valamint a boldog és kiegyensúlyozott élet közötti kapcsolat.
A gyermek büntetései, fenyegetései, verése és megalázása hosszú távon soha nem segít. Rövid távon azt az illúziót kelthetik a szülőkkel, hogy „jó, engedelmes, fegyelmezett” gyermekük van, bár valójában csak haragot, haragot, bosszút váltanak ki és mélyen rombolják a szülők és gyermekük közötti kapcsolatot, aki később csak annyit akar, hogy konfrontációt váltson ki, ugyanazon valutával válaszoljon, erővel visszanyerje méltóságát.
A gyermekek megérik az erőfeszítéseinket
Ha a dolgok elméletben annyira egyértelműek, vajon ilyen egyszerű lesz-e alkalmazni őket az életünkben csodálatos gyermekeinkkel együtt?
Képesek leszünk-e megtörni az erőszak körforgását, amely oly régóta megcsonkítja a lelkünket? A válasz mindannyiunkban, és mindannyiunk elhatározása abban áll, hogy boldog, szabad és erős gyermekeket nevelünk. Ez nem könnyű, mert vannak olyan internalizált mintáink, amelyek automatikusan kiváltják agyreakcióinkat és reagálási módjainkat düh, fáradtság, frusztráció esetén. De gyermekeinknek megéri az erőfeszítést a dolgok megváltoztatására. Ha túlterheltnek érezzük magunkat, speciális segítséget kérhetünk, hogy megtanuljuk, hogyan fejezzük ki negatív érzéseinket anélkül, hogy bántanánk szeretteinket.
Laura Markham Békés szülők, boldog gyerekek című könyvében olvashat arról, hogy mennyire káros az ütés.