A vessző, a legvitatottabb jel

legvitatottabb

Mi a vessző?

A DEX meghatározása szerint a vessző olyan írásjel, amely grafikusan elhatárolja a mondat egyes mondatait és a mondat egyes mondatrészeit, vagy egy jel, amelyet arra használnak, hogy megmutassa, mikor kell lélegezni vokális zenei előadás során.

Amikor vesszőt használunk?

  • amikor ellipszis állítani: "Gyerekek zavartan", "Gazdák állva";
  • elkülöníteni egy állítást vagy egy kibővített hozzáállási/magyarázó struktúrát a kijelentés többi részétől: "Andrej, kollégám ma nem jött iskolába", "Tüntetések e korrupcióval és nepotizmussal vádolt politikus ellen";
  • az ellentmondó összehangoló kötőszók előtt (de megint, de): "Nem vagyok éhes, de megennék egy fagyit", "Ez nem egy epitéta, hanem egy pleonazma", "Az utcára esett, és nem ujját mozgatta ”;
  • hogy elválasszon egy beszédet vagy közbeszólást a kijelentés többi részétől: "Figyelem, hullik a vakolat!", "Mit csinálsz, szép?", "Menj, én, és hagyj békén!", "Gyere, maradj helyben! a tied! ”,„ Viszlát, ünnepek! ”,„ Üdvözöllek, kedvesem! ”,„ Anya, hol van a könyv? ”;
  • a körülményes szekvenciák elkülönítésére: "Andrei, a tűz haragjában, a tengerre ment", "A spanyol film két órán át rendkívüli képeket mutat be", "Öt éves koromban anyám adott nekem egy játékot", " Megérkeztem az iskolába, ahol megtudtam, hogy a vizsga milyen időpontban van kitűzve "," Nem lehet otthon maradnom, míg a többi gyerek kint játszik ";
  • a korrelációs pár két tagja között: "Könyveket kell olvasnunk, akár tetszik, akár nem", "Részt vettünk egy versenyen, amelyen mi és a tanárok is együttműködtek";
  • két egymás mellé helyezett főmondat szétválasztására: "De mondom, nehéz idő és dolgozni kell", "Már nem a tengerhez megyünk, hanem a hegyekbe", "Bírságot szabtak ki rá, mit akarsz még?";
  • a felsorolás elemeinek elkülönítése: "Narancsot, banánt, gránátalmát és meggyet ettem";

Amikor nem használunk vesszőt?

  • szubjektum és állítmány vagy regens és szubjektív között: "Az intézmény képviselője, aki tegnap azt mondta, hogy elégedetlen a parlamentben történtekkel, bejelentette, hogy nem mond le", "Az egyik pillangó repült", "Aki megtanulja, nagy ember lesz belőle ”(ezekben a példákban a vesszőt NEM szabad használni)
  • ige és kiegészítők között, vagy regent és komplett között: "Kérjük, figyelje a kutyámat", "A politikus a PSD BPN ülése előtt kijelentette, hogy a… -ra talált megoldás" (ezekben a példákban a vesszőt NEM szabad használni)
  • hogy a kijelentés többi részétől elkülönítsen egy attribútumot, amely azonosítja és nem magyarázza: "A spanyol cég által előállított gyümölcslevet kivonták a piacról", "A nagy költő, Mihai Eminescu gyermeke" ( ezeket a példákat NEM szabad vesszővel használni)
  • disszjunktív koordinációban (disszjunktív kötőszó "vagy"): "Nem vette fel a telefonomat, mert takarított vagy aludt", "Elmentek, vagy maradtak?" (Ezekben a példákban a vesszőt NEM szabad használni)
  • egy kontradiktórius koordinációs kötőszó után: "És a teljesítendő összeg 13 milliárd", "De ki hívott?", "Még mindig szeretnék néhány szót szólni", "De ezeket nem tartják valódinak tények (ezekben a példákban a vesszőt NEM szabad használni)

Médiapéldák:

  • - Hová mész, asszonyom? (Pro TV, 2008)/"Istenem, nem hiszem el!" (Kanal D, 2011)/"Ole, ole, köszönöm Rapidule!" (Antena 1, 2008): vesszővel való elválasztás a szólás többi mondatától és a címző közbeszólástól; a helyes változat: "Hová mész, asszonyom?", "Istenem, nem hiszem el", "Ole, ole, köszönöm, Gyors!". ÓVATOS! Amikor a beszéd vagy közbeszólás nem a mondat elején vagy végén van, két vesszővel kell elkülöníteni őket: "Mondom önnek, miniszter úr, hogy amit hallottam, az igaz."
  • "Néha jobb nem megmondani, hol tévedett, hanem megpróbálni nem ugyanezt tenni" (Antena 1, 2008). A helyes verzió: "Néha jobb, ha nem mondjuk meg, hol tévedett, hanem megpróbáljuk nem ugyanezt tenni." ÓVATOS! Vessző kerül az "és" kötőszó elé, ha szemantikai szempontból a mondat tagjai közötti viszony ellentétes típusú, és nem kopulatív: "Kértem tőle a pénzt, és úgy tesz, mintha nem látna."
  • - És beteg és elgyötört! (Kanal D, 2011): a korrelációs elemekkel jelölt koordinációs kapcsolatban a vesszőt használják. A helyes változat: "És beteg, és meggyötört!". ÓVATOS! A vesszőt a következő konstrukciókban is használják: "sem… [,], sem…", "sem… [,], sem…", "vagy… [,] vagy…", "ba… [,] ba…", „Amikor… [,] amikor…”, „ezért… [,] mert…”, „ha… [,] akkor…”, „bár… [,] még mindig/mind…” stb.
  • - Telefonon a bukaresti Violeta. (TVR 1, 2009)/„Ellenőrzők!” (TVR 2, 2011): a vessző jelzi az állítmány hiányát. A helyes változat: "Telefonon Violeta Bukarestből."/"A csalók, az irányítás!". A vessző helyett a "-" törésvonal is használható.
  • - Kérem, tegye félre magát! (Antena 1, 2010): egy esetleges konstrukció vesszővel történő elválasztása. A helyes változat: "Adja meg magát, kérem, az egyik oldalra!"
  • „Az 1990-ben létrehozott mechanizmusok csak megóvták a befagyott konfliktusokat (Antena 3, 2008): a vesszőt nem használják az alany és az állítmány között, de a hibát az alany és az állítmány közötti nagy távolság miatt követték el. A helyes változat: "A mechanizmusok ... csak ..." (forrás: cna.ro)

A vessző fontos és különféle szerepekkel rendelkezik, ezért sok helyzetben szükséges. Az írásjelek hiánya a szövegben félreértéshez vagy félretájékoztatáshoz vezethet. Írásjelekkel jelöljük a beszéd, az intonáció szüneteit, és segítünk a különféle szintaktikai egységek elkülönítésében az általuk létrehozott kapcsolatok alapján.