A Waldorf-oktatás 18 fiatalt képzett Coburgban
A Beiersdorfi Coburg kerületben található Rudolf Steiner iskola hétfőn búcsúzott a tizenkettedik osztály 18 tanulójától, miután sikert értek el Waldorf-fokozaton. A fiatalok közül hat is külső vizsgán szerezte meg középiskolai végzettségét a coburgi középiskola melletti Neustadtban. Az előző tizenkettedikesek egy része a középiskola befejezéséig folytatja útját a Rudolf Steiner iskolában.
"Verhetetlen csapat lettünk" - mondta Nora Andiel és Lea Fischer, tizenkét együtt töltött évre visszatekintve. Természetesen azt is beismerték, hogy a lányok és a fiúk az első néhány évben elég furcsák voltak. Dieter Bätz, a szülők szóvivője elmondta, hogy a sikeres diploma megszerzésével követ vettek le a szívéből és sok más szülőből. A tizenkét évvel ezelőtt szembesült látens fenntartások a waldorf-oktatással kapcsolatban nem igazolódtak be. Ellenkezőleg: "Hans-Joachim Döhner igazgatónak még a matematika élvezetét is sikerült megtanítania a gyerekeknek." Az osztályközösség és a tanárok
fontos társa volt a Rudolf Steiner Iskolában.
Sok út nyitott
"A bajor középiskola diplomája sok utat nyit meg" - mondta Sabine Hoffrichter, a középiskola igazgatója. Kritikus elmélkedésre ösztönözte a vizsga eredményeit: "Milyen tantárgyakat tanultál? Miben vagy jó? Miben vagy különösen jó?" Hoffrichter méltatta a Rudolf Steiner iskola kollégáival folytatott nyílt és bonyolult együttműködést.
Barátságosan csillogó szemmel Thomas Fuchs osztályfőnök áttekintette az elmúlt évek eseményeit. A nemek közötti állítólagos szakadás néhány defektus miatt kezdetben sekélyebbé vált. Az úgynevezett Psycho-Waldorf-Sitzkreis szintén jó ötlet volt. Fuchs tanár: "Általában nyugodtan és jól nevelt módon ülsz egymás mellett, és megengeded magadnak, hogy fejezze be a beszédet, hallgasson egymásra." "Tehát pontosan ez a darab, amelyben a nemek harca olyan véget ér, amely nem igazán meggyőző mindenki számára" - mondta Fuchs. "Ez egybeesés volt? A sors jele? Vagy a német tanár bosszúja volt?"
Fuchs olyan erényeket is sürgetett, amelyek túlmutatnak a tanulmányi eredmények hagyományos értékelésén. "Talán arra a következtetésre jut majd magának, hogy az X tantárgy nem a legnagyobb
Sikeres helyzetben vagy hűséges, teljesen szótlan szolgálatban hetekig elért eredményeket, de inkább vigasztaló és bátor szavakat jelent az egyik osztálytársának. "Ilse Beyer vigyázott a középiskolás diákokra
Általános iskolai éveket, és hagyja, hogy ez az idő fényképeken átnézve átkerüljön.
Katja Heussel irányításával a hatodik és hetedik évfolyam kórusa zenei akcentusokat szabott. Saskia Fruntke, Lukas Konstantin Trumpp, Adrian Schneider és Nils Schneider is dolgozott.
A Waldorf-fokozatot Antonia Ambrosius, Nora Andiel, Simone Bauer, Lea Fischer, Saskia Fruntke, Noah Gemmer, Paul Göbell, Konrad Grehl, Wilhelm Grehl, Leonore Grehl, Jonathan Leimeister, Friederike Löchte, Emilia Peschla, Lukas Konstantin Trumpp, Adrian Schneider, Kilian Suffa, Konrad Wolf és Judith Ziesmer. Ezenkívül a középiskolai végzettséget megszerezték: Nora Andiel, Saskia Fruntke, Konrad Grehl, Leonore Grehl, Lukas Konstantin Trumpp és Judith Ziesmer.