Akadémiai tézisek ill
Hallgatói tézisek Az ivóvíz-adagoló bevezetésének értékelése 1) Tanulmányai során mindannyian alkalmi, stresszes helyett. Antistressz kézikönyv a hallgatóktól a diákok számára Dr. P. Lührmann (FH-) Prof. Dr. E. Mir/Prof. Dr. B. Dohnke Projektmunka Szemináriumi munka Treuter C Prof. Dr. B. Dohnke hallgatói értekezés Hückelhoven T, Kogel M, Koschnike K, Nießlein S, Thein M, Gati K Prof. Dr. C.-W. Kohlmann szemináriumi cikk Lábjegyzetek: 1) Az eredmények közzététele: Lührmann P, Simpson F, Treuter C, Schneider M (). Egészségfejlesztő egyetem: Az ivóvíz-adagoló bevezetésének értékelése. In: Fókuszban a táplálkozás. 13. (7), 1–4. 2) Második díj a bevált gyakorlatok versenyében: Egészséges egyetemek a legjobb egészségfejlesztési intézkedésért (lásd még: duz SPECIÁLIS Egészségfejlesztő egyetemek - gyakorlati modellek, 21–22. O.).
