Az ADHD tünetei gyermekeknél (hogyan lehet felismerni a lehetséges ADHD-t)

Figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) ez egy neurológiai állapot, amely figyelmetlenséggel, hiperaktivitással és impulzivitással jár. A betegséget három típusba sorolják:

túlnyomórészt figyelmetlenség;
túlnyomórészt hiperaktivitás;
a kombinált típus.

Az ADHD-nak nincs egyetlen, azonosítható oka. A lehetséges okokat genetikai, biokémiai, szenzomotoros, fiziológiai és viselkedési tényezők képviselik. (1, 7, 8)

jelek és tünetek

Az első tünetek gyakran 4 éves kor előtt, de változatlanul 7 éves kor előtt jelentkeznek, és a diagnózis életkora 8 és 10 év között van.

Az ADHD központi jelei és tünetei figyelmetlenség, hiperaktivitás és impuslvitatea, amelyek a fejlődési stádium szerint a normálisnál hangsúlyosabbak. Gyakran a tanulmányi vagy a társadalmi működés károsodásával jár.

Gondatlan akkor fordul elő, amikor a gyermek részt vesz egy olyan feladatban, amely éberséget, gyors reakcióidőt, vizuális keresést és szisztematikus hallgatást foglal magában. A figyelmetlenség és az impulzivitás befolyásolja az akadémiai készségek, gondolkodási és érvelési stratégiák, az iskolai motiváció és a társadalmi követelményekhez való alkalmazkodás fejlődését. Az uralkodó ADHD-típusú gyermekeknek akaratlanul is nehézségeik vannak az aktív tanulási helyzetekben, amelyek folyamatos teljesítményt és teljesítményt igényelnek.

A magatartás előzményei feltárhatják a csalódottság, a dührohamok, az agresszió, az alacsony szociális képességek, az alvászavarok, a depresszió alacsony toleranciáját. Bár az ADHD-vel kapcsolatos fizikai vizsgálat és laboratóriumi vizsgálatok nincsenek konkrét kritériumok, a tünetek magukban foglalhatják motoros ügyetlenség, rendezetlenség, nem specifikus neurológiai tünetek, perceptuális-motoros diszfunkciók.

A hagyományos iskolai órák és a tudományos tevékenységek gyakran súlyosbítják a kezeletlen vagy nem megfelelően kezelt ADHD-s gyermekek tüneteit. A társadalmi és érzelmi éretlenség tartós lehet. Ezeknek a gyermekeknek az idősek általi elfogadása és magányossága növekszik az életkor előrehaladtával és a tünetek egyre nyilvánvalóbb megnyilvánulásával. (1, 2, 4, 8)

Hogyan lehet felismerni a lehetséges ADHD-t

A szülők észrevehetnek egy lehetséges ADHD-t a gyermek tüneteitől függően. Így a következőket különböztetjük meg:

Figyelem hiánya

Gondatlan a gyermek által megnyilvánuló tevékenységek révén észrevehető:

nem figyel a részletekre;
nehezen tudja fenntartani a figyelmet az iskolában;
könnyen elfelejteni;
gyakran elveszíti a dolgokat;
úgy tűnik, hogy nem figyel, ha beszélnek vele;
nem tartja be az utasításokat és nem teljesíti a követelményeket;
figyelmét könnyen el lehet terelni;
kerüli vagy ellenzi a tartós szellemi erőfeszítéseket igénylő tevékenységeket.

hiperaktivitás

Ban,-ben hiperaktivitás, a gyermek:

gyakran dörzsöli a kezét vagy a lábát, vagy keveredik, amikor egy székre ül;
túlzottan beszél;
nehezen játszik csendesen;
nehéz kezelni az unalmat
gyakran izgatott, túlzottan fut.

Impulzivitás

lobbanékonyság a szülők felismerhetik, ha a gyermek:

gyakran válaszol, mielőtt a kérdésnek vége lenne;
gyakran megszakít másokat vagy akadályozza őket;
nehezen várja a sorát. (3, 6, 7, 8)

Az ADHD nem korlátozza a gyermekeket, és semmi köze az alacsony szintű intelligenciához vagy tehetséghez. Ezenkívül a figyelemzavarral küzdő gyermekek gyakran a következő pozitív tulajdonságokat mutatják:

kreativitás - az ADHD-ban szenvedő gyermekek kreatívak és ötletesek lehetnek. Az ADHD-ban szenvedő gyermeknek gyakran egyszerre különböző gondolatai támadnak, ami ötletes művészgé vagy sok ötletű gyerekké teheti. Az ADHD-ban szenvedő gyermekek könnyen elterelhetők, de néha észreveszik, amit mások nem látnak.
rugalmasság- Mivel az ADHD-ban szenvedő gyermekek sok lehetőséget fontolgatnak egyidejűleg, ezért nem kötődnek alternatívához, és nyitottabbak a különböző elképzelésekre.
lelkesedés és spontaneitás - az ADHD-ban szenvedő gyermekek ritkán unalmasak, sokféle dolog érdekli őket, és élénk személyiségűek.
energia- az ADHD-ban szenvedő gyermekek motiváltak, keményen dolgoznak vagy játszanak, és a sikerre törekednek. Valójában nehéz lehet elvonni a figyelmüket egy őket érdeklő feladattól, különösen, ha a tevékenység interaktív vagy praktikus. (2, 4, 7)

Diagnosztikai

A diagnózis klinikai jellegű, és fejlődési, oktatási és pszichológiai értékeléseken alapul.

Megkülönböztető diagnózis

Az ADHD és más rendellenességek közötti differenciáldiagnózis nehéz lehet. Az óvodai időszakban megnyilvánuló ADHD-tünetek közül sok más kifejlődési rendellenesség esetén jelentkező kommunikációs nehézségek kifejeződése is lehet. Gyermekkorban az ADHD tünetei minőségi szempontból nyilvánvalóbbá válnak, ezeknek a gyerekeknek általában az alsó végtagok folyamatos mozgása, motoros kitartása, impulzív beszéde és a körülöttük zajló tudatosság hiánya tapasztalható. Az orvosi értékelés a potenciálisan kezelhető állapotok azonosítására összpontosít, amelyek hozzájárulhatnak vagy súlyosbíthatják a tüneteket.

A fejlesztési értékelés középpontjában a tünetek megjelenésének és evolúciójának meghatározása, valamint az oktatási értékelés áll a központi tünetek felsorolása és leírása tekintetében, amely magában foglalhatja az oktatás történetének áttekintését, valamint az értékelési skálák és tünetlisták használatát. Azonban a minősítési skálák és a tünetek felsorolása önmagában nem képes megkülönböztetni az ADHD-t más fejlődési vagy viselkedési rendellenességektől. (3, 5, 8)

Kezelés

Drog terápia:

A metilfenidátot vagy dextroamfetamint tartalmazó stimulánsokat gyakran ajánlják ADHD-s gyermekek számára. Az adagok a viselkedés súlyosságától és a gyermek tolerálhatóságától függenek.

Viselkedésmenedzsment:

Különböző, gyakran hatékony megközelítések segítenek a gyermeknek megérteni ezt a rendellenességet; ezek közé tartozik a tanácsadás, beleértve a kognitív-viselkedési terápiát is. A páciens szervezése, felépítése és étrendje szintén elengedhetetlen. (1, 5, 8)

Az ADHD-vel összefüggő betegségek gyermekeknél

Az, hogy a gyermek figyelmetlensége, impulzivitása vagy hiperaktivitása jelentkezik, még nem jelenti azt, hogy ADHD-s. Bizonyos egészségügyi állapotok, pszichés rendellenességek és stresszes élet események ADHD-ként jelentkező tüneteket okozhatnak. Az ADHD pontos diagnosztizálása előtt fontos, hogy amikor a gyermek hiperaktív, impulzív vagy figyelmetlen, akkor azt egy mentálhigiénés szakembernek kell megvizsgálnia, aki feltárja és kizárja a következő lehetőségeket:

Szorongásos rendellenességek - a leggyakoribb megnyilvánulás az iskolai elutasítás, fizikai tüneteket is okozhat, például tachycardia, izzadás és szédülés.
dacos ellenzéki rendellenességek - ezt negatív és zavaró magatartás határozza meg, különösen a szülőkkel és a tanárokkal szemben.
magatartászavar - ez gyakran hajlamos a rendkívül antiszociális viselkedésre, például lopásra, verekedésre, rongálásra és emberek vagy állatok sérülésére.
depresszió - rendellenes hangulat jellemzi, amely szomorúsághoz vagy ingerlékenységhez vezet, amely elég súlyos vagy tartós. További gyakori tünetek a társadalmi elvonulással járó apátia, az örömérzet csökkent képessége, az állandó önvád.
álmatlanság.
Autizmus spektrum zavar - Ez befolyásolja a társadalmi interakciót, a kommunikációt, az érdeklődést és a viselkedést.
epilepszia - olyan állapot, amely befolyásolja az agyat, és ismételt rohamokat vagy rohamokat okoz.
tanulási nehézségek - mint pl diszlexia- egy olyan általános kifejezés, amely meghatározza az olvasás képességének elsődleges rendellenességét.

Függetlenül attól, hogy gyermekének figyelmetlenségét, hiperaktivitását és impulzivitását az ADHD okozza-e vagy sem, kezeletlenül sok problémát okozhatnak. Azoknak a gyerekeknek, akik nem tudnak koncentrálni és nem tudják uralkodni az iskolában, gyakran lehetnek problémáik, és nehéz megismerni másokkal vagy barátkozni. Ezek a frusztrációk és nehézségek alacsony önértékeléshez, valamint az egész család stresszéhez vezethetnek.

Megfelelő támogatással a gyermek az élet minden területén sikeres lehet. Ha a gyermek olyan tünetekkel küzd, amelyek ADHD-t mutatnak, forduljon szakemberhez. A szülők a gyermek hiperaktivitásának, figyelmetlenségének és impulzivitásának tüneteit is kezelhetik anélkül, hogy diagnosztizálnák a figyelemhiányos rendellenességet. A kezdés lehetőségei a következők: gyermekének bevonása a terápiába, étrend és jobb testmozgási terv végrehajtása, valamint otthoni környezetének megváltoztatása a zavaró tényezők minimalizálása érdekében. (2, 6, 7, 8)

Hasznos tippek a szülőknek

Ha csecsemője hiperaktív, figyelmetlen vagy impulzív, akkor sok energiára lehet szükség, hogy meghallgassa őt, elvégezzen egy feladatot vagy nyugodtan üljön. Az állandó figyelem frusztráló és kimerítő lehet. Van azonban néhány lépés, amellyel visszaszerezheti a helyzet irányítását, miközben segít a gyermeknek abban, hogy a lehető legtöbbet hozza ki képességeiből.
Az ADHD-ban szenvedő gyermekeknek struktúrára, következetességre, egyértelmű kommunikációra, valamint jutalmakra és következményekre van szükségük viselkedésükhöz. Sok szeretetre, támogatásra és megértésre is szükségük van.
Készítsen ütemtervet, hogy a gyermek koncentrált és szervezett maradjon a napi rutin követésével, és szervezzen olyan tevékenységeket, amelyek elősegítik a fejlődését.
Ösztönözze a testmozgást és az alvást. A fizikai aktivitás javítja az agy koncentrációját és fejlődését.
Az egészséges táplálkozás kialakítása. Az ADHD tüneteinek kezelésére ütemezzen egészséges étkezéseket vagy rendszeres harapnivalókat három óránként, és csökkentse a gyorsétteremeket és a cukros ételeket. (1, 2, 3, 4)

A klinikailag „paresztéziának” nevezett kéz zsibbadását a megjelenése jellemzi.

Az alvás minősége befolyásolja a mindennapi feladataink megjelenését, érzését és végrehajtását. Pent.

A szédülés vagy a szédülés a leggyakoribb tünetek között, amelyek miatt a beteg orvoshoz fordul. Érted.

Sok gyermek nehezen tud koncentrálni és fenntartani a figyelmet, izgatott és képtelen.

A hiperaktív gyermeknek alacsony a képessége a figyelem koncentrálására, a figyelem ellenőrzése nehezen megnyilvánul.

Az ADHD-ban szenvedő gyermekek hiperaktivitása, figyelmetlensége és impulzív viselkedése társadalmi problémákat okozhat stb.