Az az európai ország, amely a PISA rangsorban az első helyen áll; gondolat
Növekedett a teljesítő hallgatók aránya, míg az alapszint alatt teljesítők aránya csökkent. Az eredmények azt mutatják, hogy az általános iskola által nyújtott iskolai végzettség nem függ a tanuló társadalmi-gazdasági környezetétől.
Az észt 15 éves gyerekek az olvasás, a természettudomány és a matematika terén az első helyen állnak Európában, míg a világon az olvasásban az 5., a matematikában a 8. és a természettudományban a 4. helyen állnak. Észtország a világ öt országának egyikébe tartozik, ahol a hallgatók az elmúlt két területen jobb eredményeket értek el.
A PISA eredményei azt sugallják, hogy Észtország oktatási rendszere hatékony és biztosítja az egyenlőséget - más országokkal összehasonlítva sok olyan hallgató van, aki társadalmi-gazdasági hátrányai ellenére magas szintű tudományos kompetenciát ér el.
"Először is köszönetet kell mondanunk tanulóinknak, szüleinknek és tanárainknak ezekért az eredményekért. A mindennapi odaadás és a kemény munka okot ad arra, hogy büszkék legyünk oktatásunkra. Állandóan következetes PISA eredményeink azt mutatják, hogy az oktatáspolitikánkban helyesen választottunk ebben a gyorsan változó világban. Örülök, hogy Észtországot egyre inkább oktatási nemzetként ismerik és ismerik el ”- mondta Mailis Reps, Észtország oktatási és kutatási minisztere.
A PISA (Program for International Student Assessment) egy nemzetközi összehasonlító tanulmány, amelyet a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) indított el annak érdekében, hogy mérjék a 15–16 éves diákok alapkészségeinek fejlődését az olvasás/olvasás területén., matematika és természettudomány. A 15-16 éves korosztály reprezentatív a kötelező oktatás befejezéséhez vagy annak eléréséhez. A PISA-értékelés a személyes, társadalmi vagy munkaerő-piaci integrációhoz szükséges készségekre összpontosít.