Az oktatási minisztérium javaslatai az iskolai tankönyvekhez
Az Oktatási Minisztérium képviselői február 25-29-én egyeztetnek a Román Kiadók Szakszervezetének képviselőivel az iskolai tankönyvjavaslatok értékelésének/újraértékelésének és jóváhagyásának módszertanáról.
Az oktatási minisztérium javaslatai az iskolai tankönyvekhez
A tankönyvek megfelelőségét értékelni fogjuk a tananyag, tudományos helyesség és megkülönböztetésmentes jelleg, valamint minőség és ár új módszertan értékelést csütörtökön nyilvános vitára bocsátják.
Az Oktatási, Kutatási és Ifjúsági Minisztérium csütörtökön az Egyetem előtti oktatás nemzeti tantervi és értékelési központján keresztül nyilvános vitát indított az iskolai tankönyvjavaslatok értékelési vagy újraértékelési és jóváhagyási módszertanának tervezetéről.
UTOLSÓ HÍREK
Elon Musk elmondása szerint négy COVID-19 tesztet végzett egy nap alatt: kettő pozitív és kettő negatív. "Valami rendkívül megtévesztő történik"
Gyorsított Pfizer/BioNTech vakcina jóváhagyási eljárás indult
Az amerikai elnökválasztás eredményei helyesek - jelentik be a szövetségi hatóságok. Amit Obama mond a csalás vádjairól
Ion Cristoiu: A Nyugat válsága ma a Római Birodalom tegnapi válságára emlékeztet
A projekt célja a helyes és minőségi tankönyvek használatának biztosítása az egyetem előtti nemzeti oktatási rendszerben, az egyes szakterületekre/szakmai képzési módokra érvényes tantervekkel és iskolai tantervekkel összhangban. Kilenc szabályozás a tankönyvek esetében egységesíti, kompatibilisé és egyszerűsíti az eddig alkalmazott összes értékelési eljárást és kritériumot/mutatót.
Az új módszertan az alapján szabályozza a tankönyvjavaslatok értékelését Kritériumok kiküszöbölők (a tananyag betartása, tudományos helyesség és megkülönböztetésmentes jelleg), minőség és ár.
A javaslat által adott pontszám: iskolai könyv mert az árkritérium legfeljebb 30 pont. A tankönyvjavaslat végeredményét úgy számítják ki, hogy az általános minőségi kritériumok pontszámainak összegét (maximum 70 pont) összeadják az árkritérium pontszámával (maximum 30 pont).
Továbbá, Dokumentum megteremti a keretet a tanárok számára szervezett, a tankönyvjavaslatok értékelésének sajátos kérdéseit megcélzó bevezető, képzési/továbbképzési kurzusok lebonyolításához annak érdekében, hogy dinamikus és nyitott struktúrájú szakkönyvtári értékelők alakuljanak ki, összhangban a bizonyított teljesítmény az elvégzett tevékenységben.
A projekt meghatározza a kiadók részvételének feltételeit a tankönyvjavaslatok értékelésében is. A feltételeket is elmagyarázzák
amely megtámadhatja a tankönyvjavaslatok értékelésének eredményét, valamint a "Nyomtatható" vélemény megszerzésének módját.
A fejlődés érdekében módszertan a tankönyvjavaslatok értékeléséhez/átértékeléséhez és jóváhagyásához minden érdeklődő tehet javaslatot. A vita március 10-én fejeződik be.
A projekt A tankönyvjavaslatok értékelésének/újraértékelésének és jóváhagyásának módszertana a MECT honlapján érhető el .