Az óvoda csak egy kezdet - a blog de perspectivesvoyageuses
Astrakan Café (2) Anouar Brahem Trió
Zene az "Ez csak kezdet" című dokumentumfilmből
Az album meghallgatásához kattintson a fenti kis képre
Emlékszel az óvodában töltött időre ?
Nekem, különös emlékem van, ez az a nap, amikor felrobbantottam a fejemet az iskolatáskák állványán, és az egyik három öltést tett nekem. Az anyai asszisztens, hogy megvigasztaljon, adott nekem egy almát, és nem tudtam beleharapni.
A többire emlékszem, hogy az öcsémet kerestem, így megjegyeztem a helyeket. De nem tudom, emlékszem-e, vagy mondtak-e nekem a firka, a homokozó és a bábelőadásokról. Nem emlékszem, hogy valaki megpróbált volna megtanítani olvasni és írni. De ez normális, a tanulás időbe telik, és nem feltétlenül ott alkalmazzuk, ahol megtanuljuk.
Nem vagyok szakember ebben a közönségben, vannak nálam sokkal kompetensebb emberek ezen a területen. Amikor nagyon kicsi gyerekekkel találkozom, ez számukra egy kicsit olyan, mint nekem földönkívüli találkozás. Élünk egy pillanatnyi megfigyelést, majd létrejön egy bizalom, amely lehetővé teszi számunkra, hogy a kreativitáshoz közelebb eső nagyon specifikus területeket megvitassuk.
Ez a közönség érdekel a kutatásomban, mert Franciaországban ez az első kapcsolat a szervezett társadalommal. Ez az első kapcsolat az elismert, átgondolt pedagógiával. Tehát szeretném megfigyelni ezt a közönséget a mérnöki képzéssel kapcsolatos tudásommal, vagyis felnőttek edzőjeként ebből a tanfolyamból. Nem mindannyian ugyanazokat a programokat és módszereket tapasztaltuk.
A kérdés, amit felteszek magamnak:
Mit kínálunk nekik? Mi a célja ennek az ismeretnek, know-how-nak, interperszonális készségeknek ?
Ez az első kérdés, amelyet később megfigyeléssel és megbeszélésekkel kell finomítani.
Melyek az iskolai tanárok (oktatók) képzettségének átadására vagy fejlesztésére? és miért ? Mi az értelme ? Mit fogunk értékelni? Mit jövünk ellenőrizni ?
Ma, amikor elolvassuk a programokat, számunkra azt mondják, hogy a "Tanítás az óvodában" hivatkozások Hatier Pédagogie, Párizs, 2009.
Az óvoda végén a gyermek képes:
Fedezze fel a világot
- Használjon jelölőket a nap, a hét és az év során
- Helyezzük az eseményeket egymáshoz viszonyítva
- Jegyezze meg a számok sorrendjét
- Számoljon meg egy mennyiséget az ismert számok orális szekvenciájával
- Megérteni és megfelelően használni a foltozás és az időben és térben való kapcsolatok szókincsét
De vannak más készségek is, amelyek fő képességekre vannak csoportosítva.
Megfelelő a nyelv
Fedezze fel az írott szót
Tegyen és fejezze ki magát a testével
Érzékelni, érezni, elképzelni, alkotni
Legyél diák.