Doktori fokozatok és habilitációk az Eichstätt - Ingolstadt Katolikus Egyetemen
Chrostowski, Mariusz: Vallási oktatás és a populizmus rugalmassága a középiskolai végzettségűeknél Lengyelországban.
Engelberts, Birte: Menekült és migráns háttérrel rendelkező gyermekek bevonása a napköziotthonokba: a pedagógusok hozzáállása és kompetenciái a vallások közötti oktatási folyamatokkal kapcsolatban.
Hammer, Thomas: A stressz megelőzése és csökkentése a pedagógiai dolgozók számára konstruktív kommunikáció alkalmazásával Marschall B. Rosenberg szerint
Jakob, Sonja Christa: Beszédek az antiszemitizmusról a német Bundestagban: A plenáris viták diskurzusanalitikai vizsgálata és azok jelentősége az antiszemitizmus-kritikai pedagógia koncepciójának kidolgozása szempontjából
Kolbe, Simon: Inkluzív készségek a gyermekekben és a spiritualitás, mint különleges erőforrás, és ezek jelentősége az oktatási gyakorlat szempontjából.
Loichen, Teresa: A nők bánata a prenatális gyermek elvesztése után és megküzdési erőforrásaik, különös tekintettel az ellenálló képességre és a lelkiségre. Szocio-oktatási támogatási koncepció kidolgozása.
Michling, Malgorzata: Az alkalmazottak kompetenciájának növelése a hajléktalan emberek gondozásában a sürgősségi menedékhelyeken München környékén és Townsville-ben: szakmai kérdések és igények.
Siebert-Blaesing, Bettina: A türelem, mint erőforrás a fiatal felnőttek egészségének elősegítésére az egyéni edzés során
Végzett doktori fokozatok és habilitációk
Heese, Carl: A vezetői diskurzus az egészségügyi és szociális szolgáltatások területén: fejlesztés és összehasonlítás a releváns szakfolyóiratok tartalmi-analitikai tanulmánya alapján, 2009
Stein, Margit: Hogyan taníthatunk értékeket a gyerekeknek? Értékek oktatás a családban és az iskolában, 2008
Birgmeier, Bernd: Coaching és szociális munka. A szocio-oktatási coaching elméletének alapjai, 2006
Mührel, Eric: Megértés és tisztelet, 2004
Elvégzett doktori fokozat
Thaler, Philipp: Az érintés nélküli Taekwondo, mint társadalmi-oktatási beavatkozás. Empirikus kutatás az önkontroll képzéséről és az agresszivitási tényezők csökkentéséről, online, 2018
Ried, Christoph: Szocio-oktatási antropológia. Tanulmány a szociálpedagógiai elméletek kialakításának antropológiai következményeiről. Wiesbaden: Springer, 2017
Niebauer, Daniel: Healthy.being - Csoportos program a hajléktalan férfiak mentális egészségének elősegítésére. A hajléktalanok segítésére szolgáló innovatív csoportos program megvalósítása, formatív értékelése és koncepcionális fejlesztése, online, 2017
Hiendl, Christoph: Mindfulness a vállalatban - a mindfulness alapú program ötlete, koncepciója, megvalósítása és értékelése az egészségnevelés elősegítésére a vállalatnál. Saarbrücken: Südwestdeutscher Verlag, 2016
Sedlacek, Florian: „Ha a társadalmi pozícionálás kudarccal fenyeget serdülőkorban!” Az egészséget elősegítő beavatkozások az internalizálódási rendellenességekkel és az iskolakerülő magatartással rendelkező serdülőknél - szocio-oktató értékelő tanulmány. München: CIP Medien, 2015
Schönwald, Susanna: A mentális betegségre való hajlam biográfiai meghatározóinak egészségnevelési elemzése. München: CIP Medien, 2015
Hoy, Veit-Uwe: A "Fejlesztés mint terápia" stratégiai viselkedésterápiás modul értékelése és annak az egészségügyi oktatásra gyakorolt következményei. München: CIP Medien, 2014
Benedict bíró, Jasmin: Stratégiai serdülőkori terápia (SJT): Integratív viselkedésterápiás megközelítés koncepciója és értékelése kombinált egyéni és csoportos környezetben serdülők pszichoterápiás kezelésére. München: CIP Medien, 2014
Liwowsky, Iris: A depresszió stratégiai viselkedésterápiája és ennek a megközelítésnek az egészségügyi oktatásra gyakorolt hatása. Empirikus tanulmány mindkét tényező relevanciájáról a terápiás munkában egészségnevelési kontextusban. München: CIP Medien, 2013 (2014)
Reinbold, Melanie: A hivatalos mentorálás, mint operatív intézkedés a nők népszerűsítésére. A holisztikus, oktatási támogatás nőknek a munkában és a családban antropológiai és etikai következményei. Hamburg: Kovac, 2014
Hebing, Miriam: A terápiás változás értékelése és előrejelzése a stratégiai viselkedésterápia (SBT) összefüggésében. München: Cip-Medien, 2013
Möllers, Michaela: Értékek és polgári szerepvállalás - a család és a vallás perspektívái: összehasonlító tanulmány a szociálisan elkötelezett állampolgárok családi és vallási értékeiről a Németországi Szövetségi Köztársaságban és a Cseh Köztársaságban: Frankfurt am Main: Lang, 2012
Weichenrieder, Maria: Egészségfelfogás és egészségügyi magatartás: empirikus felmérés egy autóipari vállalat alkalmazottai között. Göttingen: Cuvillier Verlag, 2012
Thaler, Tilman: A szocio-oktatási kutatás módszertana. Wiesbaden: Springer, 2012
Hödebeck-Stuntebeck, Norbert: Szemléletváltás Prader-Willi-szindrómában - a társas viselkedés kulcsa. Berlin: Logos Verlag, 2012
Frey, Claudia: Segítők, segítség és demencia: a demens betegek hozzátartozói a formális és informális segítség keretében - empirikus tanulmány, 2011
Schillinger, Winfried: Egészségnevelési megközelítések Prader-Willi szindrómában. Felmérések az egészségnevelésről és a viselkedést módosító beavatkozásokról a fogyás és az élet elégedettségére vonatkozóan - empirikus tanulmány. Berlin: Logos Verlag, 2011
Indrich Harald: Az intim domborzatán. Eichstätt: diritto kiadványok, 2010
strucc (nem Sill), Katrin: A gyermekek átmenete a családból az iskolába. Szociopedagógiai szempontból megalapozott egész napos ellátási koncepció tervezete az iskolákban az átmenetkutatás során kiválasztott eredmények összefüggésében Wiesbaden: VS Verlag, 2010
Engl-Schlinkert, Stephanie: Óvodapedagógia Dél-Koreában és a Szövetségi Köztársaságban. Eichstätt: diritto kiadványok, 2009
Gehra, Wolfgang: Keresztény szellemiség és közgazdaságtan. Szent Ottilien: Eos-Verlag, 2009
Stummbaum, Martin: Vegyes segítség. A szociális munka innovatív koncepciója a piacgazdaságosítás és az önsegítés közötti feszültség területén, online, 2009
Koffas, Stefanos: Szociálpolitika Németországban és Görögországban. A kiválasztott területek összehasonlító vizsgálata az EU társadalmi rendjének keretein belül. Eichstätt: diritto publikációk, 2009
Bellwinkel, Roland: Konfliktusképek a hajléktalanok megsegítésében. München: Peter Lang, 2008
Barth, Andreas: Johann Evangelist Wagner - Társadalmi megjelenés az örökkévalósággal szemben. Eichstätt, diritto kiadványok, 2007
Stöhr, Klaus W.: Krónikus skizofrén pszichózisban szenvedő betegek ellátásának szükségességét meghatározó tényezők. Eichstätt: diritto publikációk, 2005
Gottschalk, Gerhard Michael: A szociálpedagógia kifejezés eredete és használata. A szisztematikus kategóriák extrapolálása, mint hozzájárulás a mai szociálpedagógia énképéhez. Eichstätt: diritto kiadványok, 2004
Birgmeier, Bernd R.: Szociális munka: "gyakorlati tudomány", "gyakorlati tudomány" vagy "gyakorlati tudomány"? Gondolatok a szociális munka cselekvéselméleti alapjairól. Eichstätt: diritto kiadványok, 2003
Soyer, Hubert: Tanulmányok a Prader-Willi-szindróma szociális és gyógyító neveléséről. Eichstätt: diritto kiadványok, 2003
Nechwatal, Gerhard: A szociális intézmények vezetése. Eichstätt: diritto kiadványok, 2002
Gerhard, Michael: Diakóniai cselekvés, gazdasági gondolkodás, etikai megfontolások. Vizsgálat a diakónia társadalmi, gazdasági és etikai-teológiai alapjairól. Eichstätt: diritto publikációk, 2001
Wedlich, Kurt: A korai gyermekkori orvosi beavatkozások miatti pszichoszociális problémák és neuropszichológiai károsodások a későbbi életben, műtéti úton korrigált veleszületett nyelőcső-atresia példáján bemutatva - előzetes munka interdiszciplináris és intervenciós orientált kutatáshoz. Eichstätt: diritto publikációk, 2000