Döntés támogatás. A választható területre. a 7. osztálytól a Leintal-Realschule-ban
Döntési segédletek A kötelezően választható területre a Leintal Realschule 7. osztályától
Az új tantárgy helyzete Ötödik KERNFACH - ugyanolyan fontos, mint a D, E, M és NWA - nagy az áthelyezés fontossága
Alapelvek, amelyek alapján a diákok döntenek: Mit csinálnak a barátaim? Mit szeretek Melyik tanár tanít? Mit gondolnak a többiek?
A döntések meghozatalának alapelvei: Teljesítmény az alaptantárgyakban Nyilvánvaló hajlamok és képesítések Szakmai ötletek: - társadalmilag-kreatív - tudományos-technikai - nyelvi-egyetemes
VÁLASZTÁS: Francia MUM Technik
Miért francia? Kommunikáció Európában Franciaország mint Németország legfontosabb kereskedelmi partnere Közel a francia határhoz Holidays Holidays
Francia 7. gr. Kommunikációs kompetencia A francia megértése és alkalmazása egyszerű mindennapi helyzetekben Grammar Présent, futur composé Kulturális tanulmányok Család, élet, szabadidő, vásárlás Módszerek Szókincs tanulási technikák, szerkezeti szókincs
Francia 8. gr. Kommunikációs kompetencia Telefonálás, érzések kifejezése, útmutatás kérése Nyelvtan Passé composé, melléknevek kulturális tanulmányok Iskola, közlekedés, Párizs, diákcsere Módszerek Egyszerű tények bemutatása franciául
Francia 9. gr. Kommunikációs kompetencia Indokolja nézeteit és terveit, leveleket írjon, nyelvtani hibákat, relatív záradékokat, kulturális tanulmányokat, régiót, Párizsot, szakmákat, módszereket, a szótár kezelését, a hibák elemzését
Francia nyelv 10. osztály Kommunikációs kompetencia Szövegek összefoglalása, mindennapi folyamatok leírása, nyelvtan, kondíció, közvetett beszéd, regionális tanulmányok, kapcsolat Németország, Franciaország, ifjúság
Követelmények Élvezze a jó angol és német nyelvtanulást, amelyet az alaptantanár ajánl
Az emberiség és a környezet (MUM) területei: Szociális/társadalmi terület Gazdaság Az emberiség és a környezet táplálkozási textíliák
Osztály: 7/8-as társadalmi/társadalmi terület, gazdaság, segítség az élelmiszert vásárló vészhelyzetben élő emberek számára
Osztály: 7/8 táplálkozás, textil, élelmiszerek megfelelő kezelése, varrógépek kezelése
Osztály: 9/10-es szociális/társadalmi terület gazdaság családi háztartás
Táplálkozási osztály: 9/10 textil Az élelmiszertermelés jelenlegi tendenciái (pl. Géntechnológia) Varrás és tervezési technikák a textiltermékek gyártásában
Technológia Alapvető műszaki oktatás szükséges, amely nem a (szakmai) szakismeretekre és készségekre összpontosít, hanem a tanulók számára alapvető betekintést és cselekvési mintákat nyújt a példaértékű műszaki tartalom intenzív vizsgálata révén.
Technológiai információ + kommunikációs munka + gyártási technikai területek Ellátás + ártalmatlanítás építése + lakásszállítás + forgalom
7. technológiai osztály: A természetes anyagú fától az árucikkig Használat + feldolgozás, használat + szerszámok gondozása, műanyagok rendelése, sokoldalú és problémás tulajdonságok, feldolgozás, veszélyek/környezeti felelősség Betekintés a műszaki rajzba Cavalier perspektíva, CAD CAD és CAM is
8. technológiai osztály Műszaki objektumok önálló tervezés, fejlesztés, gyártás, kiértékelés és optimalizálás Fém anyag: tulajdonságok, felhasználás + feldolgozás, használat + szerszámok gondozása Ezáltal: A TZ mint tervezés az elektromos áram funkció használatát, az elektrotechnikai alkatrészek szimbolikus ábrázolásának biztonsági szempontjait, kísérleteket, CAD szétszerelése, áramköri szimulációk
9. technológiai osztály: energia, primer és hasznos energia biztosítása és felhasználása; Erőforrás-fogyasztás, környezeti szennyezés, a szerkezeti tervezés felelős kezelése, statika, energiafogyasztás a háztartásokban, belső égésű motorok és alternatívák, alternatív üzemanyagok és hajtásrendszerek modellje, ökológiai következmények
10. technológiai osztály Elektrotechnikai és elektronikus áramkörökkel kapcsolatos problémák megoldása Ellenállás, dióda, tranzisztor, kondenzátor riasztórendszer, nedvességérzékelő, astable multivibrátor Eszközök indítása, használata és működtetése az információs és kommunikációs területről CAD: NYÁK marás
Belső vizsga Ezen kötelezően választható tantárgyak mindegyikében (F, MUM, T) belső vizsgára kerül sor, amely hosszabb időtartamra szól és a bizonyítvány fokozatának 1/3-át teszi ki. A tantárgy további eredményei 2/3-nak számítanak. Éves kibocsátás 2 1 Belső szakember felülvizsgálata
Összefoglalva: Az 5. alaptantárgy egyenként 3 óra. Egy döntés már nem javítható. (Kivétel: francia a 7. osztály végén.) A döntést maguk a diákok hozzák meg (az iskolának tanácsadói szerepe van.) A döntést a következő napokban kell meghozni. (Vissza levélrész)