Dühkitörés; gyermek értse meg, mi folyik itt
Kategóriák
Továbbá
Látogasson el üzletünkbe, és olvassa el e-könyveinket, papíros könyveinket és online tanfolyamainkat
KUTATÁS
Szeretsz olvasni
Az a gyerek, akinek rohama van. Tanács a szülőknek
A fiatalok melletti érv: mellette vagy ellen?
Az ADHD három szuper minősége
A kötődés köteléke
Erőfeszítés és nehézség: a tanulmányi siker 2 alapköve
Sírás, ellenálló képesség és elengedés
Motoros képességek gyermekeknél: a gyaloglás előzetes szakaszai
Merjen változni, hogy anya legyen: néhány tipp
E-mailt kap, amikor új cikket teszünk közzé
A gyermek indulat, agresszió, sőt alkalmi erőszak: ezek a viselkedések elkerülhetetlenül szembesítik a szülőket és a pedagógusokat, kihívást jelent számukra értékeikben, és kényszerítik őket, hogy reagáljanak a kényelmetlenségük és vonakodásuk ellenére. De aki el akarja nyomni a dührohamokat és a nem kívánt viselkedést, annak először helyesen kell értelmeznie a látottakat, és meg kell értenie annak jelentését és okait. Ezt nézzük meg ebben a cikkben.
Minden szülő nagyon korán felfedezi, hogy a gyermek először sírással, visítással fejezi ki magát, illeszkedik, és néha vigasztalhatatlannak tűnik. Felismerték türelmük törékeny voltát, amelyet túlértékeltek, valamint a fáradtsággal szembeni ellenállást is. Valójában születésekor a csecsemő először tapasztal csalódást. A sikítás az egyetlen módja annak, hogy kifejezze igényeit, kellemetlenségét, fájdalmát és fáradtságát. Aprósága pedig nem garantálja kiáltásainak gyengeségét. Úgy tűnik, hogy az üvöltő újszülött által kibocsátott decibelek száma a dízelmotor és a benzines kasza kibocsátásai között van ... Elég ahhoz, hogy gyorsan biztosítsák a szülő válaszát, bármennyire esetlen is.
És tessék! Alig működő agyában már kialakulnak a kapcsolatok: öntudatlanul talált egy tévedhetetlen módot arra, hogy a körülötte élőket reagálni és választ kapni. A szülők ezt is gyorsan felfedezik a kicsi haragja semmi az idősebb gyermek dührohamához képest. Körülbelül 3 éves korig valószínűleg szaporodnak.
Különböztesse meg az indulatokat, az agressziót és az erőszakot
Harag elsődleges érzelem, csakúgy, mint az öröm, a bánat, a félelem, az undor és a meglepetés. Ez egy spontán és természetes érzelmi reakció, amely neuro-vegetatív jellegű megnyilvánulásokat eredményez, mint például az arc vörössége, felgyorsult szívverés, sőt nagyon kisgyermekeknél néha a görcsnek nevezett tudatvesztés. A dühösség megakadályozza, hogy elnyomjuk vagy ránk fordítsuk érzéseinket, ami sok felnőttre oly jellemző.
Agresszivitás a harag okozta viselkedés vagy hozzáállás. Többek között a támadás jellemzi, és az erőszaktól és a brutalitástól az a szándéka különbözteti meg, amely nem árt vagy bánt másokat. Gyermekeknél a válaszok repertoárja korlátozott. Kevés a beszéde, vagy egyáltalán nincs beszéde, és agyának irányítással kapcsolatos területei csak tizenéves korában fejlõdnek ki teljesen. Valójában az agresszió a düh nem megfelelő kifejezése, mert megzavarja az otthoni, napközi vagy iskolai jó klímát. Nem kívánt viselkedés vagy hozzáállás. Ha a szándék jó, a gesztusok sokkolóak maradnak. Ha jobban megértjük, mi ez, akkor képesek leszünk megoldásokat és alternatívákat találni a gyermekkel, életkorától függően. Akkor és mindörökké más módja lesz kifejezni magát, mint a dühroham.
Vegye figyelembe, hogy nem minden agresszió önmagában rossz. Nem azt mondjuk valakiről, aki előre megy, aki nem menekül a nehézségek elől, vagy aki nem utasítja el a harcot, hogy agresszív?
Az agresszív viselkedés általában külső frusztrációként nyilvánul meg. Például megakadályozzák a gyermeket abban, hogy gesztust tegyen vagy célt érjen el. Ez lehet belső csalódás is: tenni akar valamit, de nincsenek készségei és rájön tehetetlenségére. Egészségügyi állapota, fájdalma miatt csalódást is tapasztalhat ...
Másutt látni fogjuk, hogy nem kell minden frusztrációt eltávolítanunk gyermekünk környezetéből, és nem is kell mindent betiltanunk. A gyermekek autonómiája a világuk bizonyos ellenőrzése révén, de önmaguk felett is érvényesül.
Visszatérve az agresszióhoz, ennek számos formája lehet. Gyakran az aktív, őszinte, közvetlen. Például egy tárgy dobása, egy másik gyermek vagy szüle megütése, megsemmisítés stb. Az is lehet passzív: ez a csendesebb forma gyakran rosszabb és károsabb mind a gyermek, mind a kommunikáció szempontjából. Íme néhány példa: mások manipulálása, makacsság, duzzogás, felejtés és halogatás. Vagy a feltételezett balesetek, a szabotázs, az ellenállás, az akadályozás különféle formái ...
Az agresszió módon is kifejezhető időben elhalasztották (a napközi otthonában tapasztalt frusztráció otthon kifejezve) és megmozdult az érintettől eltérő egyénen vagy tárgyon. Például rossz osztályzatok az iskolában, rongálások, kegyetlen állatok, fiatalabbak megütése stb.
Az is előfordul, hogy az agresszivitás az elfojtott, elfojtott. Ebben az esetben egy másik csatornát talál, hogy kifejezze magát. Lehet például olyan problémák összetevője, mint például az éjszakai enuresis (amely ötévesnél idősebb gyermekeknél önkéntelen és öntudatlan vizelési alvás közben jelentkezik) vagy encopresis (az öt évnél idősebb gyermekek széklet inkontinenciájának egyik formája). ). Felnőtteknél ez számos pszichoszomatikus betegség kiváltó oka.
Annak megértése, hogy az agresszió nem aljasságból, szándékból származik, amint említettük, nem rossz, nem azt jelenti, hogy mindent el kell fogadnia. De ahhoz, hogy beavatkozásunkat célba tudjuk venni, először is fontos ismerni az okokat.