DYKO Tour Fehéroroszország április PDF ingyenes letöltés
DYKO túra Fehéroroszország 2008. április az NSZK belorusz nagykövete, dr. Weiss és a minszki Goethe Intézet vezetője, Ms. Ostwald-Richter. Hangsúlyozták a kezdeményezés fontosságát világszerte és a Belarusz Köztársaság számára, amely négy iskolával foglalkozik. 1
A kezdeményezésben részt vevő egyéb szervezetek Hoffmann úr a ZfA koordinátoraként és szaktanácsadójaként nyilatkozott. Ez a szervezet már három iskolát lát el a Belarusz Köztársaságban. Többet kell hozzáadni. Beszédet mondott a minszki DAAD információs központ vezetője, Klees úr. Ez a szervezet ösztöndíjakat ad Németországba irányuló tanulmányutakért. Fotók: Anatoli Kliashchuk A kezdeményezés felügyelete a Goethe Intézetben A Belarusz Köztársaság négy iskolájának felügyeletéért a kezdeményezés részeként a Minszki Goethe-Institut oktatási szakértője, Lange asszony, a nyelvi osztály vezetőjével, dr. Kletschko. Együtt moderálták a minszki kick-off rendezvény programját is. Fotók: Anatoli Kliashchuk 2
A kezdeményezésben részt vevő iskolák képviselője Mint a kezdeményezésben részt vevő négy iskola egyikének képviselője, Bondarenko asszony, a minszki 56-os gimnázium igazgatóhelyettese beszédet mondott a hallgatóságnak. A koncert után interjút adott a Deutsche Welle rádiónak, büszke hallgatókkal együtt. Fotók: Anatoli Kliashchuk A DYKO koncert Fotók: Anatoli Kliashchuk 3
A lelkes közönség Fotók: Anatoli Kliashchuk Grodnó felé vezető úton Kávészünet a napsütésben és remek tippek a környezetvédelemhez John és Christofer kissé szkeptikusak, Halina, Franziska és Christofer még mindig frissek a busz előtt. 4
Német nyelvű reklámozás a Deutsch-Express-szel A grodnai Janka Kupala Egyetemen kezdődő koncert kezdete előtt a sajtó és a televízió interjúkra hívja Önt. Janka Kupala Grodno Egyetem A koncert kezdete előtt: találkozás Sergej szervezővel. Szinte az összes helyet elfoglalták. A koncert kezdete: hol lehet itt táncolni? A válasz Grodno esetében: Starij Ljamus 5
A koncert alatt Rajongók a koncert után Lelkes fiatalok a koncert után: Van-e autogram? Christofert és Johnt egy sikeres koncert után ostromolják a színpadi Autograph ülésen. 6.
Interaktív zenei szeminárium Először szelíd visszafogottság, de aztán a csoportok aktívan szövegelnek, rímelnek, megbeszélnek, kipróbálnak és énekelnek. Mindenki részt vesz. Előadások új szövegekkel Egy óra intenzív gyakorlás után a szöveg és a zene kompatibilis, és a csoportok bemutatják eredményeiket. John és Christofer figyelmes megfigyelőként. 7.
Az előadások folytatása Remek, nagyon jól átgondolt és változatos szövegek a tánc témájában. A győztes kiválasztása nagyon nehéz. A grodnai Janka Kupala Egyetem nyertesei 8
Lenyomások a grodnoi interaktív zenei szemináriumról a 28. sz. Középiskolában, Grodno. A hallgatók eljönnek a szemináriumra; Feszült elvárások a kérdés-válasz ülésen: Mit csinálunk a szemináriumon? 9.
Az eredmények bemutatása a munkafázis alatt 10
A 28. sz. Középiskola győztesének bemutatóinak folytatása Grodno 11-ben
Koncert és interaktív szeminárium Slutskban (7. középiskola) Szemináriumi benyomások 12
Az eredmények bemutatása Az előadások folytatása 13
Győztes Slutskban? A koncert és szeminárium után John és Christofer a Sluzk-i Kultúrház előtt állnak. A szeminárium nagy sikert aratott, nagyszerű szövegekkel és meggyőző interpretációkkal. Sajnos nem lehetett választani győztest, mert a teremre sürgősen szükség volt egy színházi próbához. A zsűri úgy döntött, hogy a szeminárium összes résztvevőjét kiválasztja győztesként. Interaktív zenei szeminárium a minszki 206. számú középiskolában A technológia már készen áll a nézőtéren. Konzultáció a fiatal technikusokkal és a részletek előkészítése. A csarnok előtt is minden rendben van. A fiatal tanulók büszkén állnak felügyelőként a nézőtér előtt. Ily módon az előkészítés gyorsan és zavartalanul befejezhető. Mindjárt kezdődik. 14-én
Hirdetés német nyelv előtt iskola előtt A túrát a Deutsch-Express kísérte. Minszkben szokatlan a korai német nyelvű reklám az óvodások számára, akik láthatóan lelkesek. A szeminárium előtt feszült elvárások, majd az alkalmi kérdések és válaszok következtek, ami nyugodt légkört biztosított. A televízió ott volt. 15-én
A munka szakaszában intenzív beszélgetés a téma legjobb szövegéről: táncolni. Hol? Mikor? A hallgatók nagyon aktívan és kreatívan foglalkoznak a német nyelvvel. Az eredmények bemutatása 16
A zsűri találkozik és kiválasztja a nyerteseket Interaktív szeminárium az 56-os tornacsarnokban A szeminárium megkezdése előtt lelkes légkör uralkodott. A DYKO-val kapcsolatos kérdéseket nagy érdeklődéssel tették fel, ami gyorsan fellazította a légkört. 17-én
Aktív csoportmunka Előadások új szövegekkel 18
A szeminárium további résztvevői A résztvevők utolsó fordulója 19
A minszki 56-os középiskola nyertesei A túra véget ért. Az Iskolák: Partnerek a jövőért kezdeményezés nyitó turnéja a DYKO csoporttal a minszki 56-os középiskolában tartott szemináriummal zárult. Az elektronikus zene német nagyköveteivel való felejthetetlen tapasztalatok elmélyítették az érdeklődést a német nyelv és kultúra iránt. 20