Dyslexia - pszichoterápiás olvasási zavar
Kolozsvári pszichológus: Ana Moldovan
diszlexia
A diszlexiában szenvedő személynek nehézségekbe ütközhet és elválaszthatja a kimondott szavakat alkotó hangokat, amelyek fontos jellemzői az olvasás megértésének folyamatában. A gyermek korai olvasási készsége a szavak felismerésén alapul, és magában foglalja azt a képességet, hogy elválasztja a hangokat a szavaktól, és betűkhöz vagy betűcsoportokhoz illeszti őket.
A diszlexia tüneteit nehéz lehet észrevenni abban az időszakban, mielőtt a gyermek beiratkozik az iskolába, de néhány korai jelzés jelezheti a problémát. Általában, amikor a gyermek eléri az iskolás korát, az első jeleket a tanár észleli, különösen akkor, ha a gyermek megpróbál megtanulni olvasni.
Tünetek az óvodáskor alatt:
- A nyelv késői fejlődése (beszéd)
- Nehézség az új szavak megtanulásában
- Ellenőrzési nehézségek
Tünetek az iskoláztatás során:
Amint a gyermek eléri az iskolás kort, a diszlexia tüneteit könnyebben észreveheti:
- A gyermek olvasási szintje jóval a normál életkor alatt van
- A hallott dolgok feldolgozásával és megértésével kapcsolatos problémák megjelenése
- Nehéz megérteni a gyors utasításokat
- Nehézségek egynél több dolog követése
- Nehézség észrevenni (esetenként hallani) a betűk vagy szavak közötti hasonlóságokat és különbségeket
- Képtelen kimondani egy ismeretlen szót
- Betűk összetévesztése közöttük (a betűk sorrendjének megfordítása), például: b d-vel - ez a probléma a legtöbb gyermeknél megtalálható, de a diszlexiás gyermekeknél még hangsúlyosabb lehet
- A betanítás nehézségei
- Csökkent képesség az idegen nyelv elsajátítására
Tünetek serdülőknél és felnőtteknél:
A diszlexia tünetei ezekben a kategóriákban hasonlóak a gyermekekéhez, de a pszichológusok javasolják, hogy a lehető leghamarabb végezzenek beavatkozásokat, hogy kielégítő eredményt érjenek el a rendellenesség kezelésében.
- Olvasási nehézség
- Nehézség megérteni a poénokat vagy kifejezéseket
- Hangosan olvas
- Nehézségek az idő megszervezésében
- Nehézség egyes történeteket összefoglalni
- Idegennyelv-tanulási nehézségek
- Memória nehézségek
A diszlexiát egyes gének kapcsolják össze, amelyek szabályozzák az agy fejlődését. Úgy tűnik, hogy ez egy örökletes betegség, amely a család körében terjed. A diszlexiában szenvedők általában kreatívak, és a legtöbb esetben bizonyos készségeket fejlesztenek ki, amelyek segítenek kompenzálni a szavak vagy mondatok megértésének és olvasásának nehézségeit. Általában a diszlexiában szenvedők új módszereket találnak a problémák megoldására.
szövődmények
A diszlexia bizonyos nehézségekhez vezethet, többek között:
Tanulási problémák: Mivel az olvasás az iskolában alapvető készség, a diszlexiás gyermeknek az egész iskolában komoly hátrányai vannak, és gondjai lehetnek a többi gyerekkel való lépéstartással.
Szociális problémák: kezeletlenül, a pszichológusok szerint a diszlexia csökkent önértékeléshez, viselkedési problémákhoz, agresszióhoz és elszigetelődéshez vezet a barátoktól, szülőktől, tanároktól.
Felnőttkori problémák: Az olvasás vagy megértés képtelensége akadályozhatja a valódi potenciál elérését, és hosszú távú következményekkel járhat az oktatás, a társadalmi és a pénzügyi élet szempontjából.
A diszlexiás gyermekeknél nagy a kockázata a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességnek vagy az ADHD-nak, amely figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet és impulzív viselkedést okozhat, ami megnehezíti a diszlexia kezelését. Ezekben az esetekben a pszichoterápia a leghatékonyabb módszer.
Vizsgálatok és diagnózis
A diszlexia diagnosztizálásához nincs specifikus teszt, de vannak bizonyos eljárások, amelyek segítenek meghatározni a diagnózist.
- Részvétel egy kérdéssorban: A kérdéseket feltesszük, hogy pontosan meghatározzuk a gyermek fejlődését, oktatását és kórtörténetét.
- Kérdőív: Az orvos kérdéseket tehet fel a gyermeknek, a családnak vagy a tanároknak, amelyek segítségével megalapozhatja az olvasási és nyelvi készségeket.
- Pszichológiai értékelés: A pszichológus kérdések segítségével megpróbálja meghatározni a gyermek pszichés állapotát, valamint azt, hogy a szociális problémák, szorongás vagy depresszió korlátozzák-e mentális képességeit.
Erkölcsi támogatás és a probléma leküzdése
A diszlexiában szenvedő gyermekek körében az olvasással nem járó tevékenységek érzelmi és erkölcsi támogatása fontos, és a következő formában fordulhat elő:
- Erkölcsi támogatás - az olvasási problémák csökkenthetik a gyermek önértékelését, ezért meg kell osztani a szeretet és a megbecsülés érzéseit.
- A probléma elfogadása - ideális lenne, ha a szülők képesek lennének nyíltan beszélni gyermekeikkel, és elmagyarázni nekik a rendellenességet, amelyet szenvednek. A pszichológusok szerint minél jobban megérti a gyermek ezt a betegséget, annál könnyebb megbirkózni a nehéz próbákkal.
- Kedvező tanulmányi környezet kialakítása - a gyermeknek tiszta, jól szervezett térrel és jól megalapozott otthoni tanulási idővel kell rendelkeznie.
- Szoros kapcsolat fenntartása az iskolai tanárokkal.
A diszlexiát okozó agyi rendellenességek semmilyen módon nem kezelhetők vagy korrigálhatók. Ez a betegség nem gyógyítható gyógyszeres úton, hanem csak oktatással, és minél előbb beavatkoznak, annál jobb.
Minden diszlexiás ember más és más, ezért a megközelítési stratégia és a kezelési terv esetenként eltér. A pszichológus szerepe fontos a rendellenesség diagnosztizálásában és a tanárokkal közösen egy egyéni oktatási terv kialakításában.
A diszlexiás gyermekek számára a szülők szerepe elengedhetetlen. Minél korábban veszik észre a rendellenességet (az óvodában vagy az első osztályban), és szakember segítségét kérik, annál valószínűbb, hogy a gyermek javítja az olvasást és problémamentesen átvészeli az iskolát.