Engedély fizika, kémia fizika - angol
Az első évben: szelektív eljárás a Parcoursup-on keresztül. Angol LV1 és kísérőlevél szükséges.
Hozzáférés a második vagy harmadik évhez iratokban, 1 vagy 2 év általános képzés után a fizika és kémia területén. Jelentkezés e-jelölt útján.
A képzés előnyei
Ez a licenc fokozatos orientációt kínál a hallgatónak, csak a licenc harmadik évében választhat szakirányt. A hallgatók tehát széles körű tudományos ismereteket szerezhetnek a kémia, de a fizika, a mechanika, az elektronika, a matematika és az alkalmazott informatika területén is.
Az első év az átmenet éve a középiskolával, adaptált pedagógiával, kis osztályban (Lessons-TD előadóterem nélkül). Ezenkívül a három éven át tartó kiterjedt angol nyelvű oktatás lehetőséget kínál számukra arra, hogy tanulmányaikat egy angolszász egyetemen folytassák.
Célzott készségek
Megalapozott általános tudományos képzés megszerzése elméleti, kísérleti és numerikus szinten. Alapos angol írásbeli és szóbeli ismeretek elsajátítása, felkészülés a TOEFL tanúsításra a harmadik évben.
Képes hasznos elméleti problémák megoldására a kémia, a fizika és azok alkalmazása (anyagok, energia, környezet), valamint a mechanika és az elektrotechnika területén. Kísérleti megközelítés megvalósításának képessége, az eredmények gyűjtésének, kezelésének és bemutatásának képessége, a projekt megközelítésének szóban és írásban történő elmagyarázásának és bemutatásának képessége, az ezzel kapcsolatos ismeretek, eredmények.
Hozzáférési módok
Parcoursup & Studies Franciaországban az első évben.
e-jelölt és tanulmányok Franciaországban.
A képzés helye (i)
Naptár
Minden évben gyakornoki lehetőséget kínálnak.
Edzés után
Harmadik évüket követően az angol fizika fokozat hallgatóinak túlnyomó többsége az általános fizika mestere és az alkalmazott tudományok mesterei, valamint egy általános vagy speciális mérnöki iskola folytatja felvételi jogcím alapján. Az UPEM-nél elérhető mesterek: elméleti kémia mestere, mechanika mestere, kockázatok és környezet mestere, anyagtudományi és mérnöki mestere.
Képzési célok
Multidiszciplináris bac + 2 szintű fizika és kémia képzés, amely lehetővé teszi a bac + 3 szintű specializálódást (kémia, elektronika, elektromos energia, automatika, mechanika vagy fizika), és számos továbbtanulási területet kínál a mester vagy mérnöki iskolában
Fő tudományágak
Fizika - kémia - elektronika - mechanika - matematika
Képzés szervezése
Visszatérés előtti korrepetálást szerveznek, és az 1. évfolyam tanfolyamai kis osztályokban zajlanak (Cours-TD).
Az opciók
Felfedező fegyelmi lehetőségeket kínálnak az 1. évben, a 2. évtől a lehetőségek lehetővé teszik a szakterület specializálódását.
Sesmestre 1
Levezetés, funkciók tanulmányozása, integráció; Differenciál egyenletek; komplex számok; trigonometria.
Az oktatás nyelve
A terjedési jelenségek megfigyelése; a reflexió és a fénytörés törvényei; terjedés dioptriákon, lencséken, rétegekben modellezett folytonos közegen keresztül; éles képalkotás.
Az oktatás nyelve
Helyzet, sebesség, gyorsulás; erősségek; Newton törvényei; súrlódás (szilárd és folyékony); konzervatív erők és potenciális energiák; kinetikus energia tétel; a mechanikai energia megőrzése; nem konzervatív erők esete.
Az oktatás nyelve
Az anyag szerkezete: atomok; kovalens kötések; konformációk és konfigurációk; molekuláris kölcsönhatások.
Az oktatás nyelve
Elektrokinetika, áramkörök folyamatos üzemmódban: elektromos mennyiségek; bipólusok; ideális és valós források; Kirchhoff törvényei; Ohm törvénye; ellenállás.
Az oktatás nyelve
Digitális elektronika, kombinatorikus áramkörök tanulmányozása: információábrázolás (számozás, kódolás), logikai algebra, logikai funkciók, logikai kapuk, kódoló/dekóder/transzkódoló, multiplexer/demultiplexer, összegző.
Az oktatás nyelve
C2I szintű készségek elsajátítása
Az oktatás nyelve
Nyelvtani és lexikai ismeretek bővítése; az egyszerű dokumentumok szóbeli megértése.
Az oktatás nyelve
2. félév
A lineáris algebra és a vektorszámítás alapjai.
Az oktatás nyelve
Interferencia és diffrakciós kísérletek fénnyel; elméleti értelmezés.
Az oktatás nyelve
Nyomás, hőmérséklet, gáz termodinamikai állapota, állapotegyenlet; belső energia, munka, hő, 1. elv; különféle típusú transzformációk; entrópia, második elv; ciklusok és hőgépek.
Az oktatás nyelve
A kémiai kinetika alapfogalmai és alkalmazása egyszerű esetekben; a szervetlen kémia reakcióinak fő típusai vizes oldatban (oxidációs-redukciós reakciók, sav-bázis reakciók); az egyensúlyi rendszerek összetétele.
Az oktatás nyelve
Elektrokinetikus, szinuszos áramkörök: effektív érték, fáziseltolás, fázis; induktivitási tekercs és kondenzátor, impedancia és beléptetés, bipólus asszociációk, aktív teljesítmény, rezonancia
Az oktatás nyelve
Digitális elektronika, szekvenciális áramkörök tanulmányozása: evolúció, kronogram, szinkron és aszinkron technológiák, rockerek (RS, JK, D), regiszterek, számlálók.
Az oktatás nyelve
A folyékony és szilárd mechanikában használt alapfogalmak; mozi; erők és pillanatok; energia; a dinamika alapelve.
Az oktatás nyelve
Az általános angol és lexikon szerkezetek gazdagítása; cikkek, nyomtatványok, értesítések megértése; bonyolultabb dokumentumok szóbeli megértése; egyszerű vezetett írás.
Az oktatás nyelve
3. félév
Alapvető eszközök több változó és alkalmazás elemzéséhez
Az oktatás nyelve
Elektrosztatika (töltések, erők, mezők, potenciálok, Gauss-tétel); magnetosztatikus (mezők, Ampere-tétel, a mágneses mező mechanikai hatásai); elektromágneses indukció.
Az oktatás nyelve
Eszközök a szilárd anyagok mozgásának és mechanikai műveleteinek leírására. Kinematika, erő és pillanat, tömeg és tehetetlenség, kinetikus és dinamikus torzorok.
Az oktatás nyelve
A termodinamika alapjainak megvalósítása az egyensúlyok elvégzésére, a kémiai rendszer evolúciójának előrejelzésére, egyensúlyi vizsgálatra. Közelítse meg a reaktivitást a szerves kémia példáin az L1 ismereteinek felhasználásával. Bevezetés a molekuláris pályákba, LCAO módszer, fragmens módszer.
Az oktatás nyelve
Bevezetés az analóg elektronikába és a félvezető alkatrészek (diódák, tranzisztorok, AOP) működésébe
Az oktatás nyelve
a tudományos konferenciák megértése; rövid szóbeli előadások; konferenciakötet; összefoglalók, megjegyzések és szintézisek írása; dolgozzon a minősítésekkel.