Éppen ezért a gyerekeknek már nincs kedvük sportolni
Mi teszi a gyerekeket szórakoztatóvá és örömmé?
A gyermekek elveszítik érdeklődésüket a sport iránt
Az Országos Ifjúsági Sport Szövetség szerint a szervezett sportban részt vevő gyermekek 70% -a elveszíti érdeklődését a sport iránt, és 13 éves korára abbahagyja ezt. Amikor ezt az amerikai statisztikát említik, azt állítják, hogy ez leginkább azokat a gyerekeket érinti, akiknek kevés tehetségük van a sportban. Azt is állítják, hogy ebben az életkorban nagyobb az iskolai stressz, és hogy más érdekek élveznek elsőbbséget. Ezek a pontok azonban nem festik a teljes képet a kilépési rátáról.
A gyermekek sportja már nem szórakoztató
A George Washington Egyetem (2014) tanulmányában megkérdezték a tesztalanyokat, hogy miért aktívan sportolnak. Tíz gyerekből 9 azt mondta, hogy a szórakozás az első ok, amiért gyerekekkel sportolnak. Összesen 81 pontot soroltak fel, hogy a gyerekek miért sportolnak. Az olyan motívumok, mint a győzelem (# 48), a versenyek (# 63) és az edzés magánedzővel (# 66), meglehetősen gyengén teljesítettek.
A gyakorlatban ez azt jelenti: ha gyermeke elvesztette szórakozását a sportban, legkésőbb a pubertás kezdetén abbahagyja a gyermeki sportot - függetlenül attól, hogy mennyire tehetségesek a sportban.
Ennek elkerülése érdekében kezdje el nyíltan kommunikálni gyermekével. A szülőknek azoknak az embereknek kell lenniük, akikben megbíznak, és nem azoknak, akik megijesztik a gyerekeket. Tanulja meg nyitott elmével hallgatni gyermekét. Tudja meg, mi az oka annak, hogy gyermeke elvesztette a sport szórakozását, és keresse meg közösen a megoldásokat arra, hogy gyermeke hogyan találhat ismét szórakozást a sportban.
Amikor a gyermek sportban szerzett tapasztalatokat nem tulajdonként érzékeljük
Gyermekek és fiatalok ezrei, akik abbahagyják a sportot, gyakran keresnek olyan foglalkozást, amelyben a felnőttek nem kritizálják őket. Ez természetesen nem azt jelenti, hogy a képzésnek és a testnevelésnek ne legyen kerete, de a jó képzés nem vonhatja el a gyermek függetlenségét. Ha kétségei vannak, miért élvezi a fiatalok a számítógépes játékokat napi 8 órában? Az egyik fő ok pszichológiai szempontból az, hogy egyetlen szülő vagy edző sem nézi át a vállát, átnézi és kritizálja a teljesítményüket.
Felnőttként, amikor azt mondja: „Érmet nyertünk” vagy „Gólt szereztünk”, megfosztja a gyermeket a tapasztalat és az eredmény birtoklásának érzésétől.
Ha egyike azoknak, akik oldalról hívják fel gyermekét, „lőjön”, „dobjon” vagy „szaladjon balra” ahelyett, hogy hagyná, hogy saját maga döntsön, akkor nem segít. Elveszik a gyermek élményét és szórakozását játékban.
Ezzel egyenértékű példa:
Segít, ha a főnököd folyamatosan a vállad felett néz és kommentálja, áttekinti vagy akár kritizálja a teljesítményedet? Nem? Akkor miért gondoljuk, hogy ez segít gyermekeinknek és tinédzsereinknek?
Fogadja el gyermeke testmozgáshoz való hozzáállását. Segítsen gyermekének megtalálni szenvedélyét ahelyett, hogy kívülről diktálná. Ha kívülről nézel egy versenyképes játékot, akkor tapsolhatsz és gratulálhatsz a meccs után.
Nem mondhatsz semmit a változásért. Ha a gyermeked egyedül közeledik hozzád, ez a játék iránti lelkesedés és az iránti szeretet jele. Még az introvertált gyerekek is a maga módján beszélhetnek szenvedélyéről.
A gyerekek túl keveset játszanak
Ha a gyerekek egy csapatba tartoznak, és csak néhány percet játszanak, vagy tévedés után cserélik őket, akkor a gyermeki sportból való korai kilépés valószínűsége nagyon magas. A gyerekeket nem érdekli, mennyire jó a saját csapata, vagy mennyire ismert az edzője, ha nem járul hozzá a csapat teljesítményéhez. A szülőknek meg kell védeniük gyermekeiket az edzőktől, akiknek egyetlen célja a győzelem. Vigye gyermekét olyan környezetbe, ahol folyamatosan fejlődhet a saját tempójában.
A Josephean Institute tanulmánya szerint a gyermekek 90% -a inkább a vesztes csapatban játszik, mintsem a győztes csapat kispadján ülne.
Egy trófeát sem érdemes eljátszani.
A gyerekek félnek a hibáktól
Különböző tanulmányokban a gyerekek arról számolnak be, hogy az egyik fő oka annak, hogy abbahagyják a testmozgást, az az, hogy félnek a hibáktól. Attól félsz, hogy kritizálják vagy kiabálják, és hogy a padon ülsz.
A sikeres sportolók olyan környezetben nőttek fel, ahol nem kellett aggódniuk a hibázás miatt. Olyan környezetben nőttek fel, ahol felkérték őket, hogy próbáljanak meg kudarcot vallani, és ahol tudatosították, hogy a kudarc a fejlődés alapvető része.
Az oktatók és a szülők, akik folyamatosan kritizálják és kiabálják a gyerekeket a játék sikertelen cselekedetei miatt, félelem sportkultúráját teremtenek, amely a gyerekeket a játék abbahagyására ösztönzi. Ehelyett az edzőknek és a szülőknek dicsérniük kell gyermekeiket, amikor felismerik hibáikat és keményen dolgoznak rajtuk.
A gyerekek nem érzik tiszteletben magukat
A fenti tanulmányban a gyerekek információkat szolgáltattak azokról a fontos tulajdonságokról is, amelyekkel egy kiváló edzőnek rendelkeznie kell. A tisztelet és a bátorítás az első számú volt. Nem ismer olyan felnőttet, aki nem tiszteli a barátokat, a családot vagy a kollégákat. De minden versenyen a gyerekekkel, különösen az edzőkkel tiszteletlenül bánnak a hibázás miatt. Több mint 10 000 óra gyakorlás szükséges egy sport elsajátításához, és mégis egy 9 éves gyerek várhatóan tökéletes lesz.
Az aranyszabály az edzőknek és a szülőknek: Úgy bánj a gyerekkel, ahogyan azt szeretnéd, ha a barátok és a család bánnának felnőttként.
A gyermekek 70% -a évente elmondja nekünk, hogy otthagyja a gyermek sportot, hogy szülőként és edzőként kudarcot vallottunk.
De ezen változtathatunk. Segíthetünk gyermekeinknek abban, hogy remek sportkörnyezetet találjanak és „játékban” tartsák őket. Ezt úgy tehetjük meg, hogy jobban kommunikálunk velük, megkérdezzük tőlük, mit akarnak valójában, és nem vesszük el a sportélményt. Megtehetjük ezt úgy, hogy megbecsüljük őket a megérdemelt tisztelettel, és elbukjuk őket a sportban, hogy tanulhassanak hibáikból és tovább fejlődjenek.