Fish - állami oktatási szerver Baden-Württemberg

Tanulási célok és tartalom

  • A Halak nagyon formákban gazdag, de legyen egy közös alapterv (Kitekintés: evolúció)
  • A testalkat a hal elhagyja Következtetések az élettérről és az életmódról alkalmazni)
  • Funkciója Pikkelyek, úszó hólyag és kopoltyúk
  • Szaporodás és fejlesztés A hal
  • Haltenyésztés (Példák és problémák)
  • A legkisebb méretek értelme Halászat
  • tengeri Élőhelyek a halfajok között vannak felosztva (Kitekintés: ökológia)

1. óra: A formák sokfélesége és az alapvető építési terv (vetélkedő, előadás)

Tartalom:
A diákok
- tudnak-e Uszonyok egy hal neve.
- lehet a külső A halak jellemzői felsorolja.
- áttekintést kap a Formák sokfélesége A hal.

szerver

Tanfolyam:
Kvíz színes fóliákkal: Ez egy hal?
Tábla felirat: Tipikus hal jellegzetességekkel rendelkező hal
A kvíz megoldása a hal sajátosságainak figyelembevételével

anyag:
Tanfolyam
Színes diák: hal kvíz
Sablon: tábla kép
Bónusz: Kis történetek (anekdoták és érdekes tények) a vetélkedő diáin szereplő állatokról

2. óra: testalkat és életmód (tanulási kör)

Tartalom:
A diákok
- lehet a testalkat egy halat az övén Úszás stílusa Leállitás.
- három különböző lehet Fogyókúrák halak esetében.
- bepillantást nyerhet a Az őshonos halak változatossága.

Tanfolyam:
Magyarázat: A tanulási körök elve
Tanulási kör (25 perc) feladatlapdal
Transzfer kérdés

anyag:
Tanfolyam
Munkalap hallgató
4 állomáslap szövegekkel
4 színes állomáslap halképekkel
Dia: Átviteli kérdés

3. óra: korpásodás, kopoltyúk, úszó hólyag (előadás kísérletekkel)

Tartalom:
A diákok
- tud a halmérleg két funkciója adja meg.
- elvét használhatja Úszóhólyag magyarázza el a felhajtóerő szabályozását.
- ismerni a halakat Gills lélegzik.

Tanfolyam:
Miért van a halnak pikkelye?
Két kísérlet (citrom sóban, gumicukor vízben)
Transzfer kérdés: nyálkás hal
Táblaírás
Miért nem mennek alá a halak?
Kísérlet: léggömb üveg lombikban
Táblaírás
Hogyan lélegezhetnek a halak a víz alatt?
Feladatlap: A halak légzése
Házi feladat: készítsen egy hal-kopoltyú modelljét

anyag:
Tanfolyam két diával
Légzés munkalap
Dia: Házi készítésű kopoltyúmodell

4. és 5. óra: Szaporodás, fejlesztés és haltenyésztés (csoportos puzzle)

Tartalom:
Csoportos puzzle a pisztráng, a ponty és a lazac tenyésztéséről
A halak fejlődésének négy szakasza (Tojások, lárvák, fiatal halak, kifejlett állatok)
Élőhelyek és táplálkozás pisztráng, ponty és lazac.
Milyen módszereket alkalmaznak a tenyésztők ennek biztosítására nincsenek halbetegségek terjedés?
A fajta kritikája pisztráng, ponty és lazac.

Tanfolyam:

Két óra:
A törzs és a szakértői csoportok megosztása
A szakértői csoportok munkája munkalapokkal
Az eredmények rögzítése összefoglaló lapra
Eredménycsere az otthoni csoportokban
Válaszoljon az átadási kérdésre a lapon
Puffer: Beszélje meg a halvásárlás helyes módját

anyag:
Munkalapok csoportos puzzle halgazdaság
Dia: A csoportos puzzle funkcionális elve
Schnibbel munkalap: képek a haltenyésztésről

6. óra: horgászat (szerepjáték)

Tartalom:
A diákok
- használhatja az egyik elvét fenntartható halászati ​​gyakorlat szaporodni
- így meghatározhatja a létezését Minimális fogási méretek igazolja a halakban.

Tanfolyam:
5-6 színész szerepjátékának megismerése
Ugyanakkor egy információs diák az osztály többi tagjának
Szerepjáték: horgászat a Bodeni-tavon
Transzfer kérdés: Miért egyre kevesebb a zúzódás? Mire gondolsz?
Értesítés a táblán: horgászat

anyag:
Tanfolyam
RPG szövegek
Információs csúszda Blaufelchen a Bodeni-tóban

7. óra: Habitat divízió a Földközi-tengeren (rövidfilmek)

Tartalom:
A diákok
- ismételje meg a hal testalakja és életmódja közötti összefüggéseket.
- rájön, hogy a Tengeri élőhely a különböző halfajták között felosztva van.
- három különféle élőhelyet határozhat meg, mindegyikhez társított halfaj tartozik
- három halfaj és te különböző élelmiszer-spektrum felsorolja.
- saját szavaikkal a Karpose (Védelmi közösség) kökörcsin és kökörcsin.

Tanfolyam:
Kiosztani a munkalapot, kivágni a halakat.
Ismétlés: Hogyan úsznak ezek a halak, hol élnek és mit esznek?
Mutasson különféle videofilmet.
Helyezze a megfelelő oldat szövegeket fóliára, és hagyja őket áthelyezni.
Tegyen fel 3 átigazolási kérdést.

anyag:
Tanfolyam
Munkalap a diákok számára.
Megfelelő oldatfóliák, amelyek lépésről lépésre felvihetők.
Panel képek a film 8 halfajával.
8 videofilm (Windows Media Player szükséges [.wmv]. A biztonság kedvéért itt tesztelheti a Meerbarbe.wmv filmet.

Ez a tanulási célok katalógusa Word fájlként összefoglalja a Az egység tanulási céljai újra együtt és konkrétan, amit a hallgatók mondanak osztályos munkára képesnek kell lennie arra, hogy.