Fórum egészségpolitikai metaanalízisének elkerülése; túlsúlyos az iskolás gyermekeknél
További cikkek a rovatból
Megelőzés
Megelőzési politika, megelőzési programok
A "Megelőzés" további szakaszai
Meta-analízis: Az elhízás megelőzése az iskolás gyermekeknél beavatkozásokkal lehetséges, de eddig nem csökkentik az elhízást
A túlsúly és az elhízás már egyre gyakrabban fordul elő gyermekeknél és serdülőknél, és nagy jelentőséggel bír ezen egészségkárosító állapotok felnőttkori fennmaradása szempontjából is. Ezért az iskolai elhízási beavatkozási programok egyre nagyobb jelentőséggel bírnak a két kockázati tényező megelőzése és kezelése szempontjából. Az 1995 és 2007 közötti módszertanilag megalapozott tanulmányok legfrissebb metaanalízisének eredményei, amelyek a gyermekek vagy serdülőkori elhízás elleni iskolai beavatkozásokkal foglalkoztak, most megjelentek.
Összefoglalva, így néznek ki:
• (1) A 6 hónapnál rövidebb ideig futó programok nem hoztak statisztikailag szignifikánsan nagyobb hasznot a résztvevők számára, mint a nem résztvevők számára. Ha azonban 6 hónapnál tovább tartottak, az iskolai beavatkozások meglehetősen sikeresek voltak az elhízás megelőzésében,
• (2) A hosszú távú intézkedések (egy év alatt) lényegesen hatékonyabbak, mint a rövid távúak.
• (3) Bár az elhízás bizonyos esetekben elkerülhető, sajnos ez a siker nem bizonyítható az elhízás már bekövetkezett jelentős csökkenése szempontjából, amelyet a testtömeg-index (BMI) segítségével mérnek.
• (4) Ha elemezhetők, az intézkedések kombinációi, például a fokozott fizikai aktivitás és az iskolai órákban az elhízásról szóló tanítási egységek jelentősen csökkentik a túlsúlyos gyermekek előfordulását.
A kutatók által eredetileg talált 41 vizsgálat közül 19 került be a meta-elemzésbe a végén. Három tanulmány utótanulmány volt. A tanulmányoknak három tág célkitűzése volt: az elhízás csökkentése a fizikai aktivitás növelésével, az ülőmunka csökkentésével, valamint a zsíros és cukros ételek bevitelének csökkentésével. A beavatkozások általában több ágúak voltak. Amellett, hogy egészségesebb ételeket kínál az iskolákban, vagy az iskolai sport intenzívebb formája, az iskolai környezet megváltoztatása és a szülők bevonása fontos kiegészítő szerepet játszott. Az intervenciós programok időnként kevesebb mint 6 hónapig tartottak, és több mint 2 évig tartottak.
Az informatív értéket és a jövőbeni beavatkozások még hatékonyabbá tételének lehetőségét negatívan befolyásolja az a tény, hogy más tényezők, mint például a résztvevő iskolás gyermekek életkora, a szülők elkötelezettsége, az iskolai kultúrák vagy a beavatkozásnak való megfelelés nem könnyen lehetséges.