Gyerekek és bánat
A gyermekek nagyon sokáig - néha évtizedekig - szenvednek veszteségektől
Még akkor is, ha a gyermekek és serdülők bánata hasonló lehet a felnőttekéhez, különösen a tapasztalatok és a bánattal való megbirkózás kapcsolódó feladatai tekintetében, jelentősen eltérhet a kifejezés és a feldolgozás lehetőségei tekintetében. Nagyobb kihívásnak tartják, ha gyermekekkel és fiatalokkal beszélnek a halálról és a halálról, ráadásul a gyászukban megbízható támogatást jelent számukra.
Elisa tizenegy éves. A szüleivel egy nagyobb város külvárosában él. Elisa úgy érzi, hogy a szülők nem értik egymást. Sokat vitatkoznak. Jó az iskolában, és mindig nagyon igyekszik jó osztályzatokat szerezni haza. Mindig inkább apa volt. Elisa édesanyja érzelmes, gyors indulatokkal bíró szereplő, aki mindig keményen próbál mindent rendbe hozni. Amíg Elisa emlékszik, az apa volt az, akire lehet támaszkodni, aki mindig tud megoldást minden problémára. Még akkor is, különösen, ha a nő nem bízik magában abban, hogy csináljon valamit, bátorságot ad neki.
Egy nap, amikor hazajön az iskolából, Elisa az anyját sírva és remegve találja a konyhaasztalnál. - Apa beteg. Kórházba kell mennie. ”A következő néhány hétben Elisa észreveszi, hogy valami teljesen baj van (teljes esettanulmány, lásd alább).
A gyermekek gyászreakcióinak sajátosságai
A gyermekbánat számos aspektusa hasonló ahhoz, amit a felnőttek tapasztalnak. Fejlődési szempontból a gyermek szülei halála utáni gyászreakciója kezdetben nemcsak funkcionális, hanem evolúció szempontjából feltétlenül szükséges alkalmazkodási folyamat. A gyermek bánatát nehéz felismerni, mert gyakran nem hallható és nem közlik nyíltan. Először is, a kognitív és érzelmi fejlődés szintjétől függően a gyermeknek gyakran nincsenek szavai, amelyek leírják, mi történik benne. Másodszor, nincs tapasztalata annak megítélésében, hogyan reagáljon, és milyen hasznos válaszok lennének. Harmadszor, nincs elegendő saját szabályozási lehetősége.
A gyermekek a bánat időszakában gyakran vonulnak vissza a fantáziavilágba. A felnőttekhez hasonlóan szomorúságérzetüket fizikai panaszok fejezik ki (például mellkasi fájdalom, ha az anyának mellrákja volt). A téves diagnózis a viselkedés hozzárendelése a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességhez (ADHD), bár a gyermek pszichológiailag csak a nyugtalanság és/vagy az agresszivitás egyik spektrumára reagál.
A gyermek megfelelő bánatának felmérése érdekében figyelembe kell venni a gyermek kognitív és érzelmi fejlettségi szintjét, valamint a veszteség életkor- és személyiségspecifikus lehetőségeit. A gyermeket korának megfelelő, tényszerű tájékoztatással haladéktalanul tájékoztatni kell a szeretett személy haláláról, és arra kell ösztönöznie, hogy tegyen fel kérdéseket. A búcsúzás ugyanolyan fontos a gyermek számára, mint a felnőtt gyászfolyamata. Ha a dolgok el vannak rejtve, a gyermeknek az a benyomása támad, hogy nem bíznak benne. Ez a bizalom és a magány érzésének elvesztéséhez vezethet. Ha a családtagok úgy érzik, hogy nem tudnak beszélni gyermekükkel a történtekről, támogatást kaphatnak.
Az életkornak megfelelő kreatív (festés, írás, játék, kézművesség) vagy fizikai ajánlatok, a rituálék közös fejlesztésében való részvétel vagy a részvétel a fájdalom kifejezésében és átélésében segít. Egyéb támogatási lehetőségek, mint például a bánati tanácsadás, a gyászcsoportok, a gyászkávézók, a lelkészek, a pszichológusok, valamint a témához közvetlenül nem kapcsolódó ajánlatok, hasznosak lehetnek a gyermek gyászfolyamatában. Annak érdekében, hogy az elhunyt új helyet kapjon az életben, nem helytelen emlékezni a személyre és a közös tapasztalatokra. Az új élethelyzethez való alkalmazkodás során fontos, hogy a gyermek ne vállaljon olyan feladatokat vagy feladatokat, amelyek nem felelnek meg neki, például háztartási feladatokat vagy felelősséget vállal a testvérekért.
Normális versus patológiás bánat gyermekeknél
Normális, ha a gyermek szomorú. A tartós depresszió és a tartós öngyilkossági gondolatok egyértelműen jelzik a problémás gyászfeldolgozást. Bizonyos mértékű visszahúzódás - karakteredtől függően - normális. A bánat problémás feldolgozásának jele azonban az egyébként vezetett életből való társadalmi kivonulás lenne. Az Amerikai Gyermekgyógyászati Társaság szerint a gyermek minden pszichológiai és pszichoszomatikus reakciója a veszteséget követő első hat hónapban normálisnak minősül.
Tudományos tudás
A tudományos adatok lenyűgöző bizonyítékot szolgáltatnak arról, hogy mit jelent a gyermek számára, ha az egyik szülő meghal. A gyermekek gyakran évekig vagy évtizedekig szenvednek ettől a veszteségtől. A gyerekek és serdülők gyakran szomorúnak és elveszettnek tűnnek. A világban elveszettségük érzését ritkán ismerik fel, nem is beszélve kellőképpen arról, hogy a megmaradt szülő érthető módon annyira elmerül saját gyászfeldolgozásában, hogy kevés vagy egyáltalán nem marad hely és figyelem a gyermekek bánatára.
Minden valószínűség szerint egy szülő halála után a gyermekeknek hosszabb távon fokozott a kockázata a mentális betegségek kialakulásának. A klinikai szakértők régóta úgy vélik, hogy e gyermekek nagyobb hányadánál alakul ki hosszú távú pszichés rendellenesség. Alapvetően meg kell különböztetni a stressz típusait, amelyek valójában a gyermekek fejlődésének kockázatával járnak. Vitathatatlan, hogy az egyik szülő súlyos betegsége károsodáshoz vezethet. Ez például alacsonyabb önértékelésben, elégtelen szociális kompetenciában vagy depresszióban fejeződik ki. A gyermek vagy serdülő pszichológiai, szellemi és társadalmi fejlődésének károsodása súlyos lehet, ha a szülő meghal.
A gyermekek bánatának meghatározói
A klinikai gyakorlat azt mutatja, hogy a gyermek hosszú távú bánatának vagy szenvedésének mértéke nagymértékben függ a környezettől. Normális esetben a gyermek pontosan megfigyeli, hogy az elhunyt szülő hogyan foglalkozott a betegséggel, és hogyan készül a beteg és személyes környezete a közelgő halálra. A halál típusa (baleset, öngyilkosság vagy betegség) szintén befolyásolja, hogy a gyermek mennyit és meddig szenved. Ezenkívül a spirituális orientáció és a nem orientáció nagy hatással van. A testvérek és/vagy rokonok és barátok által nyújtott vagy hiányzott támogatás szerepet játszik. A gyászos környezetben a pénzügyi és emberi erőforrások egy másik részét képezik.
Gyermekek és bánat: esettanulmány Elisa
Elisa tizenegy éves. A szüleivel egy nagyobb város külvárosában él. Elisa úgy érzi, hogy a szülők nem értik egymást. Sokat vitatkoznak. Jó az iskolában, és mindig nagyon igyekszik jó osztályzatokat szerezni haza. Mindig inkább apa volt. Elisa édesanyja érzelmes, gyors indulatokkal bíró szereplő, aki mindig keményen próbál mindent rendbe hozni. Amíg Elisa emlékszik, az apa volt az, akire lehet támaszkodni, aki mindig tud megoldást minden problémára. Még akkor is, és különösen, ha a nő nem bízik magában abban, hogy csináljon valamit, bátorságot ad neki.
Egy nap, amikor hazajön az iskolából, Elisa az anyját sírva és remegve találja a konyhaasztalnál. - Apa beteg. Kórházba kell mennie. ”A következő hetekben Elisa észrevette, hogy valami teljesen baj van. Senki sem mond semmit közvetlenül, de észreveszi, hogy a szülők nagyon félnek. Elisha viselkedése is változik. Ragaszkodik az apjához, mondja az anya, és az apa sem tudja, mit tegyen. Az a nagy félelem, hogy az apa meghalhat, pánikrohamok, álmatlanság és rémálmok álcájában fejeződik ki. Ez alatt az idő alatt az anya nem túl támogató, túl elfoglaltan tartja magát és valahogy megküzd a mindennapokkal. Néha Elisa az anyát okolja apja betegségéért.
Amikor az apát áthelyezik a palliatív osztályra, az anya megpróbálja felkészíteni Elisát az apa halálára. De Elisa nem hajlandó feladni a reményt, hogy minden ismét rendben lehet. A beszélgetések nehézek, Elisa nem akarja tudni, hogy visszavonhatatlanul elveszíti szeretett apját. Az anyának nincs ereje foglalkozni a lányával. Az apa maga senkivel sem beszél a halál közeledtéről, beleértve és kifejezetten nem is Elisával. Amikor az apja meghal, Elisa megdöbben, és nem tudja, mit tegyen. Nagyon kétségbeesett a halál miatt, és agresszív védekezéssel reagál az anyja ellen. Mindkét szülőjét nehezményezi, hogy nem beszéltek vele megfelelően: "Apa miért nem mondta meg, hogy meg fog halni" - sír sírva. - Nem értem, egyáltalán nem szeretett?
Elisha kétségbeesése nem csillapodik. Anyja úgy érzi, hogy Elisa ésszerűtlen, és leértékeli. Nem talál támogatást benne, és senki más nincs mellette. Átveszi az apa funkcióját, és mindenről gondoskodik, amit az anya nem tud kezelni. Az iskolában továbbra is jól teljesít. Keményen dolgozik, hogy néhai apja büszke legyen rá. Mentálisan egyre rosszabb, az öngyilkossági gondolatok gyakoriak. De felelősséget érez elhunyt apja iránt.
A következő években is Elisa gyakran nem járt jól. Nehéz bármire támaszkodnia, elvégre megtapasztalta, hogy kétség esetén minden teljesen más lehet, mint egy pillanatra korábban gondoltad. Rájön, hogy egyszerűen nem tud megbirkózni az életével. Néha, amikor már úgy tűnik, hogy semmi sem működik, elgondolkodik azon, hogy nem lenne-e jobb, ha csak eltűnik. Akkor csak nem kellene minden nehézséggel megküzdenie.