GYERMEKEK A GYERMEKEK PEDAGÓGIAI CSOMAGTÖRTÉNETE - PDF Ingyenes letöltés

viszlát gyermekek Louis Malle File filmje, amelyet Axel Duc, a történelem-földrajz professzora írt a Zérodeconduite.net oldalra. Ezt a fájlt szigorúan csak azok a létesítmények tartják fenn, amelyek az AU REVOIR LES ENFANTS DVD-t a zerodeconduite.net webhelyről vásárolták. További információ: [email protected]/01 40 34 92 08 http://www.zerodeconduite.net A DOKUMENTUM ÖSSZEFOGLALÁSA Bevezetés p. 3 A film technikai lapja p. 5 A programokban p. 6 Filmsorozat p. 7 Történelmi tevékenységek p. 14 1 - Betekintés a megszállt Franciaországba 1944-ben p. 14 2 - Gyermekek a náci deportálási és irtási politikában p. 36 3 -A francia katolikus egyház a Vichy-rezsimmel és a Soával szemben p. 46 Továbbmenés p. 59 o. 2

csomagtörténete

MŰSZAKI LAP: Film: Louis Malle Forgatókönyv: Louis Malle Kép: Renato Berta Hang: Jean-Claude Laureux Szerkesztés: Emmanuelle Castro Készletek: Willy Holt jelmezek: Corinne Jorry Produkció: Louis Malle/MK2 Produkció: Gaspard MANESSE (Julien Quentin), Raphaël FEJTÖ (Jean Bonnet/Kippelstein), Francine RACETTE (Mme Quentin), Stanislas CARRE DE MALBERG (François Quentin), Philippe MORIER-GENOUD (apa Jean), François NEGRET (Joseph), Irène JACOBAND (Mlle Davenne) apa Michel) Gyártási év: 1987 Nyelv: francia Ország: Franciaország Hosszúság: 103 perc Kiadó: Arte Video Szinopszis: 1944-ben Julien, a katolikus főiskola bentlakója felfedez egy új, nagyon titkos barátot, Jean-t. Fokozatosan kialakul a barátság. De a Gestapo azért ment le az egyetemre, hogy letartóztassa Jean atyát és azt a három zsidó gyermeket, akit kis katolikusai közé rejtett. 5. o

1. TEVÉKENYSÉGEK - Betekintés a megszállt Franciaországba 1944-ben 8- a kollaboracionizmus rohamos rohanása a- D a kutatása után, mi a különbség az együttműködés és a kollaboracionizmus között? Kollaboráns vagy kollaboráns József? Ki testesíti meg még ezt a két attitűdöt a filmben? b- Melyik jelenetekben láthatjuk a Milicia megjelenését? Hogyan öltöznek a milicisták (vö. 8. dokumentum)? Mi a szerepük? Hogyan viselkednek? Ismerje meg a félkatonai formáció történetét. 9- Ellenállás a- Kitől mondhatjuk, hogy aktív ellenállást vezet a megszálló hatóságok és Vichy ellen? Melyek voltak a kockázatok? b- Melyik karakter (ek) épp ellenkezőleg, a passzív ellenállást testesíti meg, amely inkább szavakból, mint cselekedetekből áll? 16. o