Gyermekterápia Segítség a finom és durva motoros károsodások esetén
Az élet első évei meghatározóak a gyermek jövője szempontjából. Különösen fontos ebben az időben: motoros fejlődés. A megfelelő testmozgás már kicsi kortól fontos.
Ellenkező esetben fennáll annak a veszélye Tartás-, koordinációs és mozgászavarok vagy észlelési zavarok, amelyek befolyásolják a koncentráció és a tanulás képességét.
A motoros fejlődés esetleges hiányainak korai stádiumban történő diagnosztizálása fontos a gyermek tünetmentes jövője szempontjából. Gyógytornászokból, foglalkozási terapeutákból és logopédusokból álló interdiszciplináris gyermekterápiás csoportunk speciális vizsgálati eljárást alkalmaz.
Hogy hívják ezt és működik, milyen előnyöket kínál, és még sok minden mást magyaráz meg nekünk az interjúban Vanessa Thomas, a REHA VITA foglalkozási terapeutája.
Melyik vizsgálati módszert alkalmazzák gyermekterápiánkban a gyermekek és serdülők motoros képességeinek meghatározására?
A gyermek motoros szintjének meghatározásához a "Movement-ABC-2" tesztet alkalmazzuk a gyermekterápiában. Szabványosított, azaz fix gyakorlatok segítségével felmérjük a 3 és 17 év közötti gyermekek és serdülők motoros teljesítményét. Ugyanakkor a Movement-ABC-2 életkor-specifikus normákat ad meg, amelyek alapján kategorizálhatjuk, hogy a gyermeknek vannak-e motoros rendellenességei vagy sem, és ezek mennyire súlyosak.
Hogy működik ez?
Alapvetően a Movement-ABC-2 segítségével három készségterületet tesztelnek: kézügyesség (pl. Húr befűzése), labdajáték (pl. Labda elkapása vagy dobása) és egyensúly (pl. Egyik lábon állás). Ezek a gyakorlatok egyaránt tartalmazzák a finom és a durva motorikus képességeket. Mivel a motoros teszt három és hat, hét és tizenegy, valamint 12 és 17 év közötti korosztályba sorolható, az összes gyakorlatot a gyermek életkorához igazítják. Magában a terápiás egységben két-három gyakorlatot végeznek minden készségterülethez. Először a terapeuta mutatja be a folyamatot, majd a gyermek végzi a gyakorlatot.
Hogyan nézne ki egy gyakorlat?
Tegyük fel, hogy fiktív, 8 éves finn betegünket koordinációs korlátozásokkal gyanúsítják. A következőkben az összes gyakorlatot a kézügyesség, a labdajáték és az egyensúly készségterületeiről hajtjuk végre vele. Ennek eredményeként a motoros képességek tesztje pontos bontást adna arról, hogy Finn motorja mennyire jó vagy rendellenes az életkorához képest. Ezenkívül következtetéseket vonhatunk le a további terápiáról, például a készség- és egyensúlygyakorlatok fokozottabb integrációjáról.
Milyen előnyei vannak a Movement-ABC-2-nek?
A tesztnek számos előnye van. Egyrészt a szabványosított gyakorlatoknak köszönhetően pontosan meghatározhatjuk a motor szintjét, és egyúttal jobb érthetőséget biztosíthatunk a szülők és az orvos számára. Másrészt specifikus terápiás intézkedések levezethetők eltérések esetén. Ezenkívül a Movement-ABC-2 kiterjed a gyermekek és serdülők finom és durva motoros készségeire is.
Vény szükséges?
Igen, ehhez receptre van szükség. A foglalkozási terápia területén vagy "motor-funkcionális", vagy "szenzomotor-perceptuális" kezelésre. A gyógytorna esetében ez fizikoterápia lenne Bobath szerint. A legjobb a gyermekorvoshoz fordulni, ha aggodalmak merülnek fel saját gyermeke megfelelő koordinációs képességei miatt, vagy ha már tisztában van motoros rendellenességekkel.
Kép: Az ergo motorikus terem számos lehetőséget kínál a motorikus képességek ellenőrzésére. Itt látható: Claudia foglalkozási terapeuta egyensúlyi gyakorlatot végez a pácienssel.