Hogyan befolyásolják az érzelmek a Medlife memóriánkat
Az izraeli Haifai Egyetem tudóscsoportjának egy új tanulmánya kimutatta, hogy az érzelmek közvetlenül befolyásolják az agy tanulási és memóriafolyamatait - írja a sciencedaily.com.
A tanulmány célja az volt, hogy megfigyelje az elektromos aktivitást, amely az agyban zajlik a társadalmi információk felhalmozódása alatt, hogy megértsük az érzelmek és a kognitív folyamatok, például az emlékezet kapcsolatát.
A tanulmány megállapította, hogy az érzelmek nemcsak az agy által végzett információfeldolgozás termékei, hanem közvetlenül befolyásolják az agyban lejátszódó tanulási és memória folyamatokat is.
"A különböző érzelmek különböző reakciókat váltanak ki, amelyek az agy különböző frekvenciákon működnek" - mondta Shlomo Wagner, a Haifai Egyetem Neurobiológiai Tanszékének orvosa.
A vizsgálat első részében a kutatók megvizsgálták a patkányok agyában lejátszódó elektromos aktivitást a társadalmi viselkedés szempontjából. Megállapították, hogy növekszik az agy elektromos aktivitása, ami a lelkesedés állapotát tükrözi, amikor a patkányokat új társadalmi helyzetekbe helyezik, és hogy ez idő alatt új koordinációk és asszociációk lépnek fel a különböző területekhez tartozó információk között. Ugyanakkor az agy ugyanazon területei alacsony elektromos aktivitást mutattak, amikor a patkányok találkozásaira korábban ismert partnerekkel került sor.
"Vagyis az első találkozás során az agy különböző területei magas szintű koordinációval működtek. Mire a két állat megismerte egymást, az elektromos aktivitás csökkent és a koordináció megszűnt" - jegyezte meg az orvos. Shlomo Wagner.
"Az eredmények egyértelműen megmutatták, hogy az érzelmek szinkronban vannak az agytevékenység magas szintjével, és hogy ezt a tényezőt, amely elősegíteni látszik a társadalmi memória kialakulását, elősegítik a nem ismerő patkányok találkozói. szavakkal összefüggést találtunk a lelkesedés érzése, az agy bizonyos területein folytatott ritmikus tevékenység és a memória kialakulásának kognitív folyamata között. Miután a patkányok megismerkedtek egymással, sokkal kevésbé lelkesek lettek, következésképpen a az agy különböző területei közötti koordináció szintje "- magyarázta Dr. Wagner.
"Lényegében ez a megállapítás magyarázza, hogy az emberek miért emlékeznek különösen életük párjával való első találkozásukra" - tette hozzá.
"Úgy tűnik, hogy ha az érzelmek pozitívak, az agy különböző módon kommunikál bizonyos területek között. Ha az érzelmek eltérnek, például amikor negatív félelem-érzelemről van szó, az agy ugyanazokat a területeket aktiválhatja, de különböző módon. A jövőben további tanulmányokat kell végeznünk, beleértve az embereket is, hogy megértsük az egyes érzelmek fontosságát a memória folyamataiban, de általában véve a részvétel egyértelmű: a különböző érzelmek különböző agyi folyamatokat okoznak, amelyek az agyat még másképp működtetik. A tanulás és a memorizálás kapcsán Dr. Wagner befejezi.